数量性状的特征

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第八章数量性状遗传

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第一节 数量性状的特 征 生物界遗传性状的变异有连续的和不连续的2种：质量性状(qualitative character): 表现不连续变异的性状，如豌豆的红花和白花，小麦的 有芒和无芒等。 在杂种后代的分离群体中，具有相对性状的个体可以明确 分组，求出不同组之间的比例，比较容易地用分离规律、 独立分配规律或连锁遗传规律来分析其遗传动态。

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数量性状(quantitative character): 表现连续变异的性状。个体之间的差异不明显，很难明确分 组。如果实的大小、植株的高矮和种子的产量多少等

在一个自然群体或杂种后代分离群体内，不同个体的性状表现 为连续变异，很难明确分组，求出不同组之间的比例，所以不 能应用分析质量性状的方法分析性状，而要借助统计学方法对 这些性状进行分析，才能研究它们的遗传规律。

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一、数量性状最显著的特征

1、数量性状呈连续性变异。

2、数量性状容易受环境条件的影响产生不遗传的变异。3、数量性状普遍存在着基因型与环境的互作。

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玉米穗长的遗传穗长(cm) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

数量性状的分子标记(QTL定位的原理和方法讲义)

作物中大多数重要的农艺性状和经济性状如产量、品质、生育期、抗逆性等都是数量性状。与质量性状不同，数量性状受多基因控制，遗传基础复杂，且易受环境影响，表现为连续变异，表现型与基因型之间没有明确的对应关系。因此，对数量性状的遗传研究十分困难。长期以来，只能借助于数理统计的手段，将控制数量性状的多基因系统作为一个整体来研究，用平均值和方差来反映数量性状的遗传特征，无法了解单个基因的位置和效应。这种状况制约了人们在育种中对数量性状的遗传操纵能力。分子标记技术的出现，为深入研究数量性状的遗传基础提供了可能。控制数量性状的基因在基因组中的位置称为数量性状基因座（QTL）。利用分子标记进行遗传连锁分析，可以检测出QTL，即QTL定位（QTL mapping）。借助与QTL连锁的分子标记，就能够在育种中对有关的QTL的遗传动态进行跟踪，从而大大增强人们对数量性状的遗传操纵能力，提高育种中对数量性状优良基因型选择的准确性和预见性。因此，QTL定位是一项十分重要的基础研究工作。1988年，Paterson等发表了第一篇应用RFLP连锁图在番茄中定位QTL的论文。之后，随着分子标记技术的不断发展以及许多物种中分

实可食的树木,即称果树。 能提供可供食用的果实、种子的多年生植物及其砧木的总称。 《后汉书·淳于恭传》：“家有山田果树,人或侵盗,辄助为收采。” 杨朔《蓬莱仙境》：“冬天北风一吹,果树苗会冻死半截。”

果树学报２００７，２４（２）：１７２～１７５

ＪｏｕｒｎａｌｏｆＦｒｕｉｔＳｃｉｅｎｃｅ

枸杞种质资源果实数量性状评价指标探讨

安

巍，赵建华，石志刚，焦恩宁

（宁夏枸杞发展工程技术研究中心，银川７５０００２）

摘

要：对６０份枸杞品种（种质）资源果实的平均单果质量、果实横径、果实纵径、果实纵径／横径、果肉厚度、果柄长

等６项数量性状指标进行研究和统计分析。结果表明，６项指标均存在１８％以上的变异系数，其次数分布图均为正态分布。根据分布状况，提出５级分级指标和参照品种，其中３级作为中间级，是概率分布最高的范围。每个性状的每个等级有１～２个参照品种，一般选择育种者公认或广泛栽培的品种。该项研究为枸杞种质资源描述系统数量化、规范化的建立奠定了基础。

关键词：枸杞；果实；数量性状；评价指标中图分类号：Ｓ６６３．９

文献标识码：Ａ

文章编号：１００９－９９８０（２００７）０２－１７２－０４

Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎｃｒｉｔｅｒｉａｏｆｓｏｍｅｆｒｕｉｔｑｕａｎｔｉｔａｔ

实可食的树木,即称果树。 能提供可供食用的果实、种子的多年生植物及其砧木的总称。 《后汉书·淳于恭传》：“家有山田果树,人或侵盗,辄助为收采。” 杨朔《蓬莱仙境》：“冬天北风一吹,果树苗会冻死半截。”

果树学报２００７，２４（２）：１７２～１７５

ＪｏｕｒｎａｌｏｆＦｒｕｉｔＳｃｉｅｎｃｅ

枸杞种质资源果实数量性状评价指标探讨

安

巍，赵建华，石志刚，焦恩宁

（宁夏枸杞发展工程技术研究中心，银川７５０００２）

摘

要：对６０份枸杞品种（种质）资源果实的平均单果质量、果实横径、果实纵径、果实纵径／横径、果肉厚度、果柄长

等６项数量性状指标进行研究和统计分析。结果表明，６项指标均存在１８％以上的变异系数，其次数分布图均为正态分布。根据分布状况，提出５级分级指标和参照品种，其中３级作为中间级，是概率分布最高的范围。每个性状的每个等级有１～２个参照品种，一般选择育种者公认或广泛栽培的品种。该项研究为枸杞种质资源描述系统数量化、规范化的建立奠定了基础。

关键词：枸杞；果实；数量性状；评价指标中图分类号：Ｓ６６３．９

文献标识码：Ａ

文章编号：１００９－９９８０（２００７）０２－１７２－０４

Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎｃｒｉｔｅｒｉａｏｆｓｏｍｅｆｒｕｉｔｑｕａｎｔｉｔａｔ

第九单元 生物与环境第九单元 生物与环境 课后达标检测28 种群的特征和数量变化

(时间：50分钟)

一、单项选择题

1．下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( ) ．

A．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 B．种群密度完全能反映③的变化趋势

C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的 D．种群数量还受自然气候等因素的影响

2. 如图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为( )

A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

3．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是( ) 试管号 培养液体积/mL 起始酵母菌数/103个 Ⅰ 10 10 Ⅱ 5 5 Ⅲ 10 5 Ⅳ 5 10 A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 4．(2014

2015江西招警考试行测数量关系：数的整除特征

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2015江西招警考试行测数量关系：数的整除特征

今天，中公招警考试网为大家讲解的是一下招警行测数量关系中的数的整除特征，希望大家能够好好掌握，做好招警考试备考工作。

一、整除的概念

如果一个整数a，除以一个自然数b，(b≠0)得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a。

二、数的整除特征

1. 能被2、5整除：末位上的数字能被2、5整除。

2. 能被4、25整除：末两位的数字所组成的数能被4、25整除。

3. 能被8、125整除：末三位的数字所组成的数能被8、125整除。

4. 能被3、9整除：各个数位上数字的和能被3、9整除。

5. 能被7整除：

①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成数之差能被7整除。

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2015江西招警考试行测数量关系：数的整除特征

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②逐次去掉最后一位数字并减去末位数字

第 1、 2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制

第 1、 2 节 基 因 指 导 蛋 白 质 的 合 成 基 因 对 性 状 的 控 制

基础自主梳理

高频考点突破

实验专题探究 命题视角剖析

即时达标训练

基础自主梳理

一、基因指导蛋白质的合成 1.RNA (1)结构 ①基本单位：核糖核苷酸——磷酸、含氮碱基 ________ (A、 U、C、G)、五碳糖(核糖)。 单 链。 ②空间结构：一般是___ (2)种类 ①信使RNA(_______) mRNA 。 ②转运RNA(tRNA)。 ③核糖体RNA(rRNA)。

5.反密码子 tRNA 上的3个碱基可以与 (1)概念：每个_______ 密码子 互补配对，称为 mRNA上的_______ ____________ 反密码子 。 tRNA (2)位置：___________ 。 61 种。 (3)种类：_____ 思考感悟 tRNA上只有3个碱基吗？ 【提示】 不是。有很多个碱基，与mRNA 能配对的顶端有3个碱基。

二、基因对性状的控制 1.中心法则的提出及其发展 (1)提出者：克里克。 (2)内容图解： ― ― →RNA― ― →蛋白质。 (3)补充后的内容图解转录 翻译

科目三考试 http:/

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匠心教育文档系列 1 第一节 种群的特征和种群的数量变化

知识点1 探究种群数量特征之间的关系

观察下图中种群各特征的关系，回答相关问题。

(1)种群密度是种群最基本的数量特征。

(2)出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。

(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。

(4)除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。

知识点2 探究两种种群密度调查方法的不同点

比较项目 样方法 标志重捕法

调查对象 植物或活动能力弱、活动范围小的动物 活动范围大的动物

调查程序 确定调查对象

↓

选取样方{ 五点取样法等距取样法 ↓ 计数 ↓ 计算种群密度(计算取值为：取平均值) 确定调查对象

↓

捕获并标记(数量为N 1)

↓

重捕、计数{ 捕获数N 2标记数N 0

↓

计算种群密度(计算公式为：N N 1＝N 2

N 0

)

注意事项

①随机取样 ②样方大小适中 ③样方数量不宜太少 ④宜选用双子叶植物 ①标记个体与未标记个体在重捕时被

捕获的概率相同

②调查期间没有大规模迁入和迁出，

没有外界的强烈干扰

【易错警示】 与种群特征有关的4个易错点

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(1)年龄组

班级________________________姓名______________________

第4章 第二节 基因对性状的控制

【学习目标】 【学习重点】 1.解释中心法则 1.中心法则 2.举例说明基因与性状的关系 2.基因、蛋白质与性状的关系 【学习过程】

一、中心法则的提出及其发展

1．中心法则的提出 (1)提出者： 。 (2)内容：

①遗传信息可以从DNA流向DNA，即 。

②遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的 。 ③遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向 。 (3)图解：

2．中心法则的发展 (1)RNA自我复制：

①遗传信息从 流向 。 ②举例：RNA病毒。 (2)RNA逆转录：

①遗传信息从 流向 。 ②举例：HIV病毒、致癌的RNA病毒。

(3)图解：

4.1种群的特征和数量变化 课时知能评估

一、选择题

1．(2010年高考浙江理综)

某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误．．的是( )

A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长

B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点

C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似 D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似

解析：a点时，若环境因素发生变化，可影响种群的个体数量，但种群个体数量的变化仍符合逻辑斯谛增长。若该种群出生率提高，则因存在生存斗争，死亡率也将会随之升高，故种群个体数量不会大幅超过b点。天敌的大量捕食会使种群个体数量减少，下降趋势与b～c段相似。年龄结构变动会使种群个体数量发生变动，但无论增加还是减少，其种群个体数量始终会在K值上下波动，变化过程与c～d段相似。

答案：A

2．(2010年高考全国理综)

下列四种现象中，可以用图表示的是( ) A．理想条件下种群数量随时间的变化 B．一个细胞周期中DNA含量