食品传递窗要求
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传递窗技术要求
传递窗技术要求:
洁净传递窗(4台)
通道尺寸(mm):500*500*500(宽高深) 外形尺寸(mm):750*1300*570 (宽高深) 材质:全不锈钢304材质;
拉手:进口拉手日本TAKIGEN品牌;电子联锁; 过滤效率:≥99.99%(@≥0.3um) ; 风速(m/s) :≥0.3 ; 洁净度:ISO5级(100级)
传递窗门板玻璃:无色透明钢化玻璃 紫外灯内嵌式 电源 :AC220
吹淋传递窗(3台落地)
通道尺寸(mm):800*800*1200(宽高深) 外形尺寸(mm)980*1600*1270 (宽高深)
由于房门宽度只有780 mm,所以应散件到现场安装
通道与地面成30°角,便于小车进出 材质:全不锈钢304材质;
拉手:进口拉手日本TAKIGEN品牌;电子联锁;吹淋时间设定,到时间自动停止风机吹淋
过滤效率:≥99.99%(@≥0.3um) ; 风速(m/s) :≥20; 洁净度:ISO5级(100级)
传递窗门板玻璃:无色透明钢化玻璃 紫外灯内嵌式 电源 :AC220
UV传递窗表面消毒效果验证 附件
编号No:PQP-15XX-1.0
测试号Test # 5.1 目的Objective: 确认紫外传递窗的辐照强度Verify UV intensity 测试方法Test Method: 1. 开启紫外灯5分钟后。 附件A 传递窗ID:______________ 测试名称: 紫外辐照强度 UV intensity 参照Reference: SOP WI-BTC-EQU-017 2. 使用中心波长为253.7nm的紫外辐照计,在紫外传递窗内水平面测量其照度值,按下图设置测量点,记录测量值,找出最低照度值点。 SPF区域 1 3 5 4 2 走廊(非SPF区域) 所需设备和物料Equipments and materials needed: 紫外辐照计ID:_________,型号:_________, 计量有效期至:_________。 可接受标准Acceptance Criteri
食品生产企业卫生要求
食品加工企业培训课件。希望食品加工企业能逐渐的符合规范要求,因此要加强企业的培训,使食品企业起点高些,管理强些,生产出来的产品让大众放心些。
食品生产加工企业 卫生规范
食品加工企业培训课件。希望食品加工企业能逐渐的符合规范要求,因此要加强企业的培训,使食品企业起点高些,管理强些,生产出来的产品让大众放心些。
食品生产加工企业卫生规范1.厂址的选择 1.厂址的选择1)对周围环境的要求食品厂应选择在环境卫生状况比较好的区域,工厂周 围不得有有碍食品卫生的污染源。
2)对水源的要求建厂的地方必须有充足的水源供应,其水质应符合国 家饮用水的卫生要求。
3)其它条件建厂的地方应交通便利、电力充足。
食品加工企业培训课件。希望食品加工企业能逐渐的符合规范要求,因此要加强企业的培训,使食品企业起点高些,管理强些,生产出来的产品让大众放心些。
2.厂区的规划(一) 2.厂区的规划(一)1)生产区和生活区生产区与生活区应隔离。
2)厂区的路面厂区地面要平坦,不积水,无蚊虫滋生地。
3)防护设施以煤或木糠为主要燃料的工厂,要注意煤烟和粉尘 对加工区的影响,煤堆或木糠应放在加工区的下风位,并 设置隔离防护设施,烟囱要安装除尘装置。
食品加工企业培训课件。希望食品加工企业能逐渐的符合
农业食品化学投稿要求
Scope, Policy, and Instructions for Authors
(Revised May 2014)
Contents (click on the topic)
Submission of Manuscripts | Journal Scope | Manuscript Types | Ethics, Conflict of Interest | Author List | Editorial Peer Review Process |
Manuscript Preparation – Title and Authorship – Abstract and Keywords – Introduction – Materials and Methods – Results and Discussion – Abbreviations and Nomenclature – Acknowledgment – References – Tables and Artwork – Table of Contents Graphics – Supporting Information – Currently Acceptable
食品系毕业论文要求
食品系毕业实习(毕业论文)要求
一﹑毕业论文撰写要求
1.毕业论文(设计)必须按照《苏州农业职业技术学院毕业论文(设计)撰写规范》(附件六和附件七)的要求及统一制定的格式,在指导老师的指导下撰写。
2.毕业论文(设计)一律使用学院提供的标准电子版模板(包括封面和内芯,详见附件
八)。学生请登陆苏州农业职业技术学院教务处主页(在学校主页上点击“管理机构”中的 “教务处”即可进入)左下方“表格下载”中下载。
3.在毕业论文答辩前将进行资格审查,凡抄袭或大篇幅引用他人资料的论文或者格式不规范的论文不予安排答辩,退回重写,如拒不执行者成绩按不及格计。
二、毕业实习要求
1.实习期间应认真做好:①实习工作笔记(记录实习中所接触到的业务知识);②实习工作小结(实习期间的政治表现﹑业务情况﹑实习情况﹑心得体会等,详见附件九)。
2.服从实习单位领导安排和指挥;
3.按时按质完成所安排的工作,工作主动﹑认真﹑细致﹑负责;
4.深入实际,勤于思考,不骄不躁,杜绝得过且过﹑混混日子的想法;
5.团结同事,虚心好学,体现现代大学生的优良风貌;
6.定期(每月一到二次)向指导老师﹑班主任汇报实习情况;
7.学生在实习期间应严格遵守国家法律﹑法规﹑政策;实习单位规章制度﹑工作纪律;《大学生守则
食品原材料温度、湿度储存要求
点击查看更多:食品安全管理制度
食品原材料温度、湿度储存要求(一)1、冷却畜禽肉、冰鲜水产品、植脂奶油蛋糕、配餐、果汁、酸(冻结点以上——4℃);鲜鱼最佳冷藏温度为零下3度,可以贮存7-10天。温度在-1-0℃之间,鲜肉可保存5~7天。
鲜虾贮存条件和贮存期:
整条虾 用冰保存 室温2~6℃ 保存3天
无头虾 用冰保存 室温2~6℃ 保存5天
去壳虾 用冰保存 室温0℃ 保存5天
去壳去肠腺虾 用冰保存 室温0℃ 保存5天
2、冷冻畜禽肉、冷冻水产品、冷冻果汁、冷冻饮品、冰蛋、速冻蔬菜、冷冻调制食≤-18℃。
在-18℃条件下,猪肉可保存4个月左右,牛羊肉可以贮6个月左右;在-23℃条件下,猪肉可保存10个月左右,牛羊肉可以贮11-13个月。存放时,不同肉类产品要隔离存放,防止互相串味而影响质量。
一般鱼类在-18℃可贮存9个月,如果在-24℃可贮存1年。例如:冻鳗、鲅鱼、带鱼、沙丁鱼等(多脂鱼)在-18℃情况下贮存6个月;-25℃情况下可贮存10个月;-30℃情况下可以贮存16个月。冻鳕鱼、鲷等(中脂鱼)-18℃情况下可贮存8个月,-25℃情况下可贮存12个月。冻比
食品安全管理体系专项技术要求
食品安全管理体系 专项技术要求 讲义
马立田 2008年11月
1
讲演内容
一、食品安全管理体系 专项技术要求建立 二、GB/T22000-2006与专项技术要求 三、《专项技术要求》的构成 四、《6.关键过程控制 》介绍 五、食品防护计划的建立 六、GB/T22003《食品安全管理体系 审核与 认证机构要求》介绍
2
一、专项技术要求的建立
二○○七年一月国家认监委发布《食品安全 管理体系认证实施规则》 将食品安全管理体系认证依据分为:
基本认证依据 和 专项技术要求
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《食品安全管理体系认证实施规则》
4.1 基本认证依据: GB/T22000《食品安全管理体系 食品链中各类组 织的要求》 4.2 专项技术要求 对于罐头、水产品、肉及肉制品、果蔬汁、速冻 果蔬、含肉和(或)水产品的速冻方便食品生产 企业及餐饮业,认证机构实施食品安全管理体系 认证时,在以上基本认证依据要求的基础上,还 应将以下专项技术要求作为对相应食品加工/生产 类型企业进行认证的依据(注)。
4
《食品安全管理体系认证实施规则》 提供的7项专项技术要求
食品安全管理体系 罐头生产企业要求 食品安全管理体系 水产品加工企业要求 食品安全管理体系 肉及肉制品生产企业要求 食品安全管理体系 果蔬
传递幸福作文
篇一:幸福传递
幸福传递
冷雨缓缓湿过街道落叶已带着故事离去雨的聚会结束,天格外高耳畔,你的书声已止考试的火炉正旺公交车来来往往你有没有记得
将快乐写在脸上我们在这里放飞百万只祝福的纸鹤听,冰下的歌声正在唱
沉睡一冬的心温暖着这个季节包围着你,没有雪
篇二:传递幸福教育 享受教育幸福
传递幸福教育 享受教育幸福
唐山四中 苏丽静
苏霍姆林斯基曾说过:“教师应当成为儿童幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。”要履行这样的神圣使命,教师本身就应该成为幸福的人,教师不仅要有敏锐的感受幸福的能力还要具有智慧的传递幸福的能力才有可能实现教育的终极目标——让人生变得更美好更幸福。但是教育当前的功利主义和实用主义掠夺了学生学习的快乐,遮蔽了教师内心本应焕发的幸福。越来越多的学生体验不到学习的快乐,越来越多的老师出现了职业倦怠。
2011年6月孟老在丰润区岔河中学组织的“幸福教育研讨交流会”使我初识了幸福教育理论,而接下来一年多的实践和探索使我和唐山四中的全体师生一起领悟到了幸福教育独具的魅力。
【??我们有理由喜悦,只因中考体育、微机、理化试验满分率全区第一的成绩早早吹响了四中前进的号角,让我们激动不已;只因眼前崭新的校舍承载着四中前进的希望,让我们受宠若惊;只因发展幸福教育,
传递爱作文
篇一:关于爱的传递800字议论文作文
爱的传递作文750字
爱的传递作文750字—爱如水,人人都需要它。当它被传递时,每一寸干渴的土地都重新获得生机。
爱如火,人人都渴求它。当它被传送时,每一颗冰冷的心灵都重新充满温暖。 爱如歌,人人都欣赏它。当它被传唱时,每一个伤心的人都重新爱上希望。 就像这样的一个小故事一样。
乔是一个贫穷的汽车修理工。一天,在他上班的路上经过一辆小汽车时,他停了下来,因为车的旁边站着一位焦急等待的女士。乔很热心地上前询问——原来这位女士的车出了点问题,而她等下还有一个十分重要的会议,乔立即帮她修好了车,女士望着满头大汗的乔,问:“您需要什么报酬吗?真是谢谢您了。”“哦,不,女士。只要您将这份帮助传递下去就行了——或者说这事一份友好的爱。”乔收拾好自己的东西,向女士挥了挥手,赶去上班了。女士十分感谢乔,为了报答,她决定开完会后到咖啡厅坐坐,看看有什么人需要帮助。就这样,下午,那位女士坐在了十分温馨的咖啡厅里。
一位女服务员十分友好地为这位女士点单,上咖啡,结账。服务员的话语十分温馨,但她手上做活的粗茧与内心的疲倦却暴露无遗。正当她去找钱时,女士留下了一笔相当可观的小费与一张字条。上面写道:您一定十分辛苦吧,这点小费请留着改善生活,
《食品微生物检验技术》课程作业要求
班级:__食生111__学号:___53__姓名:樊继国 分数___________
黄豆酱中微生物的检验
一、国家标准中鱼类罐头需检测的微生物种类及标准 微生物种类 菌落总数 酵母 霉菌 金黄色葡萄球菌 国家标准 < 100cfu/ml ≤100cfu/ml ≤30cfu/ml 不得检出 二、黄豆酱中菌落总数的检测 1、实验原理
菌落总数就是指在一定条件下(如需氧情况、营养条件、pH、培养温度和时间等)每克(每毫升)检样所生长出来的细菌菌落总数。菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物,它是由数以万计相同的细菌集合而成。当样品被稀释到一定程度,与培养基混合,在一定培养条件下,每个能够生长繁殖的细菌细胞都可以在平板上形成一个可见的菌落。
菌落总数测定是用来判定食品被细菌污染的程度及卫生质量,它反映食品在生产过程中是否符合卫生要求,以便对被检样品做出适当的卫生学评价。菌落总数的多少在一定程度上标志着食品卫生质量的优劣。本方法规定的培养条件下所得到的结果,仅包括在培养琼脂上面生长的嗜中温性的菌落总数。
2、实验器材 2.1仪器:
冰箱:2 ℃~5 ℃。
恒温培养箱:28 ℃±1 ℃。 均质器。 恒温振荡器。
显微镜:10×~100×。 电子天平:感量0.1 g。
无菌锥形瓶:容量500 mL、250 mL。 无菌广口瓶:500