神奇的胖大海作业500字

今天下午，老师拿了一粒神奇的种子，让我们猜猜是什么。有的同学说是巧克力豆，有的同学说是杏仁，还有的同学说是胖大海。这时，老师的脸上露出了会心的笑容，点了点头说：它就是胖大海。”

我观察了一下胖大海，发现胖大海是椭圆形的，头脚”尖尖的，肚子”胖胖的，还有一件褐色的外套。我想：怪不得它叫胖大海呢，原来它的肚子”这么大。仔细看，我发现胖大海的肚子”上有很多纹，凸凹不平，很像老人脸上的皱纹。

老师先把胖大海放到一个透明的杯子里，再倒入开水。老师倒水的时候，我发现胖大海像一条受惊的小鱼，在水里游来游去，一点儿也不安宁。当水倒满作文的时候，胖大海一动不动，好像是刚才游得太累，正在休息呢！

不一会儿，胖大海的四周出现了小泡泡，这些泡泡好像是胖大海的仆人一样，托着它在水面上浮。过了一会儿，胖大海的头脚”裂开了，好多棉絮”都迫不及待地从胖大海体内冲出来。我本以为胖大海会变小，可没想到胖大海居然变大了，我真搞不懂这是怎么一回事。又过了一会儿，胖大海彻底绽开了，像个褐色的菊花。这时，我发现有的棉絮”到杯底去旅游了，有的棉絮”不愿意离开妈妈，一直留在胖大海身边，可爱

今天作文班的老师带来了一个奇怪的东西。这个东西是棕色、椭圆形状的，带着一股淡淡的中药味，摸起来非常粗糙，还有点刺手。

老师说：现在我把这个东西放在热水中，热水一泡，它会立刻飘上来了。”我观察了一会儿只见它在热水中立刻爆炸”，后部分明显的破了一个大洞，接着它的皮慢慢地和身体”分解，最后，皮飘落了下来。可是，它的皮每次只飘落一点，像微生物一样小，偶尔飘几片稍大的皮。

过了一会儿，它开始慢慢地下沉，可是在离杯子底端一点时就一动也不动了，过了好长时作文间，它仍是那样，我有点等不及了，硬把它直接向水里压！但一松手它又回了原位。

又过了好长时间，它侧部的皮逐渐变散、裂开，像从天而降的陨石破散，又像在水底里探测的探测仪，在水里移动地观察四周的一切动静，生怕惊动了水里的怪物。

快下课时，老师让我们闻一下它现在的味道，我拿过杯子使劲嗅了嗅，竟然是一股水味参杂着中药味！和刚才的味道完全不一样了。

后来我才知道原来它是对我们有益的，能够润润嗓子，可是不能天天喝。

原来这就是传说中神奇的胖大海呀！

我是个功能很多的一种药材，快来认识一下我吧！

我长着很粗糙的条纹，就像老奶奶的皱纹，我的身子大约有两厘米长，还是椭圆形的呢！我有着浓浓的中药味儿和话梅味，我的皮肤就像大树树皮的颜色，也就是棕褐色，知道我为什么叫做胖大海吗？赶紧来听我讲一讲吧！

当大家把我放到水杯里，把开水倒进去的时候，我作文的周围漂浮着许多的小泡泡，这时候我就在水里不停地翻滚，一头先炸开了，然后慢慢的全部都裂开了，长出了毛绒绒的尾巴，还散发出中药的味道。这时候水越来越深少，大家都以为我会喝水呢！等到我完全泡开了，就像水木耳一样。

有人把我送给了爸爸，我的主人把我送给了妈妈，因为我有着润喉、清肺，治疗咽喉肿痛等功效。

今天我要做一个实验，这个实验需要的东西有一份中药、热水还有一个纸杯。剩下的就是见证奇迹的时刻--让中药变身”！

实验开始了，我拿了一样非常丑的小东西，它就是中药胖大海，它有小小的身体，很多的皱纹，颜色非常的黑，外形像一滴水珠。首先我拿了一个大纸杯，把胖大海悄悄的放到杯子里面去，然后就把热水倒入杯中。等我把水倒入杯子里一半儿后我就迫不及待的去看里面的胖大海，哇！我看见胖大海在水份的滋养下越来越大，像一个作文海绵又松又软，很快又不止像海绵了还像舒展开的海草和花朵，原来胖大海这个中药真的会变身，神奇呀！最后我品尝了一下这个神奇的胖大海，想看看它的味道是不是也像它本身一样让我惊喜，可真苦啊！这种苦可不是特别的苦的苦而是苦中带甜，听说可以滋润嗓子，是个不可多得的润喉药材。

这个实验让我知道胖大海的变身会给人们带来神奇的效果，丑陋的外表下蕴含着勃勃的力量，这让我明白了不管看人看物不能只看外表，这就要让我们仔细观察了！

今天，老师让我们写观察作文，给我们每人发了一粒形状大小像杏核一样的东西，棕色，上面满是皱纹，有一股中药味，我们问老师是什么？老师说，这叫胖大海，是一种中药。接着，老师给我们讲了名字的来历。

古代有一个青年叫朋大海，他长得很胖，也有人叫他胖大海。这个青年和他的叔叔经常漂洋过海到一个山上采药，回到村子里救治乡亲，他们采了一种青果，治好了许多人的嗓子痛。常常不收钱。一次，叔叔病了，他自己去采药，过了好几个月也没有回来。叔叔病好了去找他，当地有人见到一条巨蟒吃了一个青年。后来村子里人感激他，就把这种治嗓子的这种果子叫胖大海。

老师让我们把胖大海放到自己杯子里，给我们倒进热水，只见它身上冒作文出许多泡泡，这些小泡泡就像一颗颗聚在一起的珍珠；它慢慢地有了变化。刚开始，它慢慢变黑，就像一颗发了霉的枣，过了一会它的头顶上裂开了一条小缝，缝越来越多，它像有了生命，伸出无数只手脚，又过了一会，它越来越长大，半个小时后，它的身体竟然长了几十倍，它的外衣本是赤褐色的，可现在变成了半透明的，像一只水母，最后玻璃杯里的水从无色透明变成了像茶水一样的颜色，真是太神奇了。

我从水杯口看，像一朵开放的花，透过水杯看像一个海底的怪物。我慢慢的喝了一口，先是有一点酸，后来又有点苦。真是

《神奇的胖大海》习作教学

渝中区曾家岩小学 王 佳

【教学目标】

1、引导学生学会观察，并善于观察。

2、以胖大海为载体，激活学生的想像力和创造力。

3、指导学生把观察到的胖大海的变化有顺序，有条理地写出来。

4、引导学生欣赏、评价同学的写话，学习修改写话。

【教学重点】培养孩子观察的兴趣，让学生在看清楚的基础上，想清楚，说清楚，写清楚。

【教学难点】把自己观察中的发现按一定顺序，有条理，清楚地写下来。

【教学准备】

1.胖大海的实物若干颗。

2.水杯、热水

【教学过程】

一、激趣，引导观察

1.（导入）孩子们，今天王老师为大家带来一位新朋友，它的名字叫做“胖大海”（板书：胖大海）有没有孩子见过它 ？（有或没有）猜一猜，这位新朋友会是什么样儿？

预设：很胖、像大海一样是蓝色的

若一出现名字，就有孩子说：“我知道胖大海”老师可以故作惊奇：“噢，你知道？快来悄悄告诉我！”当孩子悄悄告诉老师后，老师竖起拇指夸到：“厉害啊！这是暂时成为我们俩的秘密，待会再给同学们揭秘，好吗？”

师：好，现在就请孩子们一起把我们的新朋友喊出来：“一、二、三”——生：胖—大—海！ 师：胖大海来了——（老师快速地拿出胖大海，让孩子们远观胖大海）

预设：学生可能会发出：“啊——”之类失望的语气

《神奇的胖大海》习作教学

渝中区曾家岩小学 王 佳

【教学目标】

1、引导学生学会观察，并善于观察。

2、以胖大海为载体，激活学生的想像力和创造力。

3、指导学生把观察到的胖大海的变化有顺序，有条理地写出来。

4、引导学生欣赏、评价同学的写话，学习修改写话。

【教学重点】培养孩子观察的兴趣，让学生在看清楚的基础上，想清楚，说清楚，写清楚。

【教学难点】把自己观察中的发现按一定顺序，有条理，清楚地写下来。

【教学准备】

1.胖大海的实物若干颗。

2.水杯、热水

【教学过程】

一、激趣，引导观察

1.（导入）孩子们，今天王老师为大家带来一位新朋友，它的名字叫做“胖大海”（板书：胖大海）有没有孩子见过它 ？（有或没有）猜一猜，这位新朋友会是什么样儿？

预设：很胖、像大海一样是蓝色的

若一出现名字，就有孩子说：“我知道胖大海”老师可以故作惊奇：“噢，你知道？快来悄悄告诉我！”当孩子悄悄告诉老师后，老师竖起拇指夸到：“厉害啊！这是暂时成为我们俩的秘密，待会再给同学们揭秘，好吗？”

师：好，现在就请孩子们一起把我们的新朋友喊出来：“一、二、三”——生：胖—大—海！ 师：胖大海来了——（老师快速地拿出胖大海，让孩子们远观胖大海）

预设：学生可能会发出：“啊——”之类失望的语气

今天，我的喉咙有点痛，妈妈说胖大海对治疗喉咙有很大帮助，于是在药店买了一些胖大海回来。

我从来没见过胖大海，原来它像一个枯干的橄榄，棕色的，硬硬的。我猜吃起来肯定也是硬硬实实的。怎知妈妈放了两只胖大海到碗里面，然后再加上热开水，奇怪的事情发生了过了一会儿，胖大海尖尖的两头突然间爆开，爆开的地方出现了一些海绵状的东西，慢慢的，慢慢的，皮脱掉了，好像脱掉了它那厚厚的外套，里面的肉出来了。五分钟后，它就有原来的两倍大，有乒乓球大小了，我想它长得真快，长得比我还快。

发胖了的胖大海爆出的海绵体”就像是桃树上溢出的桃胶”，有作文着油亮亮的金黄色，有点像海上漂浮的水母，滑滑溜溜的。整个胖大海就像春天浅池里的密密麻麻的蛙卵，拿起来捏一捏，黏黏的，滑滑的，很好玩！再过了一会儿，胖大海变得越来越大，好像被吹满了气的小孩拳头大小的小球，像海绵，像水中的花朵，像金黄色的水晶球，晶莹剔透！慢慢的空气中有一股很淡很淡的奇特香味。

妈妈叫我喝水，说胖大海还有奇特的功效，可以清热润肺，利咽解毒，对喉咙痛最好。我好奇地喝了一口，没什么味道，滑滑溜溜的，也算不上难喝。

现在我终于明白，怪不得它叫胖大海，原来它一遇到热开水就发胖，难怪叫胖大海。胖大海，你真奇特！

今天，阳光明媚。我将在家里做一个实验观察泡水的胖大海。

第一次实验，我把两颗胖大海放进冷水里。一颗过了许久也没裂开，像一个害羞胆小的小男孩，躲在自己的世界里。另一颗胖大海才裂开一点小裂缝，像一朵含苞待放的花骨朵儿。一个小时后，才逐渐开始发大，但也像发育不良的孩子，细细小小的。

第二次，我把两颗没有裂缝的胖大海，轻轻地放进装了滚烫热水的茶杯里。五分钟后，热水里的胖大海全都裂开了，接着像一块吸水的海绵越来越大，最后像一朵盛开的菊花，非常的美。十几分钟后，它增长的速度越来越慢，几乎不再增大。然而水也在胖大海的变大过程产生变化，水跟随作文着它的变化变成棕色，越来越深。喝一口，有着淡淡的清香味。我用手摸了一下那些泡开的胖大海，发现它们软绵绵的，滑溜溜的。几个小时之后，胖大海依然是软绵绵的。

通过前两次实验我得出了一个结论用热水泡胖大海比用冷水泡胖大海快得多。

我又做了第三次实验，我把四颗胖大海同一时间分别放进冷水和热水中。五分钟后，热水里的胖大海都快比杯口大了，水的颜色也变深了。而冷水中的才刚刚开始发大，而且半个小时过去了也仅仅是热水的三分之一大。事实证明：同一时间泡胖大海热水比冷水泡得快。

通过泡胖大海的几次实验，我得到了启发同做一件事用对方法会事半功倍。

今天的语文课，是我非常期待的一堂课，从上周老师提了之后，一直心心念念记挂到现在。因为今天这堂课，我们观察潘大海！虽然我以前也泡过胖大海，可还从没有仔细地观察过它，想想还是挺激动的。

胖大海原来是小小的，椭圆形的，表面干巴巴的，像身披一件棕色的褶皱大衣。整个胖大海摸上去很粗糙，可丑了。

我刚刚把它放到水里，它头上就冒出了许多小泡泡。泡泡越来越多，它爆炸了，炸出来的是和柳絮一样的东西，那些絮絮慢慢地落到杯底。胖大海还在不停地冒泡，也不停地变胖，这下我终于明白它为啥叫胖大海了。哟，此刻，胖大海已经泡软了，像一个煮烂的大红枣，但更像一个圆圆的大刺猬，有着一个软软作文的身子和满身可爱的小刺。现在远远望去，它就像是山洞里棕褐色的大水晶，微微泛着亮光，静静地坐在那里。绚烂静谧，美极了，哪有当初干巴巴满身皱纹的丑陋的样子。

看着胖大海变得这么漂亮，我当然得尝尝它的味道。嗯，有一点点甜，还有一点点涩，有一股我们传统中药的味道，但又没有以前中药的那种极苦。这点点的甜，点点的涩，间夹着果冻般的胖大海碎片，润在舌尖，滑过咽喉，一路溜进肚子里，实在是太好喝了。

听老师讲，胖大海还有很多用途。用它泡茶，可以起到润喉、化痰、降血压等的作用呢！

原来仔细观察胖大海还有那么多收获呀！我