二年级植树问题教案

植树问题

知识点总结：

核心问题——段数（间隔）与棵数之间的数量关系

? 两端都种（没有障碍物）——棵数=段数+1

? 两端都不种（两端都有障碍物）——棵数=段数-1

? 只种一端 （一端有障碍物，另一端没有）——棵数=段数

? 封闭路——棵数=段数（与“只种一端”情况相同）

? 总长=每段距离×段数

同类问题：

? 锯木头——段数=刀数+1

? 爬楼梯——间隔数=终点楼层—起点楼层

? 敲钟——敲钟次数=间隔数+1

做题方法：

（1）明确种树方式，在题目标记，题目很少直接给出种树方式，往往有

陷阱，比如说“门前，门口，电线杆.....”都是不能种树

（2）知道“段数”求“棵数”，知道“棵数”求“段数”。

段数=总长÷每段距离

特别点睛：

我们每只手有5 根手指，却只有4 个“间隔”（并非5 个），由此可见，如果

仔细观察的话，我们会发现我们的身边有各种与“间隔”有关的现象。这一讲我

们通过“植树问题”，学习了不同情况下“段数（间隔）”与“棵数”之间的数量

关系，不仅掌握了

植树问题

1、兵兵把5根绳结起来连成一根，一共打了多少个结？

2、把一根长12厘米的铁丝，剪成4厘米的小段，要剪多少次？

3、王老师把一根木头锯成了5段，如果每锯一次用3分钟，一共用了多少分钟？

4、把一根钢管截成10段，需要锯几次？

5、自控铃每隔4分钟打一次铃，从第一次铃响到第8次铃响，中间经过了多长时间？

6、把一根木头锯成7段，每锯一次要3分钟，锯完这根木头一共需要多少分钟？

7、一根绳子可以剪成5段，每剪一段需要2分钟，剪10段需要几分钟？ 剪了几根绳子？

8、王师傅把每一根水管锯成6段，每锯断一次用3分钟，一口气锯了5根水管，一共用了多少分钟？

9、把一根粗细均匀的钢管锯成4段，需要21分钟。如果把同样粗细的钢管锯成9段，需要多少分钟？

10、15米长的木料，如果每3米锯一段，共要锯多少次？

11、把一根绳子平均截成八段，每段2米，共要截多少次，这段绳子长多少米？

12、锯一根木料，锯一次要4分钟，共锯了5次，共锯了多少段?共锯了多少分钟？

13、把一根长6米的电线，剪了两次，平均每段长多少米？

14、佳佳把5条绳子结起来，一共需要打多少个结？

15、把一根12厘米长的铅丝，剪

【篇一：植树作文二年级】

张森洋

春天来了，到处都是万物复苏柳绿花红的景象。今天是三月十二，一年一度的植树节。植树节做什么呢？当然要种树了！

这不，小明、小刚和老师决定一起到小村庄去植树，小明拿着一颗小柏树苗，小刚拿着一把铁铲，老师拿着木桶。他们走着走着路过了一片郊区，小明提议道：我们在这里植树怎么样？这里绿树成荫，溪水叮咚，而且这里的阳光也很好。如果种在溪边不但水源可以源源不断的从泥土里送给小树，而且还能够吸收到足够的光照，长大以后肯定会有好多小动物过来定居。”对呀，对呀”小刚说道。这时老师说可以。”小刚先拿着铁铲挖了一个大大的坑，小明把树苗放进去，然后，小刚把土填到坑里，老师拿着水桶打了一桶水给小树苗浇上。多么直的小树！真像一位战士笔直的站立在那里。虽然他们流下了汗水，但是看到他们的成果，他们心里像吃了蜜一样甜。这时天空中飞来了两只小鸟，在天空中叽叽喳喳的叫着，好像在说：谢谢你们给我们植的小树，以后我们可以在上面打窝了。”

他们走之前在树苗的前面插了三颗小草留作纪念，然后开开心心的回家了。

【篇二：植树作文二年级】

孙林峰

春天来了，春天来了，这个时候冰雪融化万物复苏，老师组织同学们一起去植树！同学们特别

【篇一：植树节作文二年级】

胡可

一个碧空如洗的早晨，小明、小红和小刚到公园里植树。

他们一起从家里拿来了工具。小刚拿的铲子要铲土，小红拿的水桶，小明要扶着树苗。

开始植树了。小明先挖好树坑，然后再放上树苗，小明锄土，小红在给树苗浇水。

树苗栽好了，小红说：我们回家吧，等树苗长了树叶再来浇水。”他们三个说：树苗、树苗，你要快快长大，我们永远想念你。”

这个故事告诉我们，要一起努力才能把树苗种好，也要多多植树造林，为大自然做贡献！

【篇二：植树节作文二年级】

宋皓瑜

一年一度的植树节来了，在那一天，老师带我们一起去校外植树。

到了那里，老师说：3人一组，小红和小明、小华是一组。”他们高兴极了，老师安排好了，便说：开始植树了！”

小华把他的铁锹拿来了，他挖呀挖呀，一小会就挖好了一个坑，小明小心翼翼地把小树苗放进去扶正，扶好后，他把土填进去了。

小红说：我去提水。”一会她回来了，她把水浇在小树苗上。

他们走的时候，心里想着：小树快快长大，长成一棵参天大树，给我们中国大地增添一片绿色，明年我们会再来看你的。

【篇三：植树节作文二年级】

荆浩轩

星期天，小明邀请小红和小亮去田野里植树，小红、小亮说：好，我们一起来。&rdqu

[转载]【习作课堂】小学二年级看图写话《植树》作文教案

【习作课堂】小学二年级看图写话《植树》作文教案

仔细观察图画《植树》，看看图上画的是什么季节，都有谁，他们在干什么。特别要注意近处两个人的动作。先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。

【指导】

仔细观察，是写好看图作文的关键。怎样才能做到有顺序，有重点的观察呢？同学们首先应该审清题意。从题目要求中我们可以了解到，观察图画《植树》，第一要看清图上画的是什么季节？第二图上画的都有谁？他们在干什么？第三特别注意近处两个人的动作。明确了观察重点，我们就可以

按照学过的一些观察方法，如由近及远，由远及近，从整体到局部等，去进行细致地观察。

植树，就是种树，栽树。同学们一定都不会感到陌生。从图上近处的两个人来看，他们一定是在种树。小女孩儿两手稳稳地扶着小树苗，小男孩儿弯着腰，两手握着铁锹，正铲起土往树坑里填，小女孩儿脚边的水桶显然是用来浇水的。在他们身后土坡上，已经有了十几棵新栽下的小树苗，一群和他们年龄相仿的小学生，有的在用锄头刨坑，有的在给小树苗浇水，有的扛着铁锹正准备再栽下一棵，有的背着小树苗正朝坡上走来。从远处林立的高楼和离他们不远的一条河来看

【篇一：植树节的作文二年级】

林子骞

春天是百花争艳的季节，这周又是3月12日植树节，我们小宇宙中队开展了植树活动。我们每人分到了一个花盆、喷壶、小工具和小花的种子。我们带着工具来到学校的一角，卷起袖子，热火朝天地干了起来。

我拿出小花盆，把营养土倒了一大半在盆里，然后用小铲子在泥土中挖了一个小洞，小心翼翼地把花籽洒了进去，再用铲子填平，又在上面洒了薄薄的一层土，就这样我的一盆小花被我种好了。我累得满头大汗，我用手擦了擦汗。看着一旁忙得不可开交的同学们：有的同学进展很顺利，有的同学不小心把种子撒在地上了，急得像热锅上的蚂蚁。这时我发现有好几个同学正对着我傻笑，我很好奇，难道我脸上长花了？正想用手擦脸，一看我的脏手，我也哈哈大笑了起来，我刚用脏手擦了汗，现在我一定变成小花猫啦！

大家种好花后，用喷壶在土的表面喷上了水，可水一会就不见了，一定是种子宝宝口渴了，所以在拼命地喝水呢！

我把小花盆带回了家，放在窗台上，细心照顾。盼着它快快发芽，开出美丽的花朵，为我家增添一抹亮丽的色彩。

【篇二：植树节的作文二年级】

施天煜

阳春三月，春暖花开，一年一度的植树节到了。星期二，我们班组织了植树节种植活动”。小红豆”妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、

　　植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。下面是小编收集的植树节二年级日记，欢迎阅读参考！

　　植树节二年级日记1

　　今天，阳光明媚，万里无云，又是一个植树节。

　　早晨，我和小红约好去植树，我们拿着树苗，快步跑到花园里，首先我们挖了一个坑，小红小心翼翼的把树苗轻轻地放进坑里，小红扶着树苗，我一铲一铲的把土填好，小红上去又踩了几脚，感觉结实了，我们浇上水，一阵微风吹来，小树摇晃着细小的身子，好象在对我们说：“谢谢你们。”我们看着小树，很自豪的笑了。

　　植树节二年级日记2

　　今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。

　　我和妈妈来到家门前的一个长满杂草的空地，准备栽上一棵白杨树。妈妈高高兴兴地拿着铁锹在空地上挖了一个深深的树坑。我拿着小树苗把它放进树坑里。我扶住小树苗，妈妈把土填回原位。我又给小树苗浇了一些水。树栽好了。

　　我很高兴，希望它快快长大，长得比我还高。

　　植树节二年级日记3

　　我和哥哥先拿铲子挖了一个树坑，然后选了一棵茁壮的柏树苗，小心的把树苗插进树坑，我用锹把土填进树坑，用水桶在小河里提水，把水浇到树坑里，一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

　　春天到了，万物复苏，我和哥哥栽的柏树

　　3月12日植树节。我们都为绿化做贡献，下面是小编整理的植树小学生二年级作文，欢迎阅读。

　　春天到了，野外柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、绿树成荫。

　　东东和芳芳拿着工具和小树苗来到了野外，东东挖了个坑，然后，芳芳把树苗放进坑里，小心地扶着树苗。东东又把土填进去，芳芳提来一桶水，浇到了树根上。

　　望着载好的小树苗，东东和芳芳特别开心。两只小鸟飞来了，围着小树苗跳起舞来。东东对小树苗说：“小树苗，快快的长大，好让人们乘凉啊!”小树苗好像听懂了东东说的话，微笑的点头。

　　小树苗随着微风渐渐地长大了，变成了小鸟的家。

　　一天，小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说：“我带小树苗，跳跳你带铲子!”

　　小象达达听到他们的谈话，心想：我也要去植树。达达推开门说：“贝贝、跳跳，我也想和你们一起植树，你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。

　　第二天，贝贝背着小树苗，跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。

　　贝贝说：“我们开始植树吧!”

　　“好呀!”跳跳一边回应，一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝，快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去，还扶着小树，不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝

　　导语：爱护学校的一草一木。下面“小学生二年级作文植树”是由小编搜集并整理提供的，欢迎阅读！

　　篇一：小学生二年级作文植树

　　们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

　　到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

　　篇二：小学生二年级作文植树

　　初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学

第1课 眼睛的功能

教学目的：

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点：

提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时

(一)导入新课：猜谜语游戏

①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课

1、出示挂图：眼睛

2、板书课题：眼睛的功能

3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 （三） 讨论：为什么说眼睛很重要?

1、司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识

4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。