山谷作文600字
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仙山谷漂流作文700字
盼了好久,我的好朋友涵涵终于来我家了,我们可以形影不离地玩耍了。
一大早,涵涵就约我去漂流,于是我带上要换的衣服,叫上爸爸一起去。到了漂流售票处,那里已人山人海。我们先有序地排队去拿装备救生衣、安全帽,接着随着队伍,上了大巴车,赶往漂流起点处。等待了许久,终于轮到上船了,我和涵涵分别跟着自己的爸爸跨进皮艇,来到漂流的入口水帘洞。
它是一个陡峭的S形弯道,我们的船像一片轻巧的叶子飞快地被冲了下去,然后猛烈地撞到了岸边的石头,激起两米高的浪花,一下子又冲到我们身上。我们的皮艇上瞬间就灌满了水,担心船会下沉,我立刻摘下安全帽,用它舀起水往外倒。可是,一不小心,我把帽子和水一起扔了出去。爸爸奋力划船追去,只见那帽子顺水越飘越远,身后的涵涵看了捧腹大笑。看着那帽子越来越小,变成点儿不见了,我们以为肯定找不到帽子了,只得放慢船速,欣赏沿途风光。没想到,从兴奋坡”下来作文后,眼前一亮,发现帽子被卡在岸边的石头上不再动弹。我们立刻加速划船去捡帽子。终于把帽子捡回来了,我们继续开心地前行。
忽然,前方一群人停下船,手里拿着水枪、勺子、小盆子,正向过往的船只发起进攻,一艘艘船上的人都被水浇了个透。不过幸好,我们的船刚到埋伏圈”,就被一条皮艇飞快
仙山谷飘流作文400字
一个风和日丽的下午,我们一家人与文文姑姑来到仙山谷的飘流区,穿上救生衣,戴上安全帽,开始了这一次历险。
进了橡皮筏不久来到了帘帘飞瀑的水帘洞”,过了水帘洞”水流便平缓了许多,慢慢地又来到飞龙在天”的小形水瀑,船顺着水瀑滑了下来,漫进了许多水,把我和文文姑姑淋成了落汤鸡”。接着又呈现了许多这样有落差的瀑布,船里满是水,只好用帽子将水舀出去。行至中间有人用水枪喷射,我也用帽子回击,打起了水仗。船沿着水流行驶,我们来到一作文块小岩石旁,我和姑姑坐在上面吹着风聊着天,虽然有一些凉但十分舒服。又在水中走了一会儿,便觉得暧和多了。不久我们便又上船了。
仙山谷飘流的整个过程时面缓如平镜,时而湍急起伏,时而绿树成荫,时而激流险阻让我感觉无比紧张刺激,产生无穷乐趣,我们一路惊险,一路尖叫,半个小时后我们来到热闹拥挤的终点,十分钟后安全上陆,五个人一起合影,洗了澡换了干净的衣服回家了。
这次激流让我十分愉快,因为不仅让我胆量得到提升,还让我不再怕水了。
山谷间的光作文700字
以前我住的村子里有两座不知名的山。那两座山隔得很近,快要贴到一起了。但是,在山头之间,却还有一个山谷。它很窄很窄,很低很低。
我家四面环山,都是些低矮的小山,仿佛与世隔绝的小村,唯一能看到外面的就是那条小山缝。从那里经常透出光来,看着鸟儿们排成行地从那里钻过,便消失在一片亮光当中了。
我经常看着那条缝,看着鸟从那里飞出去,当时我想:如果可以从那里出去,那该有多好!
山里的孩子是关不住的,一从家里放出去,就撒开脚丫满山跑。春天去摘一大堆五颜六色的花,夏天一块儿去河里游泳,秋天尖叫着捡叶子、摘野果,冬天就聚着玩雪,在雪地里玩到晚上滴水成冰了再一个个吸溜着鼻涕回来。
即使是这样疯玩,大人们也不会管,但他们不准我们去那条缝”那里。
我知道那条缝”是什么,但我从小就对旧东西有一种怀念,所以我不想从那里出去,即使我知道,我的父母就在作文山外头。
就这样过着平平稳稳的日子,一开始我觉得挺好。但是就这么每天看着太阳从山里升起,又落回到山里,每天过着重复的生活,我就对山谷产生了兴趣。什么时候能出去呢?我这样想着。
这么想着,山谷间的那束光好像更亮了,整个焕发出希望的光彩。我就这么盼着。
后来,在一个枫叶红遍山坡的深秋,父亲来了。他把我带走了。我知道,要
眼泪山谷 - 图文
眼泪山谷: 第7装甲旅浴血戈兰
前言
1973年的赎罪日战争是现代以色列国家建国以来离崩溃最近的一次,西奈半岛到戈兰高地之间的土地在埃叙联军的南北夹攻下颤抖,以色列危如累卵。但是,仅仅1周之后,涂着大卫星徽的坦克就开上了通往开罗和大马士革的公路,在这一周里,英雄的以色列装甲兵挽救了整个国家和民族。第188装甲旅在戈兰高地奋战,在10月6—7日以色列最危急的时刻里和他们并肩作战的还有第7装甲旅。仓促迎战的第7旅顶住了叙利亚第7机步师和第3装甲师的进攻,打赢了“眼泪山谷”战役。戈兰战役过去30年了,“眼泪山谷”之战已经被收入各国装甲兵的教范,成为装甲防御作战的经典战例。
百战雄师
第7装甲旅诞生在硝烟弥漫的以色列独立战争期间。战争爆发时,“哈贾纳”创始人什洛莫·沙米和海姆·拉斯克夫奉命组建第7机械化旅。他们在不到1周的时间内编成了3个作战营:1个为装甲步兵营;2个是步兵营。创建之初的第7旅缺少装备,名为机械化部队,实际上仅有10余辆刚刚从欧洲买进的美军在二战期间使用的M-3半履带装甲车,步兵甚至连沙漠地区作战必备的水壶也配不齐。官兵几乎没受过任何军事训练,大多数人都是在开战前2、3天才领到武器。1948年5月23日,以军向耶路撒冷西部要地
云南山谷名族文化
篇一:哈尼族文化
哈尼文化艺术绚丽多姿,有神话、传说、诗歌、故事、寓言、童谣、谚语、谜语等。神话,传说中有叙述万物来历的《创世纪》;有讴歌人类战胜洪水,繁衍生息的《洪水记》;有反映哈尼族历史迁移的《哈尼祖先过江来》等。诗歌主要有“拉八热”和“阿基估”两类。“拉八热”多在婚丧、节日、祭祀以及其他庄重的场合吟唱,曲调庄重严肃。“阿基估”即山歌,只能在山间田野唱,以爱情为主,男女对唱。
民族简介
哈尼族属于国际性民族,根在中国。据不完全统计,全世界哈尼族约185万人。其中,中国哈尼族143万人,主要分布在云南省红河哈尼族彝族自治州的元阳、红河、绿春、金平、建水等县,思茅市的江城、普洱、澜沧、景东、镇沅、思茅、墨江等市县,玉溪市的元江、新平、峨山、易门等县,西双版纳傣族自治州的勐海、景洪、勐腊等县,楚雄彝族自治州的双柏县及昆明市的禄劝县。国外哈尼族约42万人,其中缅甸20万,泰国8万、老挝10万、越南4万。红河哈尼族彝族自治州(以下简称红河州)哈尼族人口1952年约为24万,到2003年末为68.6万,占全州总人口的17.1%。红河哈尼族人口约占全世界哈尼族人口的37%、全国哈尼族人口的48%;不仅人口多,而且支系称谓也较为繁杂。哈尼族的族源和早期的迁徙活
音乐教案山谷回音真好听
音乐教案山谷回音真好听
二年级音乐《山谷回音真好听》教学设计
花北小学 罗道鸥
一、教学课型 唱歌课 二、教学课时 一课时
三、教材分析
《山谷回音真好听》是一首形象生动、琅琅上口的儿童歌曲,表现了孩子们对大自然的热爱之情,全曲短小精炼,由五个乐句构成的一段体歌曲。(旋律简单、明快、流畅,生动的描绘了声音在山谷间回荡的自然现象)
四、学情分析
根据二年级学生的身心特点(好奇、好动、模仿能力强),并结合新课标的基本理念和设计思路,制定了以下教学目标。
五、教学目标
1、能聆听自然界和生活中的声响,辨别出声音的强弱。(过程与方法目标)
2、能学会唱歌曲《山谷回音真好听》,并用强弱不同的力度表现歌曲。(知识与技能目标)
音乐教案山谷回音真好听
3、了解“回音”这一自然现象。培养学生对生活的观察力,提高学生音乐表现力。(情感态度与价值观目标)
六、教学重点、难点
指导学生有表情地演唱歌曲。(重点)
用强弱不同的力度表现歌曲。(难点)
七、教法和学法
1、演示法 2、模仿法 3、听唱法
4、游戏表演法 5、讨论创作法
(以上教法与学法将体现在教学过程中)
音乐教案山谷回音真好听
八、教学准备
电子琴 打击乐器(大鼓)等。
九、教学过程
根据教学内容、学生年龄特点和学段目标,教学过程
山脊山谷线的提取
山脊山谷线的提取
1.背景: 作为地形特征线的山脊线、山谷线对地形、地貌具有一定的控制作用。它们与山顶点、谷底点以及鞍部点等一起构成了地形起伏变化的骨架结构。同时由于山脊线具有分水性,山谷线具有合水特征,使得它们在地形分析中具有特殊的意义。 2.目的: 了解基于DEM水文分析方法提取山脊线和山谷线的原理,掌握水流方向、汇流累积提取原理及方法。 3.要求: 利用ArcGIS水文分析模块提取出样区的山脊线和山谷线。 4.数据: 25米分辨率的DEM数据,区域面积约140平方公里。 5.算法思想: 山脊线和山谷线的提取实质上是分水线和汇水线的提取。因此,可以利用水文分析的方法进行提取。 对于山脊线而言,由于它同时也是分水线,而分水线的性质即为水流的起源点。所以,通过地表径流模拟计算之后,这些栅格的水流方向都应该只具有流出方向而不存在流入方向,及栅格的汇流累计为0.因此通过对0值的提取,就可得到分水线,即山脊线。 对山谷线而言,可以利用反地形计算。即利用一个较大的数值减去原始DEM数据,得到与原始DEM地形相反的地形数据,使得原始的DEM中的山脊变成反地形的山谷,而原始DEM中的山谷在反地形中就变成了山脊。再利用山脊线的提取方法就可以实
作文600字,600字作文大全
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一、《生行千里师担忧》
那年那月那日也如今天,是“千树万树梨花开”之日,也是我们分别的日子。时间过得真快,一晃三年过去了。
那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任,但当我走到教室门口时呆住了,你正带着同学们朗读英语,我以为自己走错班了,又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你,一个高大帅气潇洒阳光的男孩。
你是一个领导天才,全班同学,在你的带领下,团结友爱互帮互助,不仅班风好而且学风浓,卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班,但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍,初二时你已是学生会主席。
你是一个绘画天才,班上的学习园地黑板报从来都是你主办,你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》,很有国画的神韵,你做了很多张送给同学们。
你是一个体育天才,曾破学校三千米记录,八百米第一,跳远第二的好成绩,打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份,我经常让你范读课文,因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感,而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。
你是家长的骄傲,是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲,是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园,甚至大学校
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家乡的荷花池(1)
家乡的山,清秀而又高大;家乡的水,清澈而又冰凉。而我最喜欢的,是家乡的那口荷花池,因为那儿美丽又芬芳。
清晨,大雾像张被子一样,把家乡盖住了,就连荷花池也不例外。这是,荷花池犹如“人间仙境”,似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目,但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”,它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。
中午,大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了,而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇,好美的荷花池啊!”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话,荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上,还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽,就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花,那真实美中极品,一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花,花中心是黄色的花蕊。这些荷花,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的则尽情绽放,犹如女中豪杰。
夜晚,在月光下,“荷花池交响曲”停止了演奏,安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮,就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人,晚上的荷花池,绝对是你的“圣地”。
啊,荷花池,你的
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篇一:《感恩母爱》
我们收获了“慈母手中线,游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己,天涯若比邻”的友谊……
因此,我们要感恩。用“谁言寸草心,报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……
父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的,在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限,没有办法做很重大的事报答她,但是这些力所能及的我应该去做。
我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师,老师!
记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想,语文史老师对我们有些失望,但是她任然相信我们,她告诉我们:“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中,我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前,认真复习、大胆提问;在考场上,认真审题,仔细答题。在考试后,我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步,感恩了史老师对我们一学期的栽培。
“朋友,是水,让我们长得粗壮;朋友,是阳光,让我们长的健