有关校园作文600字

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股读书风”。一下课，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。作文下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不

校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。

以前，我很不爱学习。我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。

到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去作文上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。

后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。

每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一

春轻盈地走来，它毫不掩饰自己，用魔法悄悄改变着这个世界。一晃，世界就变了大半

早晨，是在鸟儿的歌声中醒来。一出门，身子旁便融满了生机勃勃的嫩绿色。我就在这诗意的早晨，嗅着花香上学去。最让我移不开眼的，不错，就是那校园浓浓的春意。

才走进校园，校门旁好几棵大树便映入眼帘了。它们顶着大而绿的树冠，如同一个个门卫”镇守着学校。远看着庄严威武，而一走进，一抬眼便看到一个鸟窝，还真可爱呢！每天走到这儿，都能听到鸟儿一家共同奏乐，真惬意。瞧，现在马上就可以演奏了！我不由得驻足欣赏了一会儿，因为太入神了，差点迟了到呢。

走到校园中，春意便更活泼显眼了。操场边原本光秃秃的地面，已长成了片翠色欲滴的草坪。刚出土的小草们探头探脑地，仿佛被什么所吸引。哦，原来是那操场边的柳树啊！早春的柳，是妙龄的少作文女，随风梳理着柔顺飘逸的翠绿长发。近看，每一根柳条仿佛都活了起来，各自曼妙地舞蹈着。叶，含着春的色彩，仿佛一个个精灵，向人们舞者，打着招呼。风住了，柳条不动了，柳树静立着，优雅而美的独特。

一下课，同学们便迫不及待地跑出教室，在操场上嬉戏着。人潮涌动，仿佛一下子从地底下冒出来一样。暖阳的柔光下，小伙伴们脸上绽放的笑容如一朵朵花儿，向着阳光。越嬉戏，那花儿便开的越

校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。

当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。

雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光作文辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让

四季的校园各有自己的风采，夏天的校园热闹非凡，秋天的校园层林尽染，冬天的校园白雪皑皑。但我更喜欢春天的校园，它生机勃勃、妙趣盎然。跟紧我的镜头，我们一起来抓拍几个美丽的画面吧！

镜头一：小树，小树，绿色的小树

校园里的第一镜头拍摄地，非低年级教学楼前的小树莫属。这些小树是前年种下的，经过精心的呵护，现在它们比我都高好多了。经过一个寒冷的冬天，在春天的感召下，小草们又长出了绿绿的嫩芽，显得格外精神，它们就像一排卫兵守护着我们的校园。哎！这位同学过来一下，我们拍张照片可以吗？”报数！”一！”很好！”我拍下了这美好的一幕。

镜头二：小草，小草，可爱的小草

风吹绿作文了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼了整整一个冬天，你看！春天已经来到我一边哼歌，一边小跑，来到了镜头二的拍摄地学校的草坪。啊！小草多么可爱，毫无生气的景象已经没了踪影，取代它的是充满活力的绿色。小草们真是心灵手巧的小裁缝，它们互相拥抱为大地铺上了绿色的地毯。这位同学，和我们可爱的小草合个影吧！”咔擦！”多么和谐的画面！

镜头三：同学，同学，活泼的同学

春天到了，操场上十分热闹，同学们憋了一个冬天，仿佛有使不完的劲，好像出了笼的小鸟

大海因宽容而磅礴；鸟儿因翅膀而翱翔；校园因文明而美好。下面，我将为大家介绍我的母校赤城一小，这所令所有人都流连忘返的小学。

走进校园，映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵，耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸，突然，传来一阵喂喂”的声音，原来是学校的校园小广播开始了。

说起这校园小广播，是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地，他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天，小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切，每当听到小广播时，一股力量就从同学们的心里油然升起，使他们有了学习和前进的动力。

说完校园小广播，我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。作文班队会由每班的一名同学主持，同学们在结束了一天的艰苦奋斗后，没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的，在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。

如果说班队会功不可没，那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三，同学们每人带一本课外书，当同学们打开书的一瞬间，原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间，课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声，校园沉浸在一片和谐的景象中。

这就是我们全校师生共创的和谐、

每当走过这条小路，闻着阵阵花香，看着蝴蝶与蜜蜂在鲜花间飞舞，听着小草破土的声音，感受风的抚摸，开始了一天的学习之旅，我都不禁会想，我还能在这条充满童年脚印的小路上走几次？

时光匆匆，校园在改变，从昔日的游乐场变成如今的操场，从以前的旧教学楼到今日的新教学楼，再从那时的懵懂的我们，成长成一位风华正茂的少年，可唯一不变的只有这条小路。

这条小路曲折，布满了鹅卵石，正如我们成长之路一样坎坷，每到拐弯处有时会摔倒。这条小路种满了鲜花绿草，每当太阳升起时总会透过叶与叶之间的缝隙射进一丝丝阳光，如同我们人生之路一般，只有拥有爱，拥有友谊，人生才会充满阳光。这条小路毫不起眼，受千万人踩踏，却依然勤勤恳恳，为人们服务着，它这种精神难作文道不应该受我们的敬佩吗？

我还记得一年级刚踏入校门，走进你的怀抱时，小鸟停在树枝上唱着动听婉转的歌谣，蝴蝶正翩翩起舞，金黄的银杏叶也随风奏乐。我看到这幅景象，顿时感到心里一股暖流涌动，也不再害怕小学生活了，我喜欢上学了。

再一次感到温暖，是在我考试没考好时，蜷缩在你的角落，默默地流泪，而你也仿佛知道了我的伤心，派出了一只蝴蝶落在了我的身边。我看着它，它是那么的美丽，一会张着一双翅膀在我的头顶飞舞着，一会扑着翅膀发出嚓嚓”的

秋天到了，天更高更蓝了。操场旁边那两棵榕树，显得更苍翠、更挺拔了。

秋天不像夏天那样燥热，也不像冬天那样寒冷刺骨。她吹过来的风，透露出一股秋天成熟的气息，吹来的风是凉爽的。

早晨，我走进校园，迎面而来的是一阵阵诱人的清香，那就是芒果树透露出成熟的气息，秋天来了。

沿着校园一条幽静的小路，旁边有两颗老榕树，秋风吹拂，它们又开始聊了起来。它们可是学校的象征之一！我来到新教学楼，一股秋风吹过来，让人感到十分清凉。有时风太大，落叶总是会被吹得满地都是，好像是故意刁难我们。你看，值日的同学扫来又扫去，还是扫不完。这时，他们会开始埋怨起秋风了。

校园后面的那一排芒果树，在别人眼里，是个没什么东西的地方，但它却是我们的乐园！课间，我们也会去作文那儿上踢球、跳绳、捉迷藏同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。安静的时候，偶尔会有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿也会抽空光顾，停在草上唱歌。

放学了，同学们抱着篮球跑向篮球场，纷纷排兵布阵，来展示自己的实力，谁能成为冠军！忽地一阵秋风吹来，篮球场边上的落叶子飞了起来，好像在天空中炫耀着自己枯黄的外衣。有的甚至跑进球场，和球员们争抢地盘，惹得球员们要停下来，清除这些捣蛋鬼！而另一边的操场上，同学们正准备

窗外，秋天到了。校园里的那棵百年银杏树，树叶落了，变成沃土，为的是来年的再生树上的每一圈年轮，都是我们在这所学校，在这第二个家”中，美好的记忆。当年栽的树还在，当年一起玩耍的痕迹也还在。

记得，每年期末考完试，放学前的大扫除是最难忘的。擦去桌上的小人画，把乱七八糟的抽屉整理一下，一年又过去了。或许下一个学期，我们就不在这间教室了，不在这个桌椅上了。拿出我们共同的奖状，想想那辉煌的过去，想想当年我们怎么挥发汗水，每个人都恨不得在这短短一节课的时间，再为教室做出奉献。有的擦去桌上的尘土，希望它们能干干净净地迎接下一届的学弟、学妹；有的擦洗大门，希望它们不要再被当成踢来踢去的玩物，有的

记得班上的内向boy，顾家睿，虽然成绩平平，表现也不算出色，但他的一个作文小小举动，让我记住了他。那是一个下午，陈老师过来上课，可黑板还没有擦，陈老师很生气，便拿今天擦黑板的顾家睿审问，还把我们班以后的黑板都给他擦，我们都以为是一个玩笑，可他一擦便擦了两年。或许，少了他，我们就少了一份整洁；或许，少了他，流动红旗就不会一直挂在我们班。我为有这样一个同学感到自豪。

当然，如果没有老师的耕耘，也不会有我们压弯枝条的硕果。最让我感动的是语文老师朱老师，她虽然不是班主

校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留恋的地方。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

校园美，美在哪？美在那一个个绿草如茵、花团锦簇的花坛，花坛里栽种着各色各样的花木。有芬香扑鼻的黄桷兰，有繁花似锦的三角梅，有默默无闻的各色无名花，有万古长青的老松树等。春夏秋冬，每一个季节盛开着不同的花，它们开得那么绚丽多姿，不管什么时候来到这里，一定会看见美丽的花朵在向你频频点头。每天，她们亦是如此。

校园美，美在哪？美在那充满活力、朝气蓬勃的操场上。看，在这里，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳绳，有的同学在玩飞碟，有的同学在跳沙坑，有的同学在踢足球作文瞧，乒乓球台旁，同学们排着整齐的队伍还在进行激烈的交战；单杠上，同学们像燕子一样快乐地飞跃着。可爱的小朋友们在玩着有趣的老鹰捉小鸡的游戏，一位同学不小心踩了另一位同学的脚，忙连连道歉。同学们是那么团结友爱，和睦相处。每天，他们亦是如此。

校园美，美在哪？美在那一栋栋高大气派的教学楼。其中图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；当你坐上独具魅力的书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的遨游一番。书则是要多少有多少，在这里，无论是多么沉郁的心情，只要一翻书，就会马