如何正确认识领导与领导艺术

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 领导指示行为和使团队成员行动结构化，以帮助他们完成工作的指导行为。这是（)型领导行为的定义 。

A.支持 B.指导 C.参与 D.魅力

2. 在指导型领导行为中领导者需要的特性是（）。

A.优柔寡断 B.果断 C.专制 D.犹豫

3. 在指导型领导行为中最重视的是（）

A.个人价值的实现 B.领导魅力 C.任务的完成 D.团队的合作

4. 支持型领导行为特别看重（）价值。

A.地位 B.财富 C.权力 D.人

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 支持型领导行为的行为类型有（）。

A.友善、体贴 B.理解、关心 C.沟通、鼓励 D.信任、尊重

2. 替代支持型领导需求的情境因素包括（）。

A.工作迅速、具体、准确 B.领导者的魅力 C.强制机械的制度 D.令人满意的工作

三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 下属很有经验、有能力是增加指导型领导有效性的情境因素。

正确 错误

2. 做好计划、时间安排和分配职责是指导型领导重要的行为表现之一。

正确 错误

3. 有思想的下属是降低支持型领导有效性的情境因素。

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 领导指示行为和使团队成员行动结构化，以帮助他们完成工作的指导行为。这是（)型领导行为的定义 。

A.支持 B.指导 C.参与 D.魅力

2. 在指导型领导行为中领导者需要的特性是（）。

A.优柔寡断 B.果断 C.专制 D.犹豫

3. 在指导型领导行为中最重视的是（）

A.个人价值的实现 B.领导魅力 C.任务的完成 D.团队的合作

4. 支持型领导行为特别看重（）价值。

A.地位 B.财富 C.权力 D.人

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 支持型领导行为的行为类型有（）。

A.友善、体贴 B.理解、关心 C.沟通、鼓励 D.信任、尊重

2. 替代支持型领导需求的情境因素包括（）。

A.工作迅速、具体、准确 B.领导者的魅力 C.强制机械的制度 D.令人满意的工作

三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 下属很有经验、有能力是增加指导型领导有效性的情境因素。

正确 错误

2. 做好计划、时间安排和分配职责是指导型领导重要的行为表现之一。

正确 错误

3. 有思想的下属是降低支持型领导有效性的情境因素。

正确认识精油

精油指的是用物理方法从动植物的某些部位取得的可挥发成分。所谓“物理方法”包括水蒸气蒸馏法、直馏法、溶剂萃取法、压榨法、吸收解脱法、“手工”法等等。水蒸气蒸馏法仅仅是其中的一种方法而已，但目前充斥市面的各种“芳香疗法”小册子却几乎异口同声地说只有水蒸气整馏法得到的才是“精油”，才“有效”，真是令人莫名其妙。须知每一种精油的提取都有它最适宜的方法，如柑橘类（柠檬、白柠檬、甜橙、柑、橘、柚等）精油品质最好的是“冷榨法（或叫冷磨法）”制取的，水蒸气蒸馏法得到的精油品质最差，二者的香气简直有天壤之别，从事香料工作的人无不知晓。现在竟让完全外行的人来指手画脚，岂不是天大的笑话！茉莉花、玫瑰花、桂花、玉兰花、树兰花等高贵材料更不可能也不允许用水蒸气蒸馏法提取精油，一来得率太低，浪费原料，因为有许多易溶于水的宝贵成分丢失了；二来香气不好，这么娇嫩的花把它煮熟煮烂，香气不变坏才怪！（这些花原来是用有机溶剂萃取法得到“浸膏”，再用乙醇溶出精油成分，除去乙醇得到精油，在香料工业中叫做“净油”；品质更好的是用油脂吸收花朵释放的香气成分，吸到“饱和”后再用乙醇溶出，除去乙醇得到精油；现在还有更好的“超临界二氧化碳萃取法”，得到的精油品质更佳。） 天然精油

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领导理念与领导艺术（下）

孙东东

北京大学司法精神病学主任医师、法学教授

第四一个是逻辑性。逻辑性指的是因果关系明确，这个逻辑性包括三大逻辑体系，第一个形式逻辑关系，直观的因果关系，三段论，A=B，B=C，A和C是什么关系，是B。这是第一个。第二个辩证逻辑，从事物的不同角度分析事物的因果关系。创新从哪儿来，就从这儿来，辩证逻辑。我们现在老谈创新，老谈创新，一边又谈大家要统一认识，统一思想，这边又谈要创新要创新，统一思想怎么可能创新？你就要允许他去想去，哪怕他胡思乱想呢，他可以，他不做就行了，辩证逻辑，从事物的不同角度分析事物的因果关系，旁门外道，你能不能剑走偏锋把这个问题解决。第三一个数理逻辑。我们借用了一个数理逻辑的概念，数理逻辑分广义和狭义之分，广义指的是高度的抽象概括，狭义指的是计算机那种编程的语言，我们不谈狭义的，谈广义的，高度的抽象概括，这三大逻辑体系，这三大逻辑体系是互相交叉的。这些逻辑怎么学呢，实际上在中小学的时候就开始教了，老师就开始讲了，只不过大家不注意，没

领导素质与领导艺术培训

领导素质与领导艺术培训

首席讲师：谭小芳

讲师助理：13733156404

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：

企业高管、管理者、领导者

领导良好的道德有利于企业内外各方面关系的协调，促成企业目标的实现。企业经营的最终目的是销售产品，获得利润，就免不了和各个利益相关者发生联系.如供应商、销售商、竞争者、消费者等。在此过程中，企业领导的美德有利于协调各方利益，化解相互摩擦。 举例来说，在与供应商、销售商打交道过程中，企业须诚信，唯此才会有更多的合作，费者的需要放在首位，尊重消费者的利益，以树立良好的公众形象和取得广泛的社会效应。

第一章： 领导的道德力量

第1节 、领导身上。应该流着道德的血液

领导素质与领导艺术培训

凝聚作用：将人心凝成一股绳

导向作用：树起员工道德的指路标

协调作用：美德融化隔阂

晕轮效应：一好百好、一俊百俊

第2节 、领导的道德素质意味着什么 诚实守信

社会责任感

以人为本

3节

努力做一个正直的人

铸造高远的理想信念

反复磨砺道德意志

注意陶冶道德情操

领导道德修炼的“四自箴言”

领导素质与领导艺术培训

第1节 、崇高的品格召唤忠诚的追随者 崇高的人才能成就伟业

从四个方面培养人格魅力

任何时候都要自尊、自爱

培养宽广的胸怀

2节

学会谦虚谨

第四单元 第1课 正确认识就业

教 案

课 正确认识就业 题 课 教 认知 标 学 要目 标 求 运用 情感态度观念 课型 新 授 识记：我国当前的就业形势。 理解：首次就业对职业生涯发展的作用。 再择业对职业生涯发展的意义。 运用：树立正确的就业择业观，为将来科学择业奠定基础。 通过人生AB剧情境模拟方式，培养学生辨别是非、正确抉择、理论联系实际的能力。 增强学生正确选择职业的能力。 通过情境模拟，深化认识，调动学生的学习积极性，使学生认识到初次就业择业期望值不宜过高，再择业要考虑到可持续发展，从而形成正确的就业、择业观。

了解我国的就业形势，理解首次就业对职业生涯发展的作用，明确再择业对职业生涯发展的意义，从而自觉树立正确的就业观、择业观。

教学重点 教学难点 教学方法 教学安排 教学手段 首次就业的意义 正确的择业观 正确的择业观 直观演示法、情境模拟法 1 课 时 多 媒 体 powerpoint 程序 程序一:时间5分钟 程序二教师活动 1．展示学生搜集到的社会就业形势图

管理创新与领导艺术

中共望谟县委党校 罗朝金 2015年×月×日

一、管理创新重在决策1.新领导力与管理创新 企业发展重在领导 管理重在决策用人 科学决策重在选择 选择重在打开空间

一、管理创新重在决策1.新领导力与管理创新 新领导力与管理创新 新领导力=权力+能力+魄力+魅力 新领导力=硬权力+软权力 新领导力=决策力×影响力

一、管理创新重在决策2.管理创新的简约化 何谓决策？ 少决与简约 先策后决 多策少决 又策又决 重点在决 “策”要打开空间 “策”要知识 “决”要缩短时间 “决”要胆识

一、管理创新重在决策2.管理创新的简约化 “策”要避免“霍布斯选择” “决”要避免“布里丹选择” 毛泽东“存人失地”的成功 诸葛亮“三路分兵”的失败

一、管理创新重在决策2.管理创新的简约化 “策”与“知” “决”与“行” 知易行难 重点在行 领导决策的知与行 毛泽东领导决策的特点

一、管理创新重在决策2.管理创新的简约化 先理后管多理少管 又理又管重点在理 从萧何“约法三章”说起 进一步的解读

一、管理创新重在决策2.管理创新的简约化 “理”是道理之理 “理”是条理之理 “理”是伦理之理 “理”是治理之理 管理=道理+条理+伦理+治理

如何正确认识教师这一职业 甘肃省会宁县大沟乡教育管理中心 白世忠
随便到我们学校看看，你就会发现：学生的服装大多是 统一的校服。这让我想起美国纽约 101 小学校长卡彼图罗女 士发给家长的一份通知： 尊敬的家长： 下周将是我们 101 小学的 “展现精神面貌周 （Spirit Week）”。校方诚挚地要求家长们配合学校，鼓励同学 们踊跃地参与。请您的孩子按照下面的提示，在本周内 展示着装： 星期一：穿错误搭配的服装（mismatch your wearing）来上学； 星期二：穿自己喜爱的球队的队服来上学； 星期三：带怪异的帽子（Whacky Hat）来上学； 星期四：穿自己最喜欢的颜色的衣服来上学； 星期五：穿有学校校服颜色（黑或黄）的衣服或者 任何有条纹的服装来上学。 校长： 卡彼图罗女士
中国的学校是禁止奇装异服的。所有的学校教育，都是 整体划一的，不同的人进去，相同的人出来，说得不好一点，
就是教育 被希望 被希望培养出来的人，都是听话的人，没有反骨， 都是一副奴才相。和监狱效果差不多。美国学校则不同，鼓 励孩子们的创意：可以穿两只各不相同的鞋子来上学，可以 把裤子当上衣穿着来上学。 101 学校这样折腾，传递什么概念呢？我认为他们在力

领导理念与领导艺术

孙东东

北京大学司法精神病学主任医师、法学教授

各位大家早上好，很高兴又来到这个班上。去年讲过，后来他们今天又跟我说，给我派的任务是“领导理念、领导艺术”，很遗憾，本人最大官当到工会小组长，还是民选的。我是法学院的，大家可能觉得法学院的人怎么讲这些事，这大概是北大的特点，学哪行的不干哪行，本人一开始也不是学法的，本人一开始是学医的，北医毕业的，学精神病的，研究病态心理的，后来又学法，主要搞卫生法、卫生政策，给有关部门做个顾问、出出点子，经常干这样的事情。我又笨又懒，笨不会做课件，我也不想学，所以就不做了，多少年也不进步，也不学，懒是不写讲义，继续教育部跟我说过，你多少写几个字，我们印出来发给大家，我说不写，你叫我写，我不来，说那你还是来吧，好在我的普通话讲的非常标准，一级甲等播音水平，这个不是吹的，这是客观存在，大家都听到了，我会把有关问题说清楚，大家愿意记就记，不愿意记就拉倒，没关系，一直连续，我们到11点半结束，中间有什么私事要办也不用客气，尽管办，没关系，你说我讲的不对，你站起来骂几句我也没意见，我们绝对宽松和谐的环境把今天这台戏唱好。我刚才跟主持人讲了，我说你不要介绍，我最不喜欢我坐在这儿，别人念一大篇，什么干过这个做过

如何正确认识证券IPO发行注册制？

在2012年，新股发行制度改革再度成为投资者最为关注的话题之一。证监会也明确提出我国股票公开发行审核制度的改革方向是实行注册制。本文指出了目前实行的核准制的一些缺陷, 探讨了向注册制过渡的必要性, 分析了向注册制过渡的前提条件，并提出了应该选择的改革路径。

文章关键词： 注册制 改革 前提条件 路径 一、不同股票发行制度的特点与比较

股票发行制度是指发行人在申请发行股票时必须遵循的一系列程序化的规范，具体而言，表现在发行监管制度、发行方式与发行定价等方面。发行制度主要有三种，即审批制、核准制和注册制，每一种发行监管制度都对应一定的市场发展状况。其中审批制是完全计划发行的模式，核准制是从审批制向注册制过渡的中间形式，注册制则是目前成熟股票市场普遍采用的发行制度。

审批制是一国在股票市场的发展初期，为了维护上市公司的稳定和平衡复杂的社会经济关系，采用行政和计划的办法分配股票发行的指标和额度的一种发行制度。公司发行股票的竞争焦点主要是争夺股票发行指标和额度。证券监管部门凭借行政权力行使实质性审批职能，证券中介机构的主要职能是进行技术指导。

注册制是在市场化程度较高的成熟股票市场所普遍