抱团游戏作文300字

篇一：2016团队拓展破冰游戏大全

团队拓展破冰游戏大全

培训或拓展开始前，组建团队后，为了队员之间彼此熟悉了解，在团队游戏中倾心付出，配合默契，破冰热身项目能起到很好的作用。

团队破冰游戏大全

目录

1 我是谁？

2 猜猜我是谁

3 大树与松鼠

4 人椅

5 名字接龙

6 雨点变奏曲

7 团队节奏

8 找出兴趣共同点

9 造反运动

10 手牵手

11 不管三七二十一

12 抱团打天下

13 分组方法

14 串名字游戏

15 扮怪兽

16 进化论

17 挑战数数字

18 猎人打兔子

19 万花筒

20 运动一下

21 面对面的介绍

22 猜图形

23 学员相互介绍I

24 学员相互介绍II

25 从蛋到人

26 龙凤字操

27 按摩

28 优点与缺点

29 天龙八部

30 串名字游戏

31 扮时钟

32寻找对象

32个游戏详解：

我是谁

目标：提供一个新颖的方法来互相认识。

过程：

1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。

2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件（包括教室内、教室外、只要可以获得的），并

把它带到课堂来。

3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。（例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等

篇一：小游戏：喊数抱团

喊数抱团

发布者：学科专家 发布时间：2014-06-20

方法：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出"几人一组"的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。

规则：

1.跑动中保持间隔距离。

2.允许打乱队列主动组合。

要求：反应迅速，跑动积极。

篇二：游戏规则

破冰游戏：

1、抱团打天下

A）让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。

B）培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合。

C）每次都请被挤出局的人站在一边。

D）团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。

E）玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。

F）主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。

2、手牵手

人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。

游戏方法：

A）二组人面对面坐下，手牵着手；

B）领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作；

C）例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、菊花（上举）

今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫喊数抱团”，我们玩的都很开心。

老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。

游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。

第二轮游戏开始了，我们又是逆时作文针跑。5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。

第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。

我大声抗议：是我先抱住团的，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。

第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。

世界上有许许多多的节日，但这些都是大人的节日。我想为孩子们设立一个游戏节，这天就是6月7日。

现在大多数的孩子都很忙。白天要上课，晚上有成堆的作业，平时还要上各种培训班，根本没时间玩。孩子们长期不玩，他们都不会玩了。

在这天，全国人民都放假。大人们必须陪着孩子玩，不陪孩子玩的大人要受到惩罚。小朋友们不需要写作业，全部聚集在广场上，又蹦又跳。孩子们可以选作文择自己喜欢玩的方式。男生大多数都去踢足球、玩电脑游戏、打篮球、跳大绳、瞎子摸象；女生们去玩跳皮筋、过家家。如果你不会玩，专门有大人来教你。如果你玩饿了，还可以到饭店去吃饭，这些饭店不要钱，想吃什么就吃什么。临走时称赞一下就OK了，这是对他们最好的回报。傍晚，人们点起篝火，一边唱一边跳，围着火堆转来转去。

怎么样？我设计的游戏节还不错吧！真希望这一天快点到来吧！

加油！加油！”这是什么声音呢，原来是老师正和我们玩一个勺子传球的游戏。

游戏规则是：全班分成两组，每组派四个人参加比赛，身体不能碰到勺子和球，老师把我们分成左手队和右手队。

开始比赛了，我看见有的同学很紧张，就如热锅上的蚂蚁；有的自信满满地等着接球；还有的目不转睛地盯着球。开始后第一个同学把球放在勺子里，稳稳地传给第二个同学，我生怕球在我作文这会掉，还真是好事不灵坏事灵，球在我这里真的掉了，但我们没有放弃，而是继续传球。时间到了，右手队已经传了一个球了，左手队一个也没传到，老师宣布第一轮右手队获胜，我们高兴极了。

第二轮开始了，左手队模仿着我们的样子赢了比赛，我们垂头丧气地回到了座位上。

虽然输了比赛，但是我知道输赢不重要，重要的是开心，我还懂得了同学之间要团结友爱、相互帮助。

【篇一：写王字游戏作文300字】

彭靖昊

今天，我们在教室里玩写王”字的游戏。玩游戏之前，我非常盼望老师点我的名字，喊我上去玩。

万万没想到，第一轮我当了观众，我的心情有一点点失落。我看见写王”字的同学写得非常快，根本不给同学们一点可趁之机，而且在他回头时，脸上的表情尤其丰富，逗得观看的同学们哈哈大笑，都快笑破了肚皮。台上的同学也一本正经，都想在这一局中获胜。如果是我上场的话，我一定会比他们做得更加棒。

第二轮老师终于叫到了我的名字。在选角色中，我依然选择了去碰写王”字的人，为什么我不选写王”字的同学呢？那是因为如果别人迅雷不及掩耳之势地碰我一下，我就会被吓得人仰马翻，非常害怕。游戏开始了，我先站在那里一动不动，待会儿就会来个我优秀的杂技表演金鸡独立”，看你该怎么办！于是，我在他回头写王”字时，我立刻做了金鸡独立”，等他回头一看，我还是在原地不动，只是换了一个动作，感觉非常奇怪。终于，在他第三次回头时，我成功地碰到了他，并且逃走了。

我取得了这一轮的胜利，很开心，真希望以后能再玩写王”字的游戏。

【篇二：写王字游戏作文300字】

叶祥乐

今天，老师带着我们玩写王&

今天是我好朋友的生日，下午时，大家一起去玩密室逃脱。因为在万达，所以她的妈妈就不用一直陪我们了，咱们仨小朋友在一起逛，这个密室逃脱的时间板可把我们的小寿星吓坏了。逃脱的路上，她一直抱着我同学，生怕一开门会跑出来什么怪物，所以整个游戏只能我自己解密。

第一关，是按太阳系里行星顺序来排列的，墙上有一排大写字母，就按照这个大写字母的作文首字母找到单词之后按顺序排上就可以了，十分简单。

第二关墙上仍有一排字母，按照字母表正数顺序找到序号之后，依次踩到机关就可以过关了。

第三关全部都是竖式计算，这个我最拿手，也就是数字填空，只要得出的答案，能符合就可以了。五分钟不到，我就算完了，将密码按在密码机上就可以过关啦。

这个生日过的可真是又惊悚又刺激又好玩。

今天，我在作文课堂上玩了一个好玩的游戏，名字是画鼻子。

首先，易老师在黑板上画了一个小丑，给它画了头发、眼睛、嘴巴，就是没有画鼻子。原来我们玩的这个游戏就是给小丑画上一个鼻子。易老师给我们说了游戏规则：选三个同学上来画鼻子，每个人在画之前要先转三圈。然后易老师宣布游戏开始。

同学们都兴高采烈、争先恐后地举手。第一个上去的是个女同学，她拿着粉笔犹豫不决，最后小心翼翼地作文给小丑添了一个鼻子，结果鼻子画到了小丑的围巾上，逗得大家哈哈大笑。接着第二个是一个男生，他转了三圈后晕头转向、左右摇摆，下面的同学直拍桌子，恨不得跑上去帮忙，原来他也没画对，把鼻子画到了小丑的衣服下面了呢！最后易老师还选了第三个同学，他摸索着走到黑板边，准确又快速的给小丑画好了鼻子，大家纷纷为他鼓起了掌。

游戏在欢声笑语中结束了，可许多同学都意犹未尽，画鼻子游戏真有趣呀！

【手影游戏】

星海小学一年级李子萱

睡觉之前，我和哥哥姐姐在房间玩手影游戏。

我伸出一只手，灵活地摆动着，大拇指和食指一捏，剩下的三只手指一翘墙壁上出现了一只神气活现的孔雀头。哥哥不甘示弱，伸出双手搭在一起，出现了一只凶猛的老鹰，他轻轻一动，老鹰展开翅膀在天空飞翔，姐姐不慌不忙地说：我也会。”她把手指头缠在一起一只可爱的小狗出现了，它汪汪地叫着，好玩极了。

雪白的墙壁热闹起来了。瞧，两只小鸟叽叽喳喳地唱着歌，两只小兔在赛跑，两只小猫在钓鱼吃。瞧，它们玩的多开心啊！

我和哥哥姐姐叫了起来手影游戏真好玩。

【手影游戏】

实验三小一年级王锶淇

吃了晚饭，我们一家人一起在客厅里玩手影游戏。

我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翘，墙壁出现了一只优美的孔雀头。妈妈不甘示弱地从厨房里跑出来，她用双手搭在一起，墙壁上出现了一只凶猛的雄鹰，妈妈的手指轻轻一动，雄鹰就飞走了。爸爸不慌不忙地说：我也会。”爸爸把手指缠在一起，墙上出现了一只山羊，小山羊咩咩”地叫着，好玩极了！

雪白的墙壁热闹起来了。瞧，两只小马正在跑步比赛呢！一只母鸡正在笼舍里孵蛋，两只小白免正在抢一根胡萝卜呢。

哈哈哈家里传出一阵阵快乐的笑声。

【手影游戏】

灵江学校一年

今天的作文课上，张老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫猜语游戏”。规则是：先分出几个组，每两人为一组，然后在每组中选取一个做动作的人，一个人猜成语的人，如果那个做动作的人说出了成语中的一个字，那么这个组就输了。

首先是我和鲁奥杰出场，鲁奥杰做，我来猜。鲁奥杰先指了一下手，我说：手。”他说：对。”接着他又指了指脚，我说：足。”作文他又说：对。”他接着又跳了一支舞，我立刻想起来，突然间说：手舞足蹈。”老师说：对了。”我高兴极了。

下一组是李冰敖和刘怡伶，刘怡伶先用手做了一个数字三”，又指了指头，李冰敖说：三头。”然后他又接着又说：三头六臂。”老师说：对了。”他俩高兴极了，还击了一个掌

这节猜语课不仅让我们玩得开心，还增长了许多知识呢。