假如我是一盆绿萝

假如我是一盆小花，我会在美丽的家里睡个安稳觉，等待人们来给我施肥，浇水，让我充满营养地成长，给人们带来飘荡着幸福的花香！

假如我是一盆小花，我就会在大树爷爷旁边陪它快乐地玩耍，大树爷爷就不会孤单，也不会经常生病、伤心，只要有我陪伴大树爷爷，大树爷爷就会永远开心快乐！

假如我是一盆小花，我偶尔也会伤心，因为人们会破坏我，我就会伤心地永远死去。但是只要人们爱护花花草草，我就会永远开心地生活下去，对着阳光，我的笑容是那么的灿烂。

假如我是一盆小花

爸爸妈妈买了许多盆栽来美化家里。我指着一盆吊兰对爸爸说：我喜欢吊兰，让我来养它吧。”好，不过你得照顾好吊兰，可别把它养死了。”爸爸郑重地提醒我。

我心里想：只要我用心呵护吊兰，它一定会枝繁叶茂的。每天放学我都会去看吊兰，给它浇水、施肥、松土，有时还把自己喝的牛奶分给它喝”。在我的悉心照料下，吊兰长得郁郁葱葱。不久，它开出了红艳艳的花朵，花朵像一条条小金鱼，太美了！爸爸说：这盆吊兰叫‘金鱼吊兰’，所以开出的花像一条条小金鱼。”原来是这样！我的付出有了这么丰厚的回报，我乐开了怀。

有一天，下了一场大雨作文，吊兰的一根枝条被打断了，叶子落得到处都是它们躺在地板上，悲伤地看着我，仿佛要向我诉说它们的不幸。那天，我伤心了好久。从此，我对吊兰更是呵护有加”：如果太阳太大，我担心阳光会把它晒死，赶紧拿伞遮住它；起风了，我担心它的枝条被吹断，马上拿纸板挡住风；下雨了，我又担心它被雨水淋湿，赶紧把它搬到客厅

可是，不久后我发现，吊兰的叶子渐渐变黄了，越来越萎靡不振，我赶紧向爸爸请教原因。听了我对吊兰呵护有加”的事，爸爸说：你太溺爱它了。不让它经受风吹雨打，它怎么会茁壮成长

篇一：假如我是一名校长

假如我是小学校长

【摘要】在学校的舞台上，校长是领班，是船长，是舵手，实际是一个岗位，是一个角色。假如我是校长，我将增强创业，谋求发展，依法治教，人本管理，特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。务实重干，与时俱进，科学管理，将会取得好成效。

【关键词】 校长 增强创业 谋求发展 依法治教 以人为本 务实重干 与时俱进 科学管理成效

【正文】

有人说，在学校的舞台上，校长是领班，是导演，老师们就是演员；还有人说，校长是船长，是舵手，是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航，达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位，然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂，然后才是学校的领导者、决策者、组织者，更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，管理学校有如经营一份事业，使学校可持续发展是校长最基本的职责。

只有真正从事这个岗位，扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长，我只是一名普通的小学语文教师，我从来没有想过要当校长，我只想尽我本职，做好一名普通教师。所以，十几年来，我一直恪守着“不在其位，不谋其政”的古训，从不考虑这个问题。今天，我只想替校长换位思考，尽量站在学校的角度去

嗨，大家好，我就是你们口中所说的绿萝。我很普通、很常见，更多人将我带回家，那是因为我又便宜又有用，不信就来听听我的故事吧！

山里的孩子爱大山，海边的孩子爱大海，我也一样，我生长在土里，也可以生长在水里，所以我爱土又爱谁，按人们的话说，这叫土生、水养。

我长着细长的根，它是我的腿”，密密麻麻，我每长大一岁，它就会多好多。它很重要，为我吸收营养。深深的茎，有粗有细，长短不一，别看它丑，它的作用可大了，叶宝宝没有它，可就长不了。新生的叶宝宝十分娇嫩，在我看作文来，它们就是一个个娇宝宝。先长的叶宝宝已是有经验的长辈，虽是七旬老人”，但它一点都没有长者的架子，依然碧绿发亮。一些胖宝宝叶片十分的厚，叶脉非常清楚，而之前说的娇宝宝，叶脉几乎看不见。

我的茎越长越长，这时，大地再也容不下我了”，因为我已是一位长发公主”，茎长得都会绊人，我现在就只能住在天空之城”上了。

我的作用可大了，可以吸进二氧化碳，吐出新鲜空气，谁家装新房，都少不了我呢！

我是绿萝，人类的好帮手，空气的清洁工。世界少不了我，对不对？

时间逝去如飞，转眼六年的光阴就过去了。在这六年的小学生活里，最让我难忘的就是梁老师。

我还记得在梁老师接手带我们这个班时，首先让我们班的人一起在花盆里种下了一颗花种子，除了她没人知道那种子的秘密。不知道为什么五年来这花都不开，却在我们班拍毕业照的前一节课，它才绽放自己的花瓣。

在拍毕业照的那天，梁老师照例绘声绘色、津津有味地给我们讲课，可利用课件时课件却不听使唤了。有个男生插了句：这个课件也真是的，关键时刻掉链子！”话未说完大家哄堂大笑，梁老师也笑了。不一会儿，我们又上完了一节轻松愉快的语文课。

下一节课是拍毕业照。可一向和蔼可亲的梁老师，今天脸上的笑容却显得很僵硬了。她环视了一下教室深深地叹了口气，清了清嗓子，瞬间班里鸦雀无声了，只闻到一股花的清香。

同学们，你们是否发现，我上完课从不说‘下课’二字。”梁老师镇定地说。好多同学都一个劲儿的点头。你们可作文能不知道我这么做的原因吧。你们还记得，我们一起种的那颗花种，为什么没有开花到现在却开花了？我不想对大家说下课，是因为我讲了下课，而你们必说‘老师再见！’了，五年了，我不希望与大家离别”梁老师哽咽了，眼睛湿湿的，她用手

篇一：假如我是一名校长

假如我是小学校长

【摘要】在学校的舞台上，校长是领班，是船长，是舵手，实际是一个岗位，是一个角色。假如我是校长，我将增强创业，谋求发展，依法治教，人本管理，特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。务实重干，与时俱进，科学管理，将会取得好成效。

【关键词】 校长 增强创业 谋求发展 依法治教 以人为本 务实重干 与时俱进 科学管理成效

【正文】

有人说，在学校的舞台上，校长是领班，是导演，老师们就是演员；还有人说，校长是船长，是舵手，是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航，达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位，然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂，然后才是学校的领导者、决策者、组织者，更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，管理学校有如经营一份事业，使学校可持续发展是校长最基本的职责。

只有真正从事这个岗位，扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长，我只是一名普通的小学语文教师，我从来没有想过要当校长，我只想尽我本职，做好一名普通教师。所以，十几年来，我一直恪守着“不在其位，不谋其政”的古训，从不考虑这个问题。今天，我只想替校长换位思考，尽量站在学校的角度去

篇一：假如我是校长演讲稿

假如我是校长

尊敬的各位领导，老师：

早上好！很荣幸有机会做回“校长”，拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好兵“，我辈本无雄才大略，只想借此机会与大家一起分享对做校长的看法，不当之处还望见谅，假如我是校长，将从如下做起：

一、高瞻远瞩，转变角色，统揽全局，引领未来

作为校长，要有战略思维，大局意识，依据国家的政策，市场的需求，及时转变教学的模式，为市场多输送合格的人才。会当凌绝顶，一览众山小，只有站得高，才能看得远，定位准，决策才有时效性。古人云：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时”。身为校长，高瞻远瞩，统揽全局，时刻要以学校发展大局为重，科学决策学校的发展规划和办学理念，合理协调校内、外各种关系和矛盾，及时转变角色，正确处理分、内外事宜，为达目的：首先校长要带好教师团队，团结一致，同心同德的团队一定能打胜仗、干好事业。俗话说：“没有完美的个人，只有完美的团队”。校长能力超群，出类拔萃，毕竟精力有限，有必要依赖团队成员的精诚合作；其次，校长要做到知人善用，常言道：“没有带不好的员工，只有不会用的领导”，其实每个人都有自身价值，领导只有将老师安排到恰当的位置，他的聪明才智才得以充分发挥，工作效率最高，贡献最大。再者

篇一：绿萝的功效与作用

绿萝的功效与作用 绿萝的功效与作用--这种植物是很好的吸收甲醛的好手，而且具有很高观赏价值，蔓茎自然下垂，既能净化空气，又能充分利用了空间，为呆板的柜面增加活泼的线条、明快的色彩。 能净化空气，吸收甲醛、苯等有害气体的能力极强。一个10平米的房间，摆放2盆即可吸收屋内90%的甲醛。

绿萝简介：绿萝又名黄金葛、魔鬼藤，原产热带雨林地区，为天南星科常绿藤本植物。其缠绕性强，气根发达，既可让其攀附于用棕扎成的圆柱上，摆于门厅、宾馆，也可培养成悬垂状置于书房、窗台，是一种较适合室内摆放的花卉。

产地及习性：绿萝原产中美、南美。性喜温暖、潮湿环境，要求土壤疏松、肥沃、排水良好。

形态特征：绿萝藤长数米，节间有气根，随生长年龄的增加，茎增粗，叶片亦越来越大。叶互生，绿色，少数叶片也会略带黄色斑驳，全缘，心形。

观赏价值：绿萝是非常优良的室内装饰植物之一，攀藤观叶花卉。萝茎细软，叶片娇秀。我们生活中常会用到家用清洁洗涤剂，也免不了在油烟的包围下准备饭菜，而这些洗涤剂的气味和油烟对人体也是有害的。对付这些赶不走的有害气体，我们可以让异味吸收器——绿萝来一显身手。它可以张开气孔，每晚为我们清理走70%的有害气体。天南星科，大型常绿攀援植物。绿萝

绿萝爬满墙，长寿爆满盆，吊兰成瀑布，服了

吊兰半死不活，绿萝天天黄叶，长寿花动不动就烂根，很多看起来很容易养护的花，到了我们养花杀手这里，每一分钟都是在与死神作斗争。今天花花给大家找了一些养花大神的养花诀窍，人家都是分分钟把它们养成仙啊！

长寿花

（图片作者：梦幻蝴蝶536   来源：长寿花吧）

（图片作者：绾暒   来源：长寿花吧）

（图片作者：绾暒   来源：长寿花吧） 看了大神养的长寿花，再看看自己的长寿花，真是无地自容啊。同样都是养花的，咋就差距这么大呢，赶紧看看大神都是怎么养的吧： 大神的养护技巧：

1、对于土壤，最简单实用的一种配土方法是炉渣、园土然后加上自己沤制的一些有机肥。大家还可以购买一些颗粒土，总之，必须疏松透气。

（图片作者：绾暒   来源：长寿花吧）

1、春季，进行株型调整，给长寿摘心砍头，能促进长寿花更多的分侧枝，使株型更加饱满。剪下来的的枝条可以做插穗，进行扦插，这时的温度适宜，不容易黑腐，成活率高。

2、加强通风，长寿花容易得黑腐病，养护一定要注意通风，控制浇水，勤观察，一旦叶片发焉，发暗，没新鲜感，就要立刻检查叶片，及时剪掉黑腐的部

假如我是一线社工

中国社工时报【 总干事栏】 北斗星社会工作服务中心总干事 曾永辉

在我的教学督导和机构走访过程中，有机会不断地接触一线社工，了解他们内在的困惑和诉求，而我在这个过程中也在不断地分享我的经历和体会，我非常渴望告诉他们，假如我是一线社工，我会怎么做？我希望此举能够给那些正在迷茫中困惑徘徊的社工们一些别样的思考。

一、兴趣、能力和价值 假如我是一线社工，我首先会问自己是否对这份职业感兴趣，是否愿意一直追随和信奉，是否会倾尽所有一直坚守。如果答案是不确定的，那么我会重新思考是否要从事它，因为人生最大的痛苦莫过于您选择了一份自己不感兴趣的职业，这对于您短暂的人生而言必定是灾难性的，因为您的主观能动性、内在的潜能必将会被严重压抑，难有释放之日，久而久之就会影响您的能力。

假如我是一线社工，我接着会问自己：我是否有能力去做好我的工作？如果我的回答是不确定的，我同样不会去选择从事它。现在很多的一线社工对自己的工作能力其实是缺乏自信的，这从我们内地督导可以成行成市就能看出来：年轻、资历尚欠、实务能力不足等等，让我们的社工难以胜任，能力就此停滞。

所以我希望告诫一线社工，您需要的是摆正心态，开始自主自救，不要把成长的责任推给机构和督导，因为根据