小班第五周周计划

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第五周周计划

标签:文库时间:2024-11-06
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学习活动计划(1) 活动名称:爱盖章的国王 活动目标:

主题 我是中国人(四) 活动一 执教:祝琳

班级

大三班 活动目标:剪窗花

第 5 活动二

9 月 28 日——9 月 30 日 执教:祝琳

1、了解剪纸是我国的民间艺术,通过欣赏让幼儿感受剪纸艺术的奇妙。 2、尝试自己设计窗花,体验其中的乐趣,并乐于与人交流。 活动准备: 1、各色彩纸 2、剪刀 3、PPT、步骤示意图 活动过程: 一、活动切入 1、 师: 小朋友们, 老师今天给你们带来了很漂亮的东西你们先看一看吗? (出示窗花) 2、提问:有谁知道他叫什么吗?在哪里见过? 二、欣赏感受 1、简介窗花的这种艺术形式 窗花是我国独有的一种民间艺术……由简单到复杂……还想看吗? 2、出示多幅不同种类的窗花。 (边出示边讲述,使幼儿不尽感受其美,还 产生体验的动力。 3、提问:请小朋友们仔细看一看,你们发现了什么?(吸引幼儿注意力, 引导他们认识色彩)这有很多图案,两边(左边右边)的图案、花纹是一摸

1、联系生活经验,了解印章在我们生活中的功用。 2、爱听诙谐故事,体会皆大欢喜的快乐。 活动准备: 师生共同搜集的各种印章(姓名、单位印章和玩具印章) 、铅画 纸、放大的图画书《爱盖章的国王》 活动过程:

呈贡育才学校第五周周清数学试卷

标签:文库时间:2024-11-06
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第五周周清数学试卷

班级 姓名 得分 一、 填空:(14分) 1、在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。 在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。 2、4 :5 = 24÷( )

3、图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( )。 4、12的因数有( ),选择其中的四个因数,把它们组成一个比例是( )。

5、加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间( )比例;订数学书的本数与所需要的钱数( )比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数( )比例。 6、如果x÷y = 712 ×2,那么x和y成( )比例;如果x:4=5:y,那么x和y成( )比例。 二、 判断(8分)

1、由两个比组成的式子叫做比例。 ( ) 2、正方形的

第五周实验继承与多态

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Java程序设计实验西南交大信息学院陈帆(2014) 实验内容 姓 名 专 业 第五周实验 继承与多态 学号 成 绩 班 级 日 期 【实验目的】 ? 理解面向对象编程的核心特性:继承和多态 ? super和this的应用 一、类的继承 填空,完成并运行程序。写下程序运行结果并回答问题。 理解创建新类B(通过继承现有类A)的方法,使新类B具有类A的功能,并添加新的功能,编写主类考查通过继承创建的类B与父类A 程序01: class A{ int i,j; void showij(){System.out.println(\} class B { //B类继承A类的属性和方法 int k; void showk(){System.out.println(\void sum(){System.out.println(\} public class M1{ public static void main(String args[]){ A father =new A(); B son=new B(); father.i=10;father.j=20;

第五周化学实验报告

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华南农业大学实验报告

专业班次 11农学1班 组别 201130010110

题目 分光光度法测定食品中的亚硝酸盐 姓名 梁志雄 日期

一、目的要求

了解并熟练掌握分光光度计的结构和使用方法;掌握比色法测定食品中亚硝酸盐的原理和方法。

二、实验原理和技术

利用分光光度法测量亚硝酸盐含量,样品经过沉淀分离出蛋白质,除去脂肪后,在弱酸的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸起重氮化反应,生成重氮化化合物,再与盐酸萘乙二胺偶合,形成紫红色染料,其颜色的深浅与亚硝酸盐的含量成正比,在最大吸收波长538nm处测定其吸光度,服从朗伯比尔定律,通过标准曲线法可以计算出样品中亚硝

酸盐的含量。﹙备注:朗伯比尔定律,A=K·C·l﹚ 三、操作步骤

1、 配置标准系列 吸取0.00ml 、0.40 ml 、 1.20 ml 、1.60 ml 、 2.00 ml亚硝酸钠

标准使用液,分别置于25 ml的容量瓶中,分别加入2 ml对氨基苯磺酸溶液,均匀,静置三到五分钟后各加入1 ml盐酸萘乙二胺溶液,加去离子水至刻度,混匀,静置15分钟,即可测

幼儿园小班班周计划表

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倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表

班级: 小班 周次:第 一 周 刘淑艳: 本周教学重点 本周保教重点 家园联系 星期 一 知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 二 三 四 五 晨间区角活动 室外:翻跟头、过平室外:履带、袋鼠跳 衡木等 多变的皮筋、跳多变的皮筋、跳绳、室内:桌面玩具 多变的皮筋、跳绳、室内:小猫钓鱼、串绳、套圈等 套圈等 看谁夹的多等 套圈等 项链等 语言:《十月里的第一天》 音乐:《国旗多美丽》 综合:《月饼圆圆》 数学:《漂亮的彩旗》 综合《我们的小组》 儿歌:《家》 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 科学发现室 律动:《欢乐舞》 讲故事、看图书 室外:小猴切西瓜 泥工室 美术《蝴蝶和花》 数学《用点子表示数》 体育《学新操》 上午教学活动 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工创意室 动手区:喜糖铺子、生活区:小手真灵巧建构区:小小建筑师 美工区:装饰贝壳 穿树林 美工创意室 走大鞋 角色游戏室 自选游戏、专用

蓝天幼儿园小班周计划活动表

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蓝天幼儿园小班周活动计划表 第1周

项目 体 育 活 动 习 惯 培 养 学 习 活 动 内 容 体育游戏:我的家在哪里 游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。 分组活动:皮球,吹泡泡,风车。 1、能正确进餐,并保持桌面的干净。 2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。 主 题 1、五官在哪里 活 2、能干的小手 动 3、身体动一动 领 * 矮矮的鸭子 * 山上有个木头人 域 * 小脚印 * 认识2的数量(2) 活 * 小猪睡觉(1) * 手指谣 动 * 一盘点心 * 我知道该做什么 操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻璃珠,拼图小狗等游戏。 区 数学区:给动物喂食 (2以内的数量) 域 美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘 贴 活 制作“脸谱娃娃”摆五官。 动 科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道

新学期幼儿园小班周计划

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新学期幼儿园小班周计划

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0125

工作计划 | Work Plan

工作计划新学期幼儿园小班周计划

幼儿园小班周计划

主题:高高兴兴上幼儿园

第_6、7_周

10月8日——10月14日

本周

主题目标

1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻

2、能跟着老师做模仿操

相关目标

推荐内容

1、彩旗飘飘(涂色)

2、制作红旗

第1页

工作计划 | Work Plan

工作计划

3、高高兴兴上幼儿园(故事)

4、把相同颜色的玩具放在一起

生成与调整

环境创设

家教提示

墙面布置

活动准备

1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况,针对

2021小班上学期周计划报告

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2021小班上学期周计划报告

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0087

工作计划 | Work Plan

工作计划2021小班上学期周计划报告

【篇一】

十月一假期回来,看到孩子们的笑脸就知道大家的假期度过的一定很愉快!于是我们开展了(快乐假期)主题活动,孩子们把自己假期的见闻说给大家,通过活动不但增强了孩子们之间的情感而且很好的锻炼了孩子们在大家面前表现的胆量和他们的语言组织和表达能力。科学课上的(我们爱旅游)让孩子们知道了在户外迷路后应该怎么办,了解了多种辨认南北的方法。健康课上的(走在楼梯上),孩子们学习了上下楼梯的方法,了解了上下楼梯的安全知识,培养了

八年级英语上册第五周周测

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白鹤学校八年级(上)英语第五周周测(2016—10--16)

Name:______________ Score:__________

一、 根据汉语意思完成句子。(每空词数不限,共计30分)

1只要不下雨我就去锻炼。I will exercise __________________ it doesn’t rain. 2. 你觉得970AM频道怎么样?___________________________970AM? 3. 谢谢你的帮助。Thank you ______________________

4. 你可以到那买到最新鲜的食物。You can buy ________________________ there.

5. 在某些方面我的房子不同于你的房子。My house __________________ your house in some ways. 6. 欢迎到我们小区来。______________________our neighborhood.

7. 我这里有两张电影票 I have ________________________ the movies here. 8. 我家离医院近。My h

第五周法律诊所教学案例

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法律诊所教学案例

案件情况

张应明,男,1954年4月30日出生,系陕西省凤翔县某村村民,住该村。

张应明长期怀疑其妻子与他人有不正当男女关系,经常打骂妻子,限制妻子外出,有时还在妻子外出时对其进行跟踪。但均查无实据。搞得村里人与张及其家人关系非常紧张,不敢接触。2005年12月21日凌晨2点,张应明携带预先准备好的菜刀、包装编织袋、绳索等物,潜入村民李经伟家中,将处于熟睡中的李经纬用菜刀砍死。其后,张应明又潜入村民刘建家,挥刀欲砍刘时,刘惊醒并惊醒反抗,慌乱中,张应明用刀砍伤了刘的妻子袁小清、儿子刘小建后逃跑。

经过公安机关的通缉、围捕,最终于2005年12月26日在深山中将张抓获。 2006年4月1日,检察机关以故意杀人罪向人民法院提起公诉。

询问证人笔录

询问时间:2005年12月21日早晨7时 询问地点:陕西省凤翔县某某镇派出所 询问人:张某丁 记录人:王×× 被询问人:刘建

问:你怎么知道是张应明砍伤的?诱供 答:因为我看到了。

问:把你妻子砍成怎样了?

答:砍成重伤了,已经不省人事,正在医院抢救。 问:还有谁受伤了? 答:我儿子也受伤了? 问:伤情如何?

答:轻伤。不符合客观情况,农民一般不具备这么高的专业素质,能在短时间内