丑石朗读

丑石

一．字音我能辨。 1．易错音。

黑黝黝（yǒu yōu） 繁衍（yǎn yán） 陨石（yǔn yùn ） ．．．．2.多音字。

翘 qiáo( ) 省shěng( ) 解xia（ ）模mó ( ) qiào( ) xǐng ( ) jia（ ） mú( ) 二．字形我能认。

衍（ ） 捶（ ） 槐（ ）陨（ ） 嫌（ ）

衔（ ） 陲（ ） 魁（ ）损（ ） 赚（ ）

街（ ） 唾（ ） 愧（ ）勋（ ） 歉（ ） 三．字义我能解。 1.重点字解释。

小心翼翼．． 细腻． 2.选择重点字正确解释：

顽．

石:（ ） A 愚蠢无知 B 固执，不容易变化 C 顽皮，小孩淘气 D 同“玩”

篇一：男人为何爱初恋情人胜过爱小三

男人为何爱初恋情人胜过爱小三？

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内容摘要：某周刊近日发表了韩寒对“小三门”的回应，在接受采访时，韩寒语出惊人：“我和我太太的感情非常坚固，但也许和其他姑娘也早已如同亲人。我甚至希望她们之间能够友好互助和平共处。”此言一发立刻引来网友炮轰：“韩寒玩得够High呀！”不过昨天中午12时，韩寒发微博做出澄清，称该周刊断章取义，...

某周刊近日发表了韩寒对“小三门”的回应，在接受采访时，韩寒语出惊人：“我和我太太的感情非常坚固，但也许和其他姑娘也早已如同亲人。我甚至希望她们之间能够友好互助和平共处。”此言一发立刻引来网友炮轰：“韩寒玩得够High呀！”不过昨天中午12时，韩寒发微博做出澄清，称该周刊断章取义，自己的原意是表达对前女友的内疚，希望太太和前女友（也是他的初恋情人）成为朋友，“如果不能也没关系，每个人都有自己的生活”。 从韩寒的这段言论中我们不难看出，韩寒爱前女友胜过爱小三。但不管是仍然爱着前女友，还是爱小三，对他现在的妻子是不公平的。因为对一个妻子来说，谁也不希望与别人共享一个丈夫。

这也是当下许多花花公子的通病，这山看到那山高，攀来攀去还是最先登上去的那座山风景最好。最能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的

篇一：诗词之美(下)

诗词之美（下）60

一、单选 ( 共 2 小题，总分: 40 分)

1. 本讲认为，（ ）是律诗里的冠军。

A.《秋兴八首》

B.《永遇乐》

C.《滕王阁序》

D.《浣溪沙》

2. 下列属于《庄子》篇的是（ ）。

A.《滕文公》

B.《梁惠王》

C.《公孙丑》

D.《逍遥游》

二、多选 ( 共 1 小题，总分: 20 分)

1. 范曾先生推荐的具有真性情的两位诗人是（ ）。

A.马一浮

B.辛弃疾

C.李清照

D.苏东坡

三、判断 ( 共 2 小题，总分: 40 分)

1. 本讲认为，《庄子》书里特别重视“美”字。

正确

错误

2. 本讲认为，中国文字特性决定中国诗歌特性。

正确

错误 60

篇二：《孟子--公孙丑》练习参考答案

《孟子》练习（二）参考答案

（《公孙丑》）

1、（1）B（“气”是“义”在内心的积累，不需要外力助长） （2）A (病：劳累)

（3）书P104 (4)苏辙认为作家的“气”决定了他的“文”，（1分）即作家的精神与气质决定了作品风格与境界，（1分）作家可以通过“养气”提高自己对文学的理解。（1分）

2、（1）B、（这句的意思是：用武力而假借仁义之名的人可以称霸，称霸必须依靠国力的强大。）

（2）D（孟子主张的是德而不是力）

（3）孟子认为，以力服人不能使人心服

篇一：十大姓氏祖训

十大姓氏祖训

所谓“祖训”，即历代祖先对子孙的教诲。端蒙养、重家教也是中华民族的优良传统。虽然载于家谱中的“祖训”，多系族长代祖先立言，是他们藉祖先的名义，将自己的意志加于全体族众。但“祖训”对从精神层面维系家族的统一和团结有着重要作用。除此，祖训闪耀着得一族文化的光辉，非常值得后人学习和借鉴。

1、李氏

李氏（资料图图源网络）

敦孝悌严教诲

睦宗族修祠墓

重丧祭谨嫁娶 尚勤俭崇礼让

——《慈峰李氏宗谱》

这8条“祖训”的精神，从根本上说，就在于维系宗族关系，以求宗族势力的发展壮大。

2、王氏

王氏（资料图图源网络）

三槐世第，及至于今，

英才辈出，卓尔不群。

孝悌为先，忠信为本，

惟耕惟读，恩泽子孙。

不奢不侈，颗粒成廪，

婚丧从俭，持家以勤。

嫁女择媳，勿尚重聘，

积德行善，不惟俗伦。

自强自立，处事以忍，

广结贤良，不谋非分。

当差有事，尊上宽仁，

努力进取，友朋谨慎。

勿以诱善，祸及自身，

勿以亲恶，招惹公忿。

酗酒无度，伤其身心，

聚众赌搏，财帛散尽。

贪婪飘荡，荒废青春，

胡作非为，辱没先人。

恋衙投宦，必爱人民，

忌才害贤，毒族害群。

耸人告讼，不如兽禽，

利令智乱，灾难必临。

祖灵在天，察尔甚真，

阴诛阳谴，追究必深。

祖灵阴佑，和顺永存，

后裔繁昌，福寿盈门。

一荣一辱，天地一新

　　要是我没有记错的话，应该是清朝一个叫张潮的家伙吧，他总结过人间“三大不幸”，镜不幸而遇嫫母，砚不幸而遇俗子，剑不幸而遇庸将。

　　那个嫫母，是古代“资深”丑女。嫫母生活的时代，镜子还没有发明出来，美眉们涂脂抹粉梳鬟描眉都要到湖边去，特称“鉴于水”。据古书上记载，人家嫫母自知长得对不起观众，从来都不到湖边去“照镜”的；倒是那个轩辕相中了嫫母的高德端品，硬是忽略了她无敌的丑陋，让她做了自己的第四妻室。

　　英国女作家乔治·艾略特有着无可争议的丑。她如花的少女时代过得像败叶一样灰暗苍凉。情感丰富的艾略特曾痴狂地爱上了当时著名的文人赫伯特·斯宾赛，但斯宾赛消受不起这份令他寝食难安的错爱，他万分抱歉地告诉她自己的床上实在没有安放她的位置。火一般的艾略特只好揣着一块冰，黯然离去……

　　艾略特的春天是在她50岁时来临的。一个比她年少20岁的英俊男子着了魔般疯狂地爱上了她，并最终娶她为妻。这位非凡的男人名叫亨利·詹姆斯。詹姆斯写信给父亲形容艾略特的外貌时说道：“她长得太丑了，但是丑得很有味道。她长着低平的前额，一双无精打采的灰色眼睛，一只松弛的大鼻子，嘴大、牙齿不齐、下巴和颚骨突出……

　　这副极其丑陋的容貌，却有一种令人震撼的美！几分钟以后，它悄然潜入我心底

篇一：美与丑的作文

美与丑的作文

美与丑的作文（一）

我一直认为，脸蛋长的比较美的人，就是美，而脸蛋长得比较丑的人，就是丑，但直到这件事以后，我，才真正的明白，什么是美，什么是丑。

有一次，我和妈妈一起上公车回老家游玩，看见车上有两个售票员，一个是长的美的阿姨，一个是脸上有疤痕的阿姨。我急着叫妈妈快点把票钱快点付给那位长的比较美的阿姨，觉得那位阿姨脸上有点恶心。

路程到了一半，一位老太爷上来了，他对那位脸蛋长的比较美的阿姨说：“我是以前革命的老红军，你看看这证，可以收我少一半钱，对吧？”

那位阿姨说：“你别想趁我们做着活动，就来骗票，谁知道你这证是不是真的啊！”

老太爷说：“不是的，这证是真的。”

那位阿姨手里拿着化妆镜，说：“去去去！我告诉你啊，你快点付钱，没钱就滚下车去。”

当那个阿姨说出这句话的时候，周围作者的乘客都在咒骂着那位脸蛋长得比较美的阿姨，阿姨的脸都红了，渐渐地低下头去。

这时，脸蛋有疤痕的阿姨说话了：“怎么了，老太爷，你快请坐啊！你是有证件的啊，加上小红这样对你，不收你钱了，大不了你的钱我付。”

周围的人说话了：对呀对呀！这才是售票员嘛，像刚刚的，是什么素质啊？

阿姨说：“你们不要怪她了，她也是不想我们损失嘛？”

原来这才是美，这才是丑。

美与丑的作文

项目一 朗读训练

训练目标：

1. 朗读时能做到语音正确、语句流畅、富有感情。 2. 恰当地使用各种朗读技巧。

朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读者要在深入分析理解作品内容的基础上，加深感受，产生真实的感情、鲜明的态度，然后通过富有感染力的声音，准确生动地再现作品的思想内容，加深听者对作品的理解，引起共鸣，激起感情，从而达到朗读目的。

朗读是进行语文教学，学习普通话语音的重要环节。在语文教学中，声情并茂地朗读课文，可以帮助学生深入理解思想内容，引导学生进入艺术境界，受到潜移默化的教育。经常朗读语言优美的课文，可以丰富词汇，熟悉句型，有助于提高口头语言和书面语言的表达能力。用普通话朗读，可以逐步纠正方言，熟练运用语言技巧，学好普通话。

任务1. 朗读准备训练 【案例】

在一节口语课上,老师让一名学生朗读闻一多的诗歌《死水》，这名学生用轻快的语调饱含赞扬地朗读：?也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破……?，不少同学觉得他朗读得很好，然而老师却认为他的朗读不好，背离了作者的原意。因为这首

<<海燕>>朗读要领

读第一句，要舒缓、低沉，把声音拉长。“风”是主语，应该强调，需重读，应拖音。这样读，一是为了表现大海的广阔无边，二是为了渲染沙皇反动势力在聚集力量、准备镇压革命的白色恐怖气氛。表现海燕形象时，“海燕”要读得响亮，并加重读“高傲”，以突现海燕敏捷的动作、矫健的姿态。整个这一小节的基调是先缓慢后加快，先低抑后昂扬。 第二节，为了表现海燕低飞高翔的雄姿及其斗志昂扬的战斗精神，要重读“碰”“箭”“直冲”，读时的基调是高昂的。但读“乌云听出了欢乐”，调子需低抑，以显示沙皇反动政府对无产阶级革命战士的革命乐观主义精神的畏惧。

第三节，为揭示出海燕欢乐的原因，读时就要充满激情地用高昂的调子突出“渴望”一词。当读到第二句时，一定要注意，声音需压低，否就把意思弄反了。这一句的内容是乌云感到了革命者有力量，这就预示着它的末日就要来临，用低抑的调子读，就突出了乌云的恐惧。这个句子中的三个修饰词是双音词，读时要顿挫开，以示强调，显示出是革命者的力量 第四节到第六节，用群鸟和海燕作对比，以突出海燕的高大形象，因而读到群鸟丑态的几个小节，要以极端蔑视的语气读。象读四小节的两个“呻吟”时，为了表现海鸥的恐惧心理，读第

散文朗读指导教学设计（一）

散文《安塞腰鼓》朗读训练设计

盘县华夏中学 黄丽华

训练目标：

1、体味安塞腰鼓的节奏、气势，感受其中生命的律动； 2、理解作者为之神魂颠倒的原因——作品内涵； 3、领悟文章气势恢弘，语言简洁有力，铿锵激越的特点； 4、领悟本文语言的色彩、声韵、意象，感受美文的艺术魅力。 学时安排：1-2课时 授课时间：2010.8.20

学法指导：给予一定的理论指导，引领学生通过朗读去体味、领略、

领悟。

一、教学活动设计：

（一）欣赏安塞腰鼓表演视频，体味安塞腰鼓的节奏、气势，感受其中生命的律动，由问题导入课题：看了这段视频，你觉得安塞腰鼓的场面具有什么特点？（气势恢宏，节奏感强，具有震撼人心的力量。）如果有一篇描写这种场面的散文放到你面前，你能带着这种感觉把它读好吗？

（二）学生活动：自读朗读材料《安塞腰鼓》——小组成员互相听读，指出不足——小组派代表朗读喜欢的片段——全班评价 （三）教师结合学生朗读情况，作相应的指导（幻灯片配合）

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1、什么是“朗读”？

朗读，是把文字作品转化为有声语言的创作活动，也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象，反映生活，说明道理，再现作者思想感情的再创造过程。 2、朗读的作用（可讲

篇一：美与丑作文 篇一

在我们的生活中，有许多陋习潜伏在我们的身边，让我们美好的生活中增添了几份瑕疵。如果说文明是社会进步的体现，那么陋习就是社会前进的绊脚石。现在人的生活水平有了很大的提高，但陋习还是随处可见，它反映了一个人的综合素质。

今年暑假，我在小区里、马路上，看到了许多生活中的陋习，例如随地吐痰、践踏草坪、乱闯红灯、乱扔垃圾等等。我拍的这张照片，就在我家附近的马路上，一辆行驶中的轿车伸出一只手，把废纸抛在马路上。人和车都非常美，但这种行为却非常丑陋。

因此，我们要从小养成好的生活习惯，还要向身边的人多做宣传。告别陋习、拥抱文明，让我们争做文明小卫士吧！

篇二：美与丑作文 篇二

一天，阳光灿烂，白云在天空摆出不同的图案，就像一个贪玩的小捣蛋、常常忘了回家……春风也来看热闹了，她抚摸着一个个行人的脸，连花朵和小草也在唱歌、跳舞助兴。

这时候，走来一个漂亮的女人。她的头发是金色的，裙子的下摆有许多花边，手里的包包是从外国买回来的。女人脚上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路来很有气质，像一个模特。

突然，女人被一个小黑包绊倒了，她破口大骂，说：“是哪个缺德的把我绊倒了，真没公德心！”

女人一脚把小黑包踢得老远。忽然，她发现小黑包里露出一张百元大钞，女人