巢湖学院往届试卷
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英语1往届试卷
英语I (1)往届试题 试卷代号:2204
中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 英语I (1) 试题 2012.01 第一部分交际用语
1-5题:阅读下面的小对话,判断答语是否恰当,恰当的选A( Right).不恰当的选B(Wrong),并将答案写在答题纸上。(共计10分,每小题2分) 1.- What do you do? -1 work as a teacher. A.Right B.Wrong
2.- Would you like some crisps? ~No, I'm sorry. A.Right B.Wrong
3.- How do I get to the bus station? - You take the number 38 bus.
A.Right B.Wrong
4.- How long will the meal take? - It'll take two hours,I think. A.Right B.Wrong
5.一What does your
巢湖学院绿色化学
浅谈绿色化学
综述 :当今,化学的发展非常迅速。在20世纪发现和人工合成的化合物的种类是2285万多种,是此之前发现的所有化合物总数的41倍强。但“化学家太谦虚”,20世纪化学取得的辉煌成就,并未获得社会应有的认可。 1 化学所面临的挑战
1.1 化学的形象正在被与其交叉的学科的巨大成功所埋没
化学是一门中心科学,化学与生命、材料等八大朝阳科学有非常密切的联系,产生了许多重要的交叉学科,但化学作为中心学科的形象反而被其交叉学科的巨大成就所埋没。化学这门重要的中心科学(central science)反而被社会看作是伴娘科学(bridesmaid science)而不受重视。
1.2 化学正被各种各样的环境污染问题所困扰 化学的发展在不断促进人类进步的同时,在客观上使环境污染成为可能,但是起决定性的是人的因素,最终要靠人们的认识不断提升来解决这个问题。一些著名的环境事件多数与化学有关,诸如臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等;另一方面把所有的环境问题都归结为化学的原因,显然是不公平的,比如森林锐减、沙尘暴和煤的燃烧等。这当然与化学没有树立好自己的品牌有关系,在最早的化学工艺流程里面,根本没有把废气和废渣的处理纳入考虑范围,因此很多
往届工程材料试卷A卷
机械工程材料 A卷
一、名词解释:(10分)
1、 固溶强化: 固溶体溶入溶质后强度、硬度提高,塑性韧性下降现象。
2、加工硬化: 金属塑性变形后,强度硬度提高的现象。
2、 合金强化: 在钢液中有选择地加入合金元素,提高材料强度和硬度
4、热处理:钢在固态下通过加热、保温、冷却改变钢的组织结构从而获得所需性能的一种工艺。
5、细晶强化:晶粒尺寸通过细化处理,使得金属强度提高的方法。
二、选择适宜材料并说明常用的热处理方法(30分)
名称 机床床身 汽车后桥齿轮 候选材料 T10A, KTZ450-06, HT200 40Cr, 20CrMnTi, 60Si2Mn 选用材料 HT200 20CrMnTi 热处理方法 时效 渗碳+淬火+低温回火 滚动轴承 GCr15, Cr12, QT600-2 GCr15 球化退火+淬火+低温回火 锉刀 9SiCr, T12, W18Cr4V T12 球化退火+淬火+低温回火 汽车板簧 钻头 桥梁 滑动轴承 耐酸容器 发动机曲轴 45, 60Si2Mn, T10 W18Cr4V,65Mn, 20 1Cr13, 16Mn, Q195 H70, ZSnSb11Cu6, T8 60Si2Mn W1
部分往届学员
安徽地区MBA部分学员名单
姓 名 学 号 工作单位 职 务 陈 浩 G0509-2501-0216 安徽省皖北煤电集团有限公司 处 长 陈 莉 G0704-2501-0346 深圳大雷科技有限公司合肥分公司 副总经理 陈俊华 G0605-2501-0058 合肥喜洋洋纺织公司 经 理 陈寿江 G0605-2501-0065 皖北煤电集团培训中心 副主任 陈章林 G0704-2501-0222 合肥荣事达洗衣机有限公司海外营销部 经 理 杜运广 G0706-2501-0054 安徽利辛县胡集镇 书 记 管 宁 G0611-2501-0048 铜陵鑫铜建设监理有限责任公司 总经理 廖锦琳 G0611-2501-0239 杭州亚德客气动工程有限公司 总经理 丁能坤 G0609-2501-0107 宁波市商业银行宁海支行 经 理 洪 杰 G0406-2501-0028
巢湖学院大学生管理决策模拟大赛
高等学校国家级实验教学示范中心联席会
关于举办2015年“全国商业决策模拟大赛”的通知
各有关院校:
为贯彻落实《关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知(教高司函[2014]94号)》,以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见(教高〔2014〕4号)》精神,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,高等学校国家级实验教学示范中心联席会在成功举办前五届全国大学生管理决策模拟大赛的基础上,决定举办2015年全国高校管理决策模拟大赛。大赛自2015年9月1日启动,2015年7月21—24日举行总决赛,历时一年。
大赛指导思想:虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物。虚拟仿真实验教学中心建设工作坚持“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想,以全面提高高校学生创新精神和实践能力为宗旨,以共享优质实验教学资源为核心,以建设信息化实验教学资源为重点。大赛旨在通过竞赛形式,弘扬虚拟仿真实验教学的指导思想,分年度建设一批具有示范、引领作用的虚拟仿真实验教学中心,持续推进实验教学信息化建设,推动高等学校实验教学改革与创新。虚拟仿真实验教学依托虚拟
巢湖学院讲师专业技术职务评审细则(试行)
巢湖学院讲师专业技术职务评审细则(试行)
为客观、公正、科学地评价我校讲师专业技术职务申报人的业务能力和水平,树立正确的评审导向,根据教育厅有关职称评审文件规定,结合我校实际,特制订本评审细则。
一、基本条件要求
基本条件符合《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件(试行)》(教人〔2009〕1号)第二章之下列规定。
(一)具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
(二)具有良好的职业道德,严谨治学,爱岗敬业;以学生为本,教书育人;学风端正,为人师表。
(三)具有良好的业务能力和身体素质,较好地履行现任职务岗位职责,任期内年度考核均为合格以上等次。
(四)具有高等学校教师资格;取得职称外语和计算机应用能力考试合格证书或符合规定的免试条件。
(五)出现下列情形之一的,在规定的任职年限基础上延迟申报: 1.任期内受警告处分者,延迟1年申报;任期内受记过以上处分者,延迟2年申报。
2.任期内有教学事故者,延迟1年申报;任期内有重大教学事故者,延迟2年申报。
3.谎报学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,除取消当年申报资格外,延迟2年申报。
4.任期内年度考核不合格、未定等次者,
巢湖学院讲师专业技术职务评审细则(试行)
巢湖学院讲师专业技术职务评审细则(试行)
为客观、公正、科学地评价我校讲师专业技术职务申报人的业务能力和水平,树立正确的评审导向,根据教育厅有关职称评审文件规定,结合我校实际,特制订本评审细则。
一、基本条件要求
基本条件符合《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件(试行)》(教人〔2009〕1号)第二章之下列规定。
(一)具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
(二)具有良好的职业道德,严谨治学,爱岗敬业;以学生为本,教书育人;学风端正,为人师表。
(三)具有良好的业务能力和身体素质,较好地履行现任职务岗位职责,任期内年度考核均为合格以上等次。
(四)具有高等学校教师资格;取得职称外语和计算机应用能力考试合格证书或符合规定的免试条件。
(五)出现下列情形之一的,在规定的任职年限基础上延迟申报: 1.任期内受警告处分者,延迟1年申报;任期内受记过以上处分者,延迟2年申报。
2.任期内有教学事故者,延迟1年申报;任期内有重大教学事故者,延迟2年申报。
3.谎报学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,除取消当年申报资格外,延迟2年申报。
4.任期内年度考核不合格、未定等次者,
1、 巢湖学院毕业论文(设计)格式及规范要求
巢湖学院毕业论文(设计)格式规范要求
为保证毕业论文(设计)格式的规范和统一,根据中华人民共和国国家标准UDC 001.81《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB 7713—87)、《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)等项相关规定及《巢湖学院本专科生毕业论文(设计)管理暂行办法》(院字[2004]79号),结合我院实际,特对毕业论文(设计)格式作如下具体要求。
一、基本结构:包括封面、论文题目、作者姓名、作者单位、摘要和关键词(含中文、外文双语)、正文、注释、参考文献等。
二、打印与装订:毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸单面纵向打印。 (一)页面设置
毕业论文(设计)页边距的要求为: 上(T):2.0cm;下(B):2.0 cm 左(L):2.7cm;右(R):2.0cm 装订线(T):0.5 cm 装订线位置(T):左 其余采取系统默认设置。 (二)排式与用字
1、文字图形一律从左至右横写横排;文字一律通栏编辑。 2、论文采用宋体字,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不用繁体。 (三)段落设置
采用固定值行距,行距
电路往届试题汇编
············ 齐鲁工业大学06/07学年第二学期《电路原理》期末考试试卷
(A卷) (本试卷共5页)
题一 二 三 四 五 六 七 八 总分 · · ·· · 名···姓··· ·· · ···· · ·· · · 线 · ·· · · ·· · · ·· 号···学··· · ·· · · ·· · · ·· · · · ·封 · · · ·· · · ·· · ·级··班···业···专··· · · ·· · · ·· · 密 · ·· · · ·· · · · ·· · · ·系···、··院···学·······号 得分 得 分 一、填空题(每空1分,共20分)
阅卷人 1. 若一电路元件的电压和电流取关联参考方向,当电压为5V,电流为-2A时,元件上吸收的功率是 W,实
际上该元件在电路中起 作用。
2. 应用叠加定理时应注意,某个独立电源单独作用时,其他独立源置零,即其他独立电压源两端 ,独立电流源两端 。
3. 理想集成运放的分析应遵循两条规则即 和
学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告
学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报
告
学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告 一、调查目的
为近距离了解我院毕业生就业情况,同时为了解学院教学及就业指导中取得的成绩及存在的问题,调整教学模式,提高办学质量,外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业情况的调查研究。 二、调查对象和方法
1、调查对象:外国语学院2018届毕业生。 2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。在上向毕业生发送《湖南农业大学毕业生跟踪调查问卷》,了解了2018届毕业生的就业基本情况。本次调查实际发放问卷120份,有效问卷110份,有效率x%,调研可信度高。
三、调查结果及其分析 对本人工作状况的评价
1、多数毕业生的就业单位属于民营企业,具体情况如下:
在x名参与调查的毕业生中,对于问题“您现在
的工作单位属于?”,有1名毕业生选择党政机关,占比x%;28名毕业生选择民营企业,占比x%;8名毕业生选择高校,占比x%;16名毕业生选择金融单位,占比x%;x名毕业生选择三资企业,占比x%;9名毕业生选择国有企业,占比x%;30名毕业生选择其他,占比x%。
2、多数毕业生从事于与营销相关的工作,具体情况如下:
在110名参与调查