七年级下册狼朗读
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七年级下册30课狼
30 狼
★课文会背诵、会默写
★课下注释和重点字词会背诵 ★课文的翻译会背 ★本课的文学常识 1、有关狼的谚语。
(1)舍不得孩子套不住狼(2)狼皮羊皮还是狼(3)狼肚子里没有好心肝 (4)可怜狼的人要被狼吃掉(5)狼行千里吃人,狗到天边吃屎 2、有关狼的歇后语
(1)山里的狼崽子——喂不饱 (2)狼给羊寿礼——用心险恶
(3)狼窝里的孩子——性命难保(4)狼吃困猪——不管下顿
(5)狼看羊羔——越看越少 (6)狼行千里吃肉——本性难移
(7)狼头上长角——装样(羊) 3、有关狼的寓言故事 《狼来了》《狼和小羊》《东郭先生和狼》
4、与狼有关的品牌男装
七匹狼 与狼共舞 九牧王 5、试用一组不少于五言的对偶句概括本文的内容
狡诈的狼终丧命,聪明一屠得生存
6、文章最后一自然段从表达方式上看与前面有何不同,他在全文中起什么作用?
最后一段运用了议论的表达方式,是文章的主旨句,画龙点睛,揭示文章的主题,运用比喻和讽刺的手法,把深刻的主题寓于生动的形象之中,说明狼再怎么狡猾也战胜不了人,终归会被人的勇敢、智慧所战胜。
7、反映狼狡猾的句子有哪些,请至少举出两例。
一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。
人教版七年级下册30课《狼》导学案
《狼》导学案设计
(第一课时)
1、请用精练的语言概括本文的故事情节。
惧狼
2、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 苫( )蔽 遂( )入 尻( )尾 假mei ( ) 意xia( )甚 目似ming( )
狼亦xia( )矣 dan dan( )相向
3、填空。
《狼》的作者 ,是 朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集 。
4、 写出四个带“狼”字的成语。
5、解释下列加点的词语。
(1)一狼径去 (2)屠暴起
(3)顾野有麦场 (4)场主积薪其中
(5)缀行甚远 (6)苫蔽成丘
6、请写出点名全文主旨的句子。
7、翻译句子
[来源:学科网ZXXK]
1、复投之,后狼止而前狼又至。[来源:Zxxk.Com]
----------------------------------------------------------- 2.一狼洞其中,意将
七年级下册
七年级下册
信 息
技 术 教 案
塔吉克阿巴提镇小学 年级:七年级下册 授课人:多来提尼亚孜
2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程,所以应注重培养孩子的动手操作实践能力,达到手脑并用,同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手,只有对信息技术产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召,更好地促进学生全面素质的发展,大胆开设信息技术实验课程,深入有效的开展课程改革实验,进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中,让他们树立现代化的信息理念,将来更好地为社会,为国家作出贡献。
二、基本情况:
本学期,很多学生,对电脑有一定的认识,能够进行简单的开机关机,及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家
七年级下册
七年级下册
信 息
技 术 教 案
塔吉克阿巴提镇小学 年级:七年级下册 授课人:多来提尼亚孜
2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程,所以应注重培养孩子的动手操作实践能力,达到手脑并用,同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手,只有对信息技术产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召,更好地促进学生全面素质的发展,大胆开设信息技术实验课程,深入有效的开展课程改革实验,进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中,让他们树立现代化的信息理念,将来更好地为社会,为国家作出贡献。
二、基本情况:
本学期,很多学生,对电脑有一定的认识,能够进行简单的开机关机,及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家
七年级下册读图
竹园中学七年级下册读图复习一
《东南亚》练习
1.读东南亚略图,根据图中字母填写所代表的地理名称。
A______洋; B_______海; C_______岛;D_______半岛; E_______国家; F_____首都; G_______气候; H_______气候; I 群岛; J 国家;K 国家。
2.东南亚包括_______和_______两大部分,位于_______洲和_______洲、_______洋和_______洋之间的“十字路口”,绝大部分地处 (高
或低)纬度地区,气候类型以 气候和 气候为主。
3.中南半岛地形具有 、 的特征。
4.东南亚人口稠密,耕地较少,高温多雨,将 作为主要的粮食作物。 5.东南亚唯一的内陆国是 ,首都是 。 6.东南亚居民绝大多数是 种人,
7.东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 是世界最大的天然橡胶生产国, 是世界著名的棕油生产国, 是世界最大的椰
2019年七年级语文下册 30《狼》导学案 新人教版 doc
2019年七年级语文下册 30《狼》导学案 新人教版 【学习目标】 1、能比较流利、熟练的朗读课文。 2、能对照注释掌握实词,理清文章的内容。 【预习自测】 初读课文,给画线词注音。 缀( )行甚远 屠大窘( ) 苫( )蔽成丘 弛( )担持刀 眈眈( )相向 少( )时 目似瞑( ) 意暇( )甚 意将隧( )入 止露尻( )尾 前狼假寐( ) 狼亦黠( ) 【合作探究】
四人小组合作疏通文意,对于有分歧或有疑惑的地方做上标记。然后课堂提出并解决。共同探究,结合字词,翻译课文(注意字字落实的原则)
【解难答疑】
(落实重点字词及句子的翻译)
顾野有麦场(瞻前顾后) 场主积薪其中(杯水车薪)
眈眈相向(虎视眈眈) 意暇甚(目不暇接)
屠自断其股(悬梁刺股) 两狼之并驱如故(一见如故)
目似瞑(死不瞑目) 乃悟前狼假寐(梦寐以求) 【反馈拓展】 1、填空题。
《狼
(人教版)七年级下册:第30课《狼》精练精析(含答案)
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训练·达标检测
一、双基积累
1.解释下列句中加点的字。
(1)顾野有麦场 ( ) .
(2)其一犬坐于前 ( ) .
(3)缀行甚远 ( ) .
(4)意将隧入以攻其后也 ( ) .
(5)一狼径去 ( ) .
(6)屠暴起 ( ) .
(7)弛担持刀 ( ) .
(8)一狼仍从 ( ) .
(9)一狼洞其中 ( ) .
(10)狼亦黠矣 ( ) .
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
译文:
(2)复投之,后狼止而前狼又至。
译文:
(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:
(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:
3.下列朗读语句停顿不正确的一项是 ( )
A.后狼/止而前狼/又至
B.屠/自后/断其股
C.场主/积薪/其中
D.禽兽/之变诈/几何哉
4.文学常识填空。
本文作者蒲松龄,字留仙,号 ,世称 ,山东
淄川人,
代著名文学家。用二十年时间写成了文言短篇小说集
《 》。
5.故事中的屠夫是一个怎样的形象?
答:
6.文章结尾一段的议论有什么作
七年级地理下册教案
《第七章 亚洲 第一节 亚洲概述 》 教学设计 一、教学目标 (一)知识目标
1.描述亚洲的位置、范围及与相邻大洲的分界线。
2.亚洲是世界上最大的大洲表现的方面:世界第一大洲,亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲以及分界线,亚洲拥有的众多世界之最。 (二)能力目标
会运用地图和相关资料,归纳出亚洲位置、范围的特点。 (三)情感目标
1.通过对亚洲各自然要素相互关系的分析,发展逻辑思维,培养创新与合作精神。 2.培养热爱我们居住的大洲──亚洲的良好感情。 二、教学重点、难点 (一)教学重点
1.初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力。 2.亚洲的位置及范围。 (二)教学难点
从亚洲的分析推广到对其他各个大洲的分析。 三、课型 新授课 四、基本教学思路
通过学生自主地读图、绘图,掌握亚洲地理位置和地势、地形特点,并通过与其他大洲的经纬度比较,得出亚洲是世界第一大洲的结论,让学生建立较清晰的空间概念。 五、教具学具准备
多媒体设备及课件,亚洲政区挂图和亚洲地形挂图,地球仪,亚洲气候类型图 六、课时 3课时 第一课时 (一)本课目标
世界第一大洲,亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲以及分界线,亚洲拥有的众多世界之最。
(二)教学流程 1.情境导
七年级英语下册紧张的常识点(七年级英语下册期末试题)
七年级英语下册紧张的常识点
1.An old friend of mine is coming to see me,Hobo.霍波,我的一位老伴侣要来看我。
an old friend of mine意为我的一位老伴侣。
在英语中冠词与物主代词不克不及同时放在同一个修饰词前,要透露表现我的一个??他的两个??则须用冠词/数词+名词+of+名词性物主代词布局。
如:a pen of Jims(吉姆的 一支钢笔),a book of hers(她的一本书)。
2.Is it enough for a can of dog foo d?这钱够买一听狗粮吗?
此处的for相当于to buy a can of dog food意为一听狗粮。
3.Shopping is fun.购物真风趣。
句中shopping是动名词作主语。此布局可以 转换成:It is fun to shop.
动名词在句中作主语看作双数,但若是两个动名词作主语时要看作单数。
如:Running and swimming are good for US.跑步和游泳对我们有好处。
七年级英语下册紧张的常识点
1.Chinese paintings 中国油画
2.
七年级生物下册常识点总结(七年级生物下册结构图)
七年级生物下册常识点总结
第一章 人的由来
第一节 人类的发源和开展
1.进化论的设立建设者达尔文提出:人类和当代类人猿的共同祖先是丛林古猿 。
2.人类的进化过程:
缘故原由:丛林少量消失,树栖糊口为主的丛林古猿为了适应环境下地糊口,渐渐能直立行走、制造并使用东西、使用火、大脑发育、发生语言、最后进化成人类。
3. 与人类亲缘干系比来的类人猿是黑猩猩。
4.化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类发源与进化的最间接有力的证据。
第二节 人的生殖
1.生殖系统
(1)男性生殖系统的布局和功效:
内生殖器
睾丸:男性最次要的性器官,发生精子和分泌雄性激素
附睾:位于睾丸的反面,储存和保送精子
输精管:保送精子
外生殖器
精囊腺和前列腺:分泌黏液
阴囊:维护睾丸和附睾
阴茎和尿道:排精、排尿
(2)女性生殖系统的布局和功效:
内生殖器
卵巢:女性最次要的性器官,发生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管:保送卵细胞,受精的场合
子宫:胚胎发育的场合
阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道
外生殖器:即外阴
(3)精子、卵细胞和受精
精子:雄性生殖细胞,较小,似蝌蚪,有长尾,能游动。
卵细胞: