思想品德第十课四年级下册课件

一、单项选择题

1、中国位于亚洲东部，太平洋西岸。陆地面积960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米。海域分布有大小岛屿7600个，有着五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。这说明（ ）

A中华人民共和国是世界上最为强大的国家 B中华人民共和国是世界上最为古老的国家

C中国有着辽阔的疆域，灿烂的文化，是一个文明古国 D中国是一个海岸线特别长，岛屿特别多的国家

2、据统计，我们平均每年净增人口一千多万，致使一年新增国民收入的1/4要被新增人口消费掉。这一事实告诉我们（ ）

A我国人口增长非常迅速，经济发展不能满足人们的生活

B人口过多、过快增长，严重影响了我国经济发展和人民生活水平的提高C我国世界上的人口大国，人口增长非常迅速

D我国人口的过多、过快增长，致使劳动就业负担越来越重

3、我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是：土地面积总量居世界第3位，人均占有量居世界第110位；森林面积居世界第5位，人均占有量居世界第107位；草地面积居世界第2位，人均占有量居世界第76位??这些数字说明（ ）

① 我国资源总量居世界前列，但人均占有量却居世界后列 ② 我国既是一个资源大国，又是一个资源小国 ③ 我国的人均

第四单元 交往艺术新思维 第十课 诚信做人到永远

一、达标训练 <一）单项选择题

1．晏殊在朝中任职时，有一天，真宗说：“群臣游玩饮宴，只有晏殊闭门读书……”并提升他为辅佐太子读书的东宫官。晏殊谢恩后，说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”你认为他的做法属于什么行为？( >b5E2RGbCAP A．他是个诚实的人 B．晏殊做事情也太较真儿了 C．小事一桩，没必要讲实情 D．他懂得皇帝的心理

2．对“君子一言，驷马难追”、“一诺千金”的正确理解是( > A．君子说话的速度快，连马都追不上 B．人说话的分量应该非常重

C．人在理智状态下，一旦许诺，就要忠实地执行 D．这些话都是一些典故，对现实生活没有意义 3．对“诚信做人”这句话理解不正确的是( > A．我们应该实事求是地去对待人和事 B．诚实是获得信任的前提

C．当利益发生冲突时，诚信要求我们应站在多数人的利益一边 D．做事情应该首先考虑的是亲情、友情

4．请你从诚信做人的角度，分析花木兰女扮男装、替父从军的故事。你认为她( > A．是一个孝顺父母的人 B．是一个巾帼英雄

C．是否诚信，要具体问题具体分析。当时她做得对 D．是一个善于伪装自己

九年级思想品德第十课第一框正确对待理想与现实教案

第十课 选择希望人生

第一框 正确对待理想与现实

教学目标

情感态度与价值观目标：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。

能力目标：理解理想的重要性；能找到理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 知识目标：理想的含义；理想的作用；实现理想的途径。 教学重点：理想的含义

教学难点：正确认识理想和现实之间的差距 教学课时：一课时 教学过程：

活动一：绘制自己的理想树

1、我们小时候的理想是什么？（让学生回顾自己小时候的理想）

2、 在请同学们谈谈你现在的理想是什么？（用“理想接龙”的方式）让每个人用一句话概括自己的理想。

3、 我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的理想蓝图。画出后以纸为载体把他反映出来，分别填出学业、事业、家庭、休闲、自我成长的目标，并在全班交流。

小结：理想就是我们在学业成就、未来理想、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的一种积极态度。人生就是立足现实，不断追求各种理想的历程。

活动二：懂得理想的重要性

1、请同学们阅读小张的故事，思考后面的三个问题。

人民版九年级-----第十课：幸福的味道讲 学 案

第一目 感悟幸福 班级： 姓名：

话说幸福——幸福是什么

1.幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受，人的需求不一样，人生价值设定不同，幸福感也就完全不同。

①科学家：幸福＝个性＋需求＋生存状况。 ②社会学家：幸福＝感恩＋知足。 ③教师：幸福＝桃李满天下。 ④农民：幸福＝五谷丰登。 请写出你的幸福公式。

就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体 1 魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。 请你接力：幸福是什么？

幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光；

幸福是（ ）; 幸福是（

人民版九年级-----第十课：幸福的味道讲 学 案

第一目 感悟幸福 班级： 姓名：

话说幸福——幸福是什么

1.幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受，人的需求不一样，人生价值设定不同，幸福感也就完全不同。

①科学家：幸福＝个性＋需求＋生存状况。 ②社会学家：幸福＝感恩＋知足。 ③教师：幸福＝桃李满天下。 ④农民：幸福＝五谷丰登。 请写出你的幸福公式。

就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体 1 魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。 请你接力：幸福是什么？

幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光；

幸福是（ ）; 幸福是（

四年级思想品德教案

第一单元：生活消费有诀窍

1、我家的“收支本”

一、教学目标：

1、了解家庭经济来源及收支情况。

2、知道消费要量入而出，学会合理消费，勤俭节约。

3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学的意识。

二、教学过程：

活动一讨论：什么是不合理的要求

1、回忆自己因为提出要求后被父母拒绝的事。

2、说说被拒绝后自己的心情，父母又是怎样向你解释原因的。

3、学生交流，知道被拒绝大多是因为自己的不合理要求，从而感受为什么要“量入而出”的道理，明白生活中哪些是不合理的要求。

活动二小辩论：家庭富裕了，还要不要提倡合理消费，勤俭节约？

1、持肯定观点的同学为正方，持否定观点的同学为反方，各站到课室的一边。

2、双方先在本组内搜集本方的观点，然后选出本方的代表参与辩论。

3、教师最后引导同学们总结观点，强调任何进修都要合理消费，勤俭节约。

活动三小调查：家庭与自己的每月开支情况

1、向父母调查家庭生活中每月必需的开支项目，并做好相关的记录。

2、说自己每月的开支有哪些，哪些是必需的，哪些是可以节省的。

活动四制作“家庭收支本”

1、请同学们按照教材提供的表格，向父母调查家庭一个月的收入和支出情况。

2、分别计算家庭一个月收入和支出的总额，并看看收支是否平衡。

3、分析家庭的开支

四年级思想品德教案

第一单元：生活消费有诀窍

1、我家的“收支本”

一、教学目标：

1、了解家庭经济来源及收支情况。

2、知道消费要量入而出，学会合理消费，勤俭节约。

3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学的意识。

二、教学过程：

活动一讨论：什么是不合理的要求

1、回忆自己因为提出要求后被父母拒绝的事。

2、说说被拒绝后自己的心情，父母又是怎样向你解释原因的。

3、学生交流，知道被拒绝大多是因为自己的不合理要求，从而感受为什么要“量入而出”的道理，明白生活中哪些是不合理的要求。

活动二小辩论：家庭富裕了，还要不要提倡合理消费，勤俭节约？

1、持肯定观点的同学为正方，持否定观点的同学为反方，各站到课室的一边。

2、双方先在本组内搜集本方的观点，然后选出本方的代表参与辩论。

3、教师最后引导同学们总结观点，强调任何进修都要合理消费，勤俭节约。

活动三小调查：家庭与自己的每月开支情况

1、向父母调查家庭生活中每月必需的开支项目，并做好相关的记录。

2、说自己每月的开支有哪些，哪些是必需的，哪些是可以节省的。

活动四制作“家庭收支本”

1、请同学们按照教材提供的表格，向父母调查家庭一个月的收入和支出情况。

2、分别计算家庭一个月收入和支出的总额，并看看收支是否平衡。

3、分析家庭的开支

机械工程部体育教案第十课 内容 素质测试 队列、短跑（50米） 教学1． 学生能掌握齐步走等动作的动作要领。 目标 2． 通过练习使学生动作优美、节奏好。 3． 学生服从指挥，乐意认真学习，有安全意识。 准 备 部 分 （！）体委整队，报告人数。 （2）教师宣布课的内容 （3）做准备活动。 要求：过程要安静 （4）做徒手操 要求：动作认真，协调规范。 练习内容 一}、 队列练习 1．教师讲解要求，看教师示范 2． 教师组织学生练习队列队形： 1）立正 （2）稍息 （3）向右看齐 （4）原地转法 二}． 50米跑 1．教师讲解并提出要求； 2．组织学生练习 组织：学生分组练习 1． 学生听要求； 小 中 7 基 本 部 中 大 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○○○○○○○ △ ▲ 要求：快、静、齐 1：绕篮球场慢跑三圈 教师安排好见习生 1：伸展运动 2：扩胸运动 3：全身运动 4：体侧运动 5：腹背运动 6：跳跃运

第十章

1、【单选题】 凡是未经政治审查或（ ），不能发展入党。 A、未参加党的教育的 B、表现不好的 C、挂科的

D、政治审查不合格的

 正确答案：D 易错率：5.02% 知识点：入党积极分子的确定和培养教育

2、【单选题】 入党介绍人要认真了解申请人的（ ），向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。 A、思想、道德、学习和工作表现 B、思想、品质、经历和工作表现 C、思想、品德、历史和工作表现 D、思想、道德、经历和工作表现  正确答案：B 易错率：37.21% 知识点：入党介绍人的主要任务

3、【单选题】 关于预备党员，正确的一项是（ ）。 A、预备党员的预备期是从入党宣誓之日算起。

B、预备党员的权利，除了没有选举杈、被选举权和表决杈外，同正式党员一样。 C、预备党员不具备党员条件的，可以延长预备期，但不能超过两年。

D、预备党员不必交纳党费。  正确答案：B 易错率：20.49% 知识点：中国共产党发展党员工作细则

4、【单选题】 发展党员工作应坚持党章规定的党员标准，始终把（ ）放在首位。 A、道德标准 B、政治标准 C、纪律标准 D、经济标准

 正确答案：B 易错率：13.

Le?on 10

Lexique

? bienvenu,e 受欢迎者

Soyez le bienvenu. 欢迎您。 soyez是être的第二人称复数命令式。

bienvenu应与被欢迎者的性数进行配合： Soyez la bienvenue, Madame LI. 欢迎您，李女士。 Soyez les bienvenus, Mesdames et Messieurs. 女士们先生们，欢迎您们。

Soyez les bienvenues, Mesdames ！ 女士们，欢迎您们！ ? le programme 课程安排，计划 ex: C’est / Voici notre programme. ? une heure 小时

Nous avons trois heures de cours t ? le cours 课，课程 ex : Il a beaucoup de cours.

Nous avons trois heures de cours cet après-midi. ? le lundi 星期一 le vendredi 星期五 le ma