两走进两服务

坚持三服务两育人 致力构建和谐校园

张 礼 英

（武汉大学 后勤集团，湖北 武汉 430072）

[作者简介] 张礼英（1970—），女，湖北麻城人，武汉大学后勤服务集团饮食服务中心党政办公室主任。

[摘 要] 高校后勤服务于教育事业这一本质特征，决定了高校的最终目的是为学校的发展服务，为教学科研服务，为师生生活服务，以“管理育人，服务育人”为其根本宗旨。在全面建设小康社会、和谐社会新的发展阶段，高校后勤要始终坚持三服务两育人的宗旨，不断加强内部管理，创新服务手段，优化育人环境，创办师生满意的后勤饮食，构建和谐校园。 [关键词] 三服务；两育人；构建和谐校园

后勤工作是高等教育工作的重要组成部分，是高校工作三大支柱之一，它直接影响着学校的教学工作、科研工作的正常运转，直接关系到高校的稳定和发展。高校后勤服务于教育事业这一本质特征，决定了高校的根本宗旨是“管理育人，服务育人”；其最终目的是为学校的发展服务，为教学科研服务，为师生生活服务。在全面建设小康社会，构建和谐社会的新的发展阶段，高校后勤始终要坚持三服务两育人的宗旨，致力于构建和谐校园，而饮食服务中心作为后勤体系的重中之重，更是不断加强内部管理，加强思想道德建设，强化服务育人

“两走进、两重温”主题教育活动心得体会

赵建亚

一、“两走进、两重温”是一种鞭策和激励

重温入党誓词和个人入党申请，提醒我们要以当年入党时的决心和信念为诺言，时刻保存共产党员的先进性，对照今天的一言一行，找准找实“四风”方面存在的突出问题，最大限度地改进工作作风和努力方向，做到不忘曾经的誓言，不辱使命，不忘神圣的职责，继往开来，为人民谋幸福。

二、“两走进、两重温”是一种警醒和警示

面对革命先烈、重温入党誓词，就是要牢记自己全心全意为人民服务的宗旨，时刻准备为党和人民的利益贡献自己的热血和力量。要牢记自己的党员身份，保持党员的先锋模范作用，砥砺前行做贡献，廉洁奉公为人民，时刻保持共产党人的优良传统和先进本色。

三、“两走进、两重温”是一种鼓劲和加压

作为在领导岗位上的党员干部，我们在任何时候、在任何情况下，都要牢记使命，不忘入党誓言，以持续不减的高昂斗志和努力向上的激情，克己奉公，爱岗敬业，为全县的各项事业发展作出新贡献。在开展群众路线教育实践活动中，我们领导干部要进一步改进工作作风、密切联系群众，不断提高领导科水平、服务群众水平、科学发展水平，为泗洪的激情赶超再立新功。

四、“两走进、两重温”是一种务实和希望

在实际工作中，要更加改进和转变

许昌市旅游局（外侨办）“两转两提”

活 动 总 结

根据市“两转两提”活动领导小组办公室要求，为积极推进以转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能和提高公务员素质为重点的“两转两提”工作的顺利开展，我局结合工作实际，认真制定了实施方案。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以开展“大力弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机，以全市十六个文化旅游产业重点项目取得新突破为目的，通过推进行政管理体制改革、深化行政审批制度改革等各项措施，加快转变工作作风，进一步提高行政效能和公务员素质。经过一段时间的努力，目前，我局工作效率显著提高，服务型政府建设取得明显成效，人民群众对我局工作更加满意。现将工作开展情况总结如下：

一、贯彻落实全市各县（市、区）、市直部门主要负责人会议精神情况。

市旅游局通过召开领导班子会议，专题传达贯彻11月13日全市各县（市、区）、市直部门主要负责人会议精神。一是认真传达学习，要求深入研究，吃透会议精神；二是成立项目领导小组，由党组书记、局长马发友任组长，各位副局长任副组长，李延伟副局长兼办公室主任，全面负责选择上报项目申请资金事宜；三是与国家发展改革

许昌市旅游局（外侨办）“两转两提”

活 动 总 结

根据市“两转两提”活动领导小组办公室要求，为积极推进以转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能和提高公务员素质为重点的“两转两提”工作的顺利开展，我局结合工作实际，认真制定了实施方案。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以开展“大力弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机，以全市十六个文化旅游产业重点项目取得新突破为目的，通过推进行政管理体制改革、深化行政审批制度改革等各项措施，加快转变工作作风，进一步提高行政效能和公务员素质。经过一段时间的努力，目前，我局工作效率显著提高，服务型政府建设取得明显成效，人民群众对我局工作更加满意。现将工作开展情况总结如下：

一、贯彻落实全市各县（市、区）、市直部门主要负责人会议精神情况。

市旅游局通过召开领导班子会议，专题传达贯彻11月13日全市各县（市、区）、市直部门主要负责人会议精神。一是认真传达学习，要求深入研究，吃透会议精神；二是成立项目领导小组，由党组书记、局长马发友任组长，各位副局长任副组长，李延伟副局长兼办公室主任，全面负责选择上报项目申请资金事宜；三是与国家发展改革

篇一：两学一做剖析材料

“两学一做”个人剖析材料

自委局机关“两学一做”学习教育开展以来，我认真学习了XX和省市关于“两学一做”的一系列重要文件，系统地学习了《党章》和****系列讲话精神，以及“两学一做”学习教育必读篇目。通过学习，对新形势下做合格党员的重要性、紧迫性有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养，增强了党性修养，强化了宗旨意识，净化了思想灵魂，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育目的。经过学习教育的洗涤，我全面总结了近年来自己在思想、工作和作风等方面的情况，检查剖析了存在的问题，认真进行了党性分析，并提出了整改措施和今后的努力方向。现将情况汇报如下：

一、存在的主要问题和不足

（一）理论学习抓得不紧。因为工作繁忙的原因，自觉不自觉地忽视了系统的理论学习，特别是对马列主义、**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和**同志系列讲话精神的研读与学习。即使有时拿起书本来学习，也是缘木求鱼、浮光掠影，浅尝辄止、学得不深，不求甚解、失之片面。不能很好地融会贯通、学以致用，致使自己在工作中常常达不到应

方差分析中均值比较的方法

最近看文献时，多数实验结果用到方差分析，但选的方法不同，主要有LSD，SNK-q,TukeyHSD法等，从百度广库里找了一篇文章，大概介绍这几种方法，具体公式不列了，软件都可以计算。这几种方法主要用于方差分析后，对均数间进行两两比较。

均数间的两两比较根据研究设计的不同分为两种类型 ： 一种常见于探索性研究，在研究设计阶段并不明确哪些组别之间的对比是更为关注的，也不明确哪些组别问的关系已有定论、无需再探究，经方差分析结果提示 “ 概括而言各组均数不相同”后，对每一对样本均数都进行比较，从中寻找有统计学意义的差异： 另一种是在设计阶段根据研究目的或专业知识所决定的某些均数问的比较．常见于证实性研究中多个处理组与对照组、施加处理后的不同时间点与处理前比较。最初的设计方案不同．对应选择的检验方法也不同． 下面分述两种不同设计均数两两比较的方法选择。

1.事先计划好的某对或某几对均数间的比较：适用于证实性研究。在设计时就设定了要比较的组别，其他组别间不必作比较。常用的方法有： Dunnett-t 检验 、LSD-t 检验 (Fisher ’s least significant difference t test) 。这

两个人，两个故事，两种结局

你27岁了吗？或者30？抑或37？你有成功吗？还是讪讪然，“我已经把世界拱手让人”？这个世界似乎从不缺少这样的声音：“看他们多年轻，我们已经老了，已经没希望了！”

希望不是木有，时间也还有一大把，只是不管你停至何种岁数，你永远没有真正努力一次的决心，这是你致命的硬伤。

你身边从不缺少这样的人，他们跟你一样没有有钱的爹妈，没有漂亮脸蛋，没有神马天赋异禀，你们毕业于同一座院校，曾在同一家公司任过职，但是仅仅三年或五年 的时间，你们间的距离简直无法用有木有房有木有车来形容了，他在日进斗金，你却只出不进。为神马前提条件都一样，可差距就显而易见了呢？终归是两个字：知 道。

他知道自己几斤几两，他知道自己要什么，他知道自己的梦想是什么，他知道怎么做才能过得更好，他还知道谁能助他一臂之力（反正不是你）。

所以，成功没有那么复杂，那些跟你一样又不一样的人，从屌丝逆袭成贵帅一族，只凭以下几点：

1、我要，我要，我真的要，我一定要

混社会想要混出点名堂，首先你要知道自己要什么，目标要明确，接着有决心要到，要不到也要要，要有十头牛都拉不回来的劲头；

2、学习，学习，不是学霸也要学成学霸

你那颗脑袋装不下这个世界，世界天天在变，你紧着学都

以学习为契机，抢抓机遇促发展

——“两抓两促”活动心得体会

自“两抓两促”活动开展以来，我紧紧围绕《温县河务局“两抓两促”活动实施方案》要求，全面学习了党中央、国务院关于加快发展水利事业的新精神以及省、市局对水利和治黄事业发展的新要求、新思路，成效颇大。现结合自己的工作实际，将本次的学习内容、思想感受及有关情况介绍如下。

一、抓学习，促转变，不断提升思想素质和转变思维方式

要履行好自己的职责，就要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具时代性。而要保持先进的思想，只有通过不断学习。“两抓两促”活动期间，我重点学习了《中央一号文件》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、陈雷部长在全国水利系统贯彻落实中央水利工作会议精神动员大会上的讲话、河南一号文件等相关文件精神。通过学习，进一步完善了我对思想精神的理解，提高了自己的思想觉悟，感受到了思想学习的紧迫感和责任感。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，用理论更好的指导实践。

二、抓机遇、促发展，不断提升自己的工作能力和业务水平 机会永远都是眷顾有准备的人，发展的过程中，不是

方差分析中均值比较的方法

最近看文献时，多数实验结果用到方差分析，但选的方法不同，主要有LSD，SNK-q,TukeyHSD法等，从百度广库里找了一篇文章，大概介绍这几种方法，具体公式不列了，软件都可以计算。这几种方法主要用于方差分析后，对均数间进行两两比较。

均数间的两两比较根据研究设计的不同分为两种类型 ： 一种常见于探索性研究，在研究设计阶段并不明确哪些组别之间的对比是更为关注的，也不明确哪些组别问的关系已有定论、无需再探究，经方差分析结果提示 “ 概括而言各组均数不相同”后，对每一对样本均数都进行比较，从中寻找有统计学意义的差异： 另一种是在设计阶段根据研究目的或专业知识所决定的某些均数问的比较．常见于证实性研究中多个处理组与对照组、施加处理后的不同时间点与处理前比较。最初的设计方案不同．对应选择的检验方法也不同． 下面分述两种不同设计均数两两比较的方法选择。

1.事先计划好的某对或某几对均数间的比较：适用于证实性研究。在设计时就设定了要比较的组别，其他组别间不必作比较。常用的方法有： Dunnett-t 检验 、LSD-t 检验 (Fisher ’s least significant difference t test) 。这

北海市“两会”期间餐饮服务食品安全

保障工作方案

政协北海市第十届委员会第一次会议和市十五届人大一次会议（以下简称“两会”）定于2016年9月25日至29日在北海市召开，代表们就餐地点均为北海市富丽华大酒店。为了确保北海市“两会”期间与会领导和代表们的饮食安全，根据北海市人大、政协的工作要求，结合我局工作实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

按照《食品安全法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等规定，全面做好北海市“两会”餐饮服务环节食品安全保障工作，确保参会领导和代表在指定接待宾馆的饮食安全，保障 “两会”胜利召开。

二、保障时间及地点

（一）保障时间：2016年9月25日至9月29日.

（二）保障地点：北海市富丽华大酒店（接待与会领导和代表约270人）。

三、保障工作组织领导与分工 （一）成立餐饮食品安全保障指挥中心

为顺利完成北海市“两会”期间餐饮服务食品安全保障工作任务，成立北海市“两会”期间餐饮食品安全保障工作领导小组，负责统一领导和指挥会议期间食品安全保障工作。领导小组成员如下：

组 长： 阮勇军 市食品药品监督管理局党组书记、局长

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副组长：夏逸民 市食品药品监督管理局党组成员、副局长

杨海