钢琴教学大纲及曲目

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钢琴教学大纲

标签:文库时间:2024-10-07
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《钢琴》教学大纲

课程名称:钢琴

课程编号:17405214(本科)

一、课程性质、教学目的以及开课对象

(一)钢琴是现今每个音乐教师必须掌握的教学工具,因而,也是高等师范院校音乐系学

生必修的专业基础课及专业主干课。 (二)教学目的

1、通过本课程的学习,使学生掌握正确的钢琴演奏姿势及基本弹奏方法,初步熟悉不同类型的钢琴作品,具备必要的钢琴弹奏技能。

2、培养学生为从事普通音乐教育工作所具备的钢琴演奏技巧,相应的试奏能力、伴奏能力、钢琴基本教学能力,提高艺术修养,开阔艺术视野。

3、通过两年的钢琴基础必修课训练,要求学生在钢琴技巧方面达到相当于车尔尼849中期程度,能弹奏相应程度的乐曲。钢琴选修的学生,在毕业时应达到299后期以上程度,并能演奏相应程度的乐曲。 (三)开课对象

以音乐系音乐专业学生为授课对象。第一、第二学年为钢琴必修课,第三、第四学年为钢琴选修课。 二、先修课程

无先修课程

三、教学原则与考核方式

(一)教学原则

1、教学中应贯彻理论联系实际,因人制宜,因材施教,循序渐进的教学原则。

2、本课程实行分级制,所有必修、选修课均按程度统一分级,共设VI各级别。每一级相当于一个学期正常教学进度。学生入学后,经过新生才艺展示,教师按

学前教育-《钢琴》教学大纲

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《钢琴》课程教学大纲

一、课程说明

1、课程简介

钢琴课是音乐专业所有科目的基础课程,其中钢琴基础课又是本系四门骨干课程之一。开设其目的是为了培养学生弹奏技巧,视奏能力和音乐表现能力,初步熟悉不同类型的钢琴作品。以适应担任中等学校及校外音乐机构音乐教师工作的需要。

2、教学目标要求

通过本课程教学,使学生初步熟悉不同类型的钢琴作品,并同时具备必要的钢琴弹奏技能、音乐的表达能力相应的视奏水平。通过前两年钢琴基础课训练,在钢琴技巧方面要求达到相当于车尔尼849前部程度,并能弹奏相应程度的乐曲,使钢琴成为教学工作中一个有力工具。后两年选修钢琴专业的学生,在结业时至少应弹到车尔尼740中部程度,并具有一定的伴奏和独奏能力,同时能担任初级钢琴教学工作。 3、教学重点难点

(1)掌握正确的弹奏方法,培养良好的读谱及练习习惯。 (2)提高对音乐的倾听和辨别能力,培养良好的表现能力。

(3)加强对声部及对音色、力度的控制能力,较完整地掌握作品的音乐形象和风格。 (4)熟记各种演奏中常见的速度术语,表情术语,及各种演奏法标记,并对所弹乐曲作曲家生平及相关的情况有所了解。

4、考核方式

抽取练习曲、复调、中国乐

学前教育《钢琴基础》课程教学大纲

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学前教育专业

《钢琴基础》教学大纲

《钢琴基础》课程教学大纲

大纲说明

一、课程基本信息

课程英文名称 Piano 理论学时 实践学时 24 课程学分 1 课程学时 32 8 必修课 课程性质 √ 适用专业 先修课程 课程简介: 学前教育 选修课 课程类别 公共基课 学科基础 专业课 √ 无 钢琴素有”乐器之王”的美称。学习钢琴能陶冶情操,提高艺术修养,有助于学生增强眼、耳、脑以及左右手的协调性,并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用,丰富人们的业余生活。采用一对一授课方式,针对每个学生的特点进行个性化教学。 本学科适用于学前教育专业。本课程是艺术教育、学前教育专业必修课,是专业技能基础课。课程的目的在于使学生初步掌握从事艺术教育、学前教育工作所必需的钢琴基础知识和基本技能技巧。能正确表达不同内容、性质和风格的中小型钢琴练习曲及儿童歌曲。逐步形成正确的审美观和对音乐艺术的兴趣爱好,培养高尚的道德情操,优良的思想品德和幼儿园音乐教育事业的献 身精神。课程的任务是要求学生比较全面地掌握

钢琴的基本理论、基本知识和正确的弹奏方法,并为编配简易伴奏做好必要的准备。

二、教学目的与基本要求

教学目的

教学大纲

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简介

婚庆产业,又叫婚庆消费产业,是为处于家庭生命周期中的新婚阶段(包括婚前准备、婚礼庆典、婚后蜜月等时期)的新婚人群提供系列产品和全面服务的各种行业的集合,是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。

婚庆产业链属于以产品与服务结合的需求拉动型产业链,而且有多种产品与服务。婚庆产业的核心活动是新建家庭,其产业链主要是围绕着婚前准备、婚礼庆典及婚后蜜月三个不同阶段形成。

婚庆产业链在一定的地理区域内,以新人消费需求为导向,所有企业部分或完全围绕新婚消费主题,以产品、服务为纽带结成的一种具有价值增值功能的战略关系网链。

需求

根据国家民政局的统计数据,全国2011年因婚礼当日而产生的消费接近3000亿元,预计到2013年将上升到5000亿元。婚庆市场是一个有着巨大商机的市场,涉及到相关的几十大类品种的产品,如服装、摄影器材、餐饮、旅游、珠宝、礼品、服务等等,婚庆市场前景乐观。

新中国建国以来最大的生育高峰期即20世纪80年代中后期出生的人群将于2002至2012年左右进入婚龄。预计婚庆消费额有望在此基础上再翻一番。毫无疑问,婚庆经济,已成为中国经济最引人注目的增长点!中国的婚庆产业将迎来一个前所未有的市场高峰期!不少商家已经觊觎婚宴市

教学大纲

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很实用的

《网球专项》教学大纲

一、实训课程的性质与任务

(一)课程的性质

本课程是以教师为主导,学生为主体的互动行为,学生通过网球以各种身体 练习为主要手段,通过自觉、刻苦、合理、科学的锻炼过程,达到增强体质,促进身心健康和提高综合素质为主要目标。 (二)课程的任务

(1)学习掌握网球运动的基本技术和战术。

(2)学习掌握网球运动的相关理论知识,培养学生树立学生终身体育观念。 (3)学习掌握锻炼身体的方法,增强学生体质,增进学生身心健康和提高学生体育素质。

(二)课程的任务

1、了解网球运动起源与发展历史,学习并基本掌握网球运动比赛方法; 2、学习网球运动基本理论,了解网球运动开展方式。初步掌握握拍、正反击球、高压球、截击球、放小球、发球、网球移动步伐、接发球网球基本技术并能应用网球运动开展自身锻炼;

3、通过学习、锻炼,发展学生专项运动水平;完善人格,促进健康水平全面提高;建立科学、健康生活观念,逐步形成终身体育概念,为将来胜任岗位就业打下身体和体能基础。

二、教学目的与基本要求

(一)教学目的

1、初步掌握掌握网球基本理论、技术和全面发展学生体质的手段、方法。 2、具有组织课外体育活动和从事课余运动训练的初步能力。

3、树立正确的审美观点,养成良好的生活、卫生和

钢琴考级1~8级曲目

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全国钢琴演奏一级

基本练习:

1. 音阶(分手、两个八度)

2. 分解和弦(三个音一组、分手) C、G、D大调,A、E和声小调 曲目: A组 B组

1.练习曲(Op.599 No.19)……车尔尼 1.练习曲……贝尔科维奇 2.巴斯皮耶……亨德尔 2.德国民歌……巴赫

3.忧伤……巴托克 3.奏鸣曲(G大调第四乐章)……海顿 4.俄罗斯民歌……贝多芬 4.诉说……古里特 选曲:

1. 浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编 2. 田园曲(Op.100)……布格缪勒 3. 儿童游戏……巴托克

全国钢琴演奏二级 基本练习:

1. 音阶(分手、两个八度)

2. 分解和弦(四个音一级、分手)

C、G、*、*、*大调,*、E、D和声小调 曲目:

A组: B组:

1. 练习曲……古里特 1.练习曲(Op.176 No.14)……杜威诺阿 2. 加沃特舞曲……亨德尔 2.加沃特舞曲……库普兰 3. 回旋曲……莫扎特 3.快板……阿尔诺尔德 4. 旋律……舒曼 4.儿童献花舞……金爱平 选曲:

1. 天真烂漫(Op.100)……布格缪勒 2. 苏格兰

PHP教学大纲(PHP程序设计教学大纲)(PHP动态网站教学大纲)

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《PHP网页程序设计》教学大纲

课程代码:

学 分:2 课程类别:考查课 总学时数:72 考核方式:综合考查 制定人:孔祥盛

课程性质:专业课、选修课

先修课程:计算机基础、程序设计基础 周学时数:4(2学时理论+2学时上机) 开课单位:信息工程学院

参考教材:PHP编程基础与实例教程 主编:孔祥盛

一、课程简介

本门课程是一门重要的专业课程,也是一门实践性很强的课程。课程主要讲解PHP的相关知识及PHP在WEB应用程序开发中的实际应用,通过具体案例,使学生巩固数据库、网页制作等专业知识,更好地进行开发实践。

二、培养目标

通过该课程的学习,使学生掌握动态网页制作的基本操作技能,并能熟练应用于中小型动态网站的建设中,在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。

三 、课程内容

第一部分 PHP入门

教学目的: 通过学习,学生可以了解PHP程序的工作流程,并可以编写、运行简单的PHP程序。

【了解】:PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言

【掌握】:在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境 【重点】:PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置 【难点】:PHP程序的工作流程

在windows中配置Apach

云计算及应用教学大纲

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云计算及应用教学大纲 课程编号:

课程名称:云计算及应用Cloud Computing and Application 课程性质:选修课 课程类别:专业教育

学风:3 学时:48(其中课内实验学时:10)

一、 目的与任务

通过本课程,学生能够对云计算的由来、概念、原理和实现技术有个基本的人数,了解支持云计算的主要产品和工具以及掌握其技术原理和应用方法,了解云计算的主要研究热点与应用领域,认清云计算的发展趋势和前景;另外,通过基于Apache Hadoop等开源工具的相关实验,让学生亲身体验分布式文件系统、分布式计算和分布式数据库的应用及实现,从而加深所学的理论知识的理解,为今后处理实际的问题打下基础。 二、教学内容及学时分配 第一章绪论(学时:4)

简介:课程介绍及云计算技术概述,包括云计算的由来、概念、发展现状、服务类型典型的技术方案以及云计算的特点与优势,目的是帮助学生对云计算形成一个初步人数。 重点:云计算的概念、服务类型、实现机制以及云计算的特点与优势 难点:云计算的实现机制 具体内容: 课程介绍 云计算的概念 云计算的发展现状

云计算的实现机制(典型的技术方案) 网格计算与云计算 云计算的特点与优势

第二章Google云

PLC教学大纲

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上饶职业技术学院

机电一体化技术专业

《PLC原理与技术》课程

(三年制高等职业教育10版)

教 学 大 纲

执笔人:

审定人:

批准人:

电子工程系 2010年9月1日

1

《PLC原理与技术》课程简介……………3

《PLC原理与技术》教学大纲……………4

《PLC原理与技术》实验大纲……………9

《PLC原理与技术》考试大纲……………

12

《PLC原理与技术》课程设计……………15

2

?PLC原理与技术?课程简介

?PLC原理与技术?是我院机电一体化技术专业的一门专业课程。它主要学习PLC应用以及控制线路设计的基本原则和方法。可编程序控制器(PLC)是工业自动控制系统最常用的工具之一,是机电工程和电气类专业一门实践性很强的专业课,它主要研究以工业过程模型为被控对象、以PLC为手段的工业计算机自动控制系统,要求学生既要有电器、电子技术基础知识,又要有传感器、单片机及微机控制和网络通信技术的基本理论。作为机电工程和电气类专业学生的重要专业课之一,能使学生掌握新型实用的专业技能,符合本专业培养目标的要求。可较大地拓展该专业学生的职业综合技术能力。

通过本课程的学习,使学生熟悉PLC各个领域的应用,掌握PLC基本编程方法;本课程的特

口译教学大纲

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《口译》课程教学大纲及教学计划

一.课程设置的目的与目标

2000年4月《高等学校英语专业英语教学大纲》经教育部高教司批准下发执行。新《大纲》规定高等院校英语专业的培养目标为:―具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才;其规格为:―扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质‖。

口译是一门语言技能与专业知识相结合的课程。本课程以口、笔译理论和其他相关学科理论作指导,通过讲授口译基本技巧以及各种交际环境中语言的正确表达方式、全方位地对学生进行口译技巧和逻辑推理能力训练,并结合课外口译实践,拓宽学生知识面,培养学生跨文化交际能力、口译相关技巧的综合运用能力、认知、推理能力、独立工作能力、解决问题的能力以及相应的心理素质。

二.口译课开设年级及课时安排

第六、第七学期,周学时2。

三.课程教学对象

英语专业大三学生

四.口译课教学要求

为了更好地因材施教,根据我系生源、学生专业方向以及西部地区口译市场现状,我系口译教学大纲在教学要求上分为三个层次。

通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基