2020年新时代青年楷模

以身立教做新时代师德楷模

清新县第二小学 郑少金

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。作为新时期的教师，我们应该以身立教做新时代的师德楷模。

献身教育、以身立教是师德的基本要求。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。而实际上好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不

　　这次全县第十四期青干班的xx名学员中是清一色的“90后”，最大的30岁，最小的23岁，这是县委首次如此班制开班，被外界称之为“特种兵”班制，体现出县委对青年干部培养的高度重视，更是对我们“90后”年轻干部的信任与鼓励，身为其中一员，我深感使命光荣。下面，我从谈认识、摆问题、明方向三方面与大家共同研讨交流学习新时代青年干部如何成长成才，不妥之处，请大家批评指正。

　　一、强化政治站位，提高思想认识

　　一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90后”年轻干部思维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪

新时代新青年演讲稿

　“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”1957年，伟大毛同志在莫斯科大学接见留学生时留下的话语让无数青年倍受鼓舞、倍感振奋。古人云“感人心者，莫先乎情”，而出乎本心者，其情必真，不虚、不私、不妄，无矫饰、无扭捏、无作态。中国*人正是怀着这份初心，这份使命，他们的一举手，一投足，都是下意识的真情流露。回望党的历史，多少优秀*人正是这样与百姓亲密无间，心紧贴着心，一起苦、一起干、一起过，赢得了人民群众的衷心信赖与拥护，凝聚了无往不胜的力量。 　　

当前，我国发展迈入了新的历史方位，中国特色社会主义进入了新时代。面对新形势、新环境、新任务，广大青年尤其是青年党员要牢记叮嘱，牢记期盼，以更加健康向上的精神面貌，更加扎实全面的能力才干，承前启后，踵事增华，积极肩负起新使命。 　　

要敢做磨而不磷的坚定者。不忘初心，方得始终。五年来，我国综合国力和国际影响力得到了进一步提升。但可以预见的是，为扰乱我国发展进步的步伐，国外反华势力与我国各领域尤其是意识形态领域的斗争必将进一步加剧。在新的斗争形式下，青年党员要牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。要自觉加强党的理论学习，切实增强“四个自信”，强化“四个意识”，坚强

弘扬长征精神 做新时代青年

护升1501 牛盼 指导教师 范晓霞

毛主席写过这样一首诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”每当我听到这首豪迈激昂的《七律 ·长征》时，我的眼前都会浮现出这样一组场景：泸定桥边，大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地，高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

所谓的长征精神到底是什么呢？长征精神就是坚持到底、永不屈服的精神；长征精神就是实事求是、独立创新的精神；长征精神就是团结一致、互帮互助的集体主义精神；长征精神更是艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神。

作为当代青少年，我们应该学习和弘扬长征精神，坚定理想信念，以革命先辈为榜样，脚踏实地做好本职工作。你看，我们有志的航天人，不正在弘扬长征精神完成我们太空长征的梦想吗？我们的白衣天使不正在弘扬长征精神攻克一个个病魔难关吗？我们的运动健儿不正在弘扬长征精神为国争光吗？做新时代青年，我们同样需要坚定的信念，同样需要坚强的意志，同样需要艰苦奋斗的精神，同要需要甘于奉献的精神，同样需要弘扬长征精神。少年性则国兴，少年强则国强。我们接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变

　　谈到青春，我们在脑海中第一个所想到的青春应该是这个样子的，比如说：撒娇、卖萌、睡懒觉、贪美食、以“吃货”为荣;任性、冲动、无缘无故发脾气;“佛系”、“道系”、“学生干部不良风气的专有名词”，……等等。

　　大人们常常会忧心，把未来交给我们，这究竟靠不靠谱?

　　其实在这次新冠肺炎防疫的前线，我们可以看到，90后、00后，成为驰援湖北医护人员的主力军，约1.2万人，近占整个医护人员的1/3。那么这些在战“疫”里，90后、00后的青年一代，用自己的责任与担当，深刻的诠释了自己的初心与理想，同时也明确了新时代下的青年一代的人生走向。

　　习近平总书记在《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》中说道：“士不可以不弘毅，任重而道远。”国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的责任。无论何时何地，爱国才是最大的担当，那么在新时代下，青年一代难道不为自己的祖国和未来而承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国

同学们、老师们，早上好！

中国自改革开放以来，取得了重大的成就。从“敢喝头啖汤”到现在的“世界范”。这四十年以来，不同时期青年流行语彰显了个人发展与时代发展紧密相连，突显出青年正是新时代的主力。

“少年强则国强，少年弱则国弱”。青少年的强弱决定着一个国家的盛衰。回首历史，“五四运动”、“新文化运动”都是由知识分子所发起的革命，他们用知识武装自己，带领人们冲破思想的禁锢。还望今朝，“创客”、“自主创业”等新鲜词汇的流入，不都是青年们用他们的行动去实现价值，带动中国进入新的发展环境吗？

中国的发展离不开青年的努力。《厉害了，我的国》中提及习近平总书记所讲的话：“中国是需要年轻人的奋斗的。”而纪录片内，大多数的高新科技产品都由当代的青年研发的，他们背后的筚路蓝缕、宵衣旰食，我们是无法得知的，但可知的是，这个社会需要艰苦奋斗的青年，国家也无法离开青年。

那么，我们该如何争做新时代青年呢？

学习是做新时代青年的有效途径之一。“学不可以已”，“活到老，学到老”都是证明了学习的重要性。“天眼之父”南仁东也是我们学习的一个楷模。他将一生奉献给了国家，用尽毕生精力研发出令几十亿人民自豪的“天眼”。他在生前曾做过一个让人不可思议的举动——考取研究生。这是在他已经是几十岁时

　　1、卓嘎、央宗姐妹

　　卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡，地处祖国西南边陲。上世纪60年代以来很长一段时间，仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家，被外界称作“三人乡”。她们在父亲桑杰曲巴的影响和带领下，始终秉持“家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责”的坚定信念，几十年如一日，守护着祖国的领土，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。

　　2、中船重工第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体

　　2018年8月20日，台风“温比亚”过境辽宁省大连市，受其影响，停靠在中船重工第七六〇研究所的国家某重点试验平台出现重大险情。在危急紧要关头，第七六〇研究所17名同志，挺身而出、英勇无惧，对试验平台进行加固作业。作业过程中，黄群、宋月才、姜开斌被巨浪卷入海中，英勇牺牲。习近平总书记作出重要指示，褒扬他们用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，他们是共产党员的优秀代表、时代楷模。

　　3、张玉滚

　　我们的学生大部分是青年，分布在各个工作领域和工作岗位，是各自领域和岗位上的生力军，你们处在人生最美好的年华，要以梦为马、不负韶华，借这个机会，下面围绕“新时代青年学生的责任和担当”这个话题，我和大家一起交流一下。

　　“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”这是习近平总书记对近现代以来中国青年运动的光辉论断。

　　新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

　　第一，新时代青年学生要树立远大理想。

　　青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。我们电大的青年学生人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。

　　1919年5月4日，属于青年人，属于青年学生的高光时刻。五四运动

五四联欢

我们是新时代的青年

作者 周振华

甲：五月草绿，五月花香；

五月的双塔弥漫芬芳。

乙：五月山青 五月水畅；

五月的滦河波光清亮。

丙：五月的双滦回旋新创业的号角，

丁：五月的双滦成长新时代的希望。

合：五月啊，迸发太多的活力，让山川鲜艳色彩；

五月啊，蕴育太多的新奇，让赤诚暖热太阳。

甲：仿佛已经久远，

疾风已吹干卖国贼宅院的灰烬泥浆；

乙：似乎已是过去，

先烈的英姿已化作纪念碑上凝固的雕像。 丙：华人与狗并列的招牌已被革命的烈火焚毁，

饱受屈辱的民族挺起高傲的胸膛。

丁：不平等条约变成一张张朽烂的废纸，

曾经冻裂的山河处处洒满阳光。

甲：长江不忘，

五四的呐喊唤起东方睡狮的觉醒，

乙：泰山不忘，

五四的激情撑起华夏古国的脊梁。

丙：五四是一首振聋发聩的诗篇，

民主科学的种子发芽生长。

丁：五四是一部气势磅礴的序曲，

镰刀与铁锤演绎波澜壮阔的交响。

五四联欢

合：五月的节日凝聚一个民族的敬重，

五月的纪念发自万千青年的心房。

甲：我们是新时代的青年，

强大的祖国给予我温馨的土壤。 乙：在和平中长大，

我们的生活里不再有腥风血雨、剑影刀光。 丙：在景仰中成熟，

先驱者的精神在我们血脉里汩汩流淌。 丁: 历史和未来由我们焊接，

民族复兴的重任扛在我们肩上。 甲：学党史、知党情、跟党走，

迎风招展的团旗指

五四联欢

我们是新时代的青年

作者 周振华

甲：五月草绿，五月花香；

五月的双塔弥漫芬芳。

乙：五月山青 五月水畅；

五月的滦河波光清亮。

丙：五月的双滦回旋新创业的号角，

丁：五月的双滦成长新时代的希望。

合：五月啊，迸发太多的活力，让山川鲜艳色彩；

五月啊，蕴育太多的新奇，让赤诚暖热太阳。

甲：仿佛已经久远，

疾风已吹干卖国贼宅院的灰烬泥浆；

乙：似乎已是过去，

先烈的英姿已化作纪念碑上凝固的雕像。 丙：华人与狗并列的招牌已被革命的烈火焚毁，

饱受屈辱的民族挺起高傲的胸膛。

丁：不平等条约变成一张张朽烂的废纸，

曾经冻裂的山河处处洒满阳光。

甲：长江不忘，

五四的呐喊唤起东方睡狮的觉醒，

乙：泰山不忘，

五四的激情撑起华夏古国的脊梁。

丙：五四是一首振聋发聩的诗篇，

民主科学的种子发芽生长。

丁：五四是一部气势磅礴的序曲，

镰刀与铁锤演绎波澜壮阔的交响。

五四联欢

合：五月的节日凝聚一个民族的敬重，

五月的纪念发自万千青年的心房。

甲：我们是新时代的青年，

强大的祖国给予我温馨的土壤。 乙：在和平中长大，

我们的生活里不再有腥风血雨、剑影刀光。 丙：在景仰中成熟，

先驱者的精神在我们血脉里汩汩流淌。 丁: 历史和未来由我们焊接，

民族复兴的重任扛在我们肩上。 甲：学党史、知党情、跟党走，

迎风招展的团旗指