小升初想象作文立意高

想象，让生活更加美好。下面是范文网小编为你整理的“小升初想象作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小升初想象作文【第一篇】：

自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

在美妙的大自然中我生活得很快乐，由于我的诞生使大自然焕然一新。我轻轻地拍打着水花聆听这动人的嘀嗒。我来到了田野看到了农名伯伯辛勤的劳作，只差我这一场雨就能丰收啦！于是我使尽全力下了一场大雨。田野里传来了许多欢笑声。

我又来到了熙熙攘攘的大街，看到了这么多的花色伞。还看到了小朋友们个个拿着把小伞在雨中欢笑，在雨中玩耍。 (范文网 www.2388mu.com)

这次我又来到了森林，看到小松鼠们正在高兴的接着雨水呢！安静的森林里在配上这淅淅沥沥的秋雨仿佛置身在画的境界中。如痴如醉的欣赏。

我该回家了。彩虹应该接班了。说着大街上的行人收起了雨伞；农名伯伯也露出了满意的笑容；树林的远处，一只不知名的鸟儿开始婉转的啼啭起来，仿佛在倾吐雨后的的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

小升初想象作文【第二篇】：

未来的书包小巧，具有电脑存储功能。任何书籍，在书包上肯定查的到。我们也不用背那么重的书包了

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 我们本想把日子过成诗，时而简单，时而精致，不料却把日子过成某些人的歌，时而不靠谱，时而不着调。 2、中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

2、立意： ⑴永葆一颗童

心。 ⑵莫让功利占尽孩子的心灵。 ⑶童心与童

年。 ⑷少年强（心灵）则国强。

⑸直爽（善良）不可丢【扣住材料】。 ⑹不能失去的孩提王国——真诚价更高（针对各种假货）。

本题在审题上难度不大，但作文时想得到高分，就应该拨开乌云见日月，扣住社会热点，深入挖掘，本题写成议论文比较有优势。

二、写作讲评 1、命题

⑴保持童真、⑵让童真之花永不凋零、⑶守护心灵的那一方净土、请⑷让童真长存心间、⑸把童心安顿好、⑹带着童真生活、⑺童真给我们飞翔的翅膀、⑻本真地生活⑼寻回消逝的童真、⑽请唤起内心的“童真”、⑾我也曾经“童真”，⑿致逝去的童年、⒀回归童真、⒁让本心的浮尘散去、⒂褪去浮华求童真、⒃让心为

高考最新材料作文审题立意训练1 一、提炼中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破

旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

二、抓关键句法

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我

例说命意作文的立意

命题人提供一则或多则材料给考生，要求他们理解材料的意义，并以此确立文章的论点或主题，然后作文。这样的写作方式我们称之为命意作文。此类作文开放性与限制性结合得较好，不仅克服了话题作文过于开放的毛病，又纠正了材料作文要求只能写议论文，要求联系、照应材料等束缚过多的缺点，算得上一种不错的作文形式。因此，近年来，得到越来越多命题者的喜爱，仅2006年就有三套高考语文卷考了命意作文。那么，如何写好该类作文呢?笔者认为，最关键的一点，就是要做到准确立意，而要做到这点，可从如下四个方面人手：

一、把握中心，正确立意

一则材料不管其内容怎样复杂，信息量如何丰富，但总有一个基本点(主旨)贯穿始终，抓住了这一点，便能正确立意。如：

例1 阅读下面的材料，按要求作文。(2006湖南长沙市高三第二次模拟考试)

钉 子

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战争；

输了一场战争，亡了一个国家。

根据小诗《钉子》的寓意，提炼观点，联系实际，写一篇作文。

要求：(1)自拟标题，全文不得少于800字；(2)所写文章体裁必须是议论文或记叙文；(3)作文的观点或主题只能从上面材料中提取。

例1这首短诗，利用

作文的立意

教学目标: 1、掌握作文立意的原则和要求 2、掌握作文的立意方法

3、掌握作文选取最佳立意角度的要求 教学重点:

掌握作文的立意方法 教学难点:

围绕命题材料多角度立意 教学方法:

讲授法、合作探究法 教学对象：:

九年级学生 教学过程：

一、 导入

“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章，凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故意在笔先，作文在动笔之前，一定要把表达的意图，说明的问题，论述的道理，首先定好。 二、 例文导学

1 、下面是一个班的几个同学的立意 , 大家看看好不好？ 题目：《送别》

学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现他对我的关心。

学生 B ：我的一人亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。

学生 C ：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。

学生 D ：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一

篇一：初中想象作文

初中想象作文

我上了太空（一）

夜，悄悄的来了。它是多么迷人，多么美好！我躺在凉席上，仰望神秘的星空，脑海里浮现出无穷的遐想。慢慢的、慢慢的，我合上了眼，进入了甜蜜的梦乡??

我来到位于甘肃酒泉戈壁滩的中国第一卫星发射中心：酒泉卫星发射中心。这里拥有完整的卫星、火箭测试发射系统，高精度的跟踪测量设备，先进的控制、指挥、计算系统和配套的保障设施。酒泉卫星发射中心为中国航天事业做出了一系列重大贡献，以“八个第一”载入史册：发射第一枚导弹和火箭，发射第一枚导弹核武器，发射第一颗人造地球卫星，发射第一颗返回式卫星，胜利地实现第一次洲际导弹的太平洋发射，第一次“一箭三星”，第一次向国外用户提供搭载服务。

我坐上“太空一号”航天飞机。下午13时，发射倒计时最后一分钟，我关上并且锁紧太空服上的面罩，航天飞机升空前6秒钟，主引擎点火航天飞机前后摇晃了好几英尺，像已经上钩的大鱼不停地跳跃着，想摆脱鱼钩。不过，两分钟后，当航天飞机跑掉助推火箭后，飞行感觉就变得平稳起来，像刚才拼命挣扎的大鱼，累得精疲力尽，没有力气动了。此时的航天飞机的速度非常快，我感受到的重力相当于正常体重的3倍。紧接着，也就是升空8分钟后，主引擎关闭，“太空一号”航天飞机飘浮在距离地

想象作文的写作

教学目的：让孩子掌握想象作文的一般写作方法 教学重点：大胆而又合理的想象方法 教学内容及步骤：

一、导入课程

教学方法：老师出具一个简单的线条画，让孩子根据这个画展开合理而又大胆的想象，想的越多越好。

根据“～”这个图形，展开想象，写一段简单的话：

A、它像驼峰，像海燕的翅膀，像海上的波浪，又像蜿蜒的长城、起伏的山峦?? B、它像一条蛇，又像一条绳子；不，它像拼音字母M，倒写的W，横写的S?? C、它像飘拂的带子，像飞翔的海鸥，像传说中的飞龙，它是弯曲的小路，它象征着艰难的人生道路??

你知道吗？刚才你写下的这段话，就是一篇最简单的想象作文。我们这节课要学的，是学习复杂一点的想象作文的写作。那么，复杂一点的想象作文又是怎么样的呢？实际上，想象作文是我们最熟悉的也是最喜欢的，我们看的童话故事、科幻小说都是想象作文，大部分动画片的剧本，也是想象作文。我们看过那么多的想象作文，如果叫我们在自己来写一篇，会不会写呢？写的时候，又应该注意什么呢？接下来，我们就来学一学。 二、想象作文的特点

想象作文与我们前面所学的所有作文都不同。前面我们学的作文，无论是写人，还是记事，或者是写景，写的都是现实生活中真实的东西。想象作文要我们

例说命意作文的立意

命题人提供一则或多则材料给考生，要求他们理解材料的意义，并以此确立文章的论点或主题，然后作文。这样的写作方式我们称之为命意作文。此类作文开放性与限制性结合得较好，不仅克服了话题作文过于开放的毛病，又纠正了材料作文要求只能写议论文，要求联系、照应材料等束缚过多的缺点，算得上一种不错的作文形式。因此，近年来，得到越来越多命题者的喜爱，仅2006年就有三套高考语文卷考了命意作文。那么，如何写好该类作文呢?笔者认为，最关键的一点，就是要做到准确立意，而要做到这点，可从如下四个方面人手：

一、把握中心，正确立意

一则材料不管其内容怎样复杂，信息量如何丰富，但总有一个基本点(主旨)贯穿始终，抓住了这一点，便能正确立意。如：

例1 阅读下面的材料，按要求作文。(2006湖南长沙市高三第二次模拟考试)

钉 子

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战争；

输了一场战争，亡了一个国家。

根据小诗《钉子》的寓意，提炼观点，联系实际，写一篇作文。

要求：(1)自拟标题，全文不得少于800字；(2)所写文章体裁必须是议论文或记叙文；(3)作文的观点或主题只能从上面材料中提取。

例1这首短诗，利用

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 我们本想把日子过成诗，时而简单，时而精致，不料却把日子过成某些人的歌，时而不靠谱，时而不着调。 2、中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

2、立意： ⑴永葆一颗童

心。 ⑵莫让功利占尽孩子的心灵。 ⑶童心与童

年。 ⑷少年强（心灵）则国强。

⑸直爽（善良）不可丢【扣住材料】。 ⑹不能失去的孩提王国——真诚价更高（针对各种假货）。

本题在审题上难度不大，但作文时想得到高分，就应该拨开乌云见日月，扣住社会热点，深入挖掘，本题写成议论文比较有优势。

二、写作讲评 1、命题

⑴保持童真、⑵让童真之花永不凋零、⑶守护心灵的那一方净土、请⑷让童真长存心间、⑸把童心安顿好、⑹带着童真生活、⑺童真给我们飞翔的翅膀、⑻本真地生活⑼寻回消逝的童真、⑽请唤起内心的“童真”、⑾我也曾经“童真”，⑿致逝去的童年、⒀回归童真、⒁让本心的浮尘散去、⒂褪去浮华求童真、⒃让心为

篇一：想象作文新型玻璃500字

想象作文新型玻璃500字 夜深了，人们都纷纷入睡。突然，从一座大楼里传来了吃东西的声音。你也许会问：吃东西的声音又怎么了 你们可不知道，这吃的可不是别的东西，而是玻璃。这是一种非常特殊的玻璃，因为人的嘴里和胃里都有消化酶，这种玻璃放到嘴里，遇到消化酶就被人体吸收了。这咱玻璃叫做"能吃玻璃".一小块玻璃的营养就和两个馒头的营养一样高，如果有人要想到沙漠里，带上一块就够吃了。 还有一种"吃粉笔沫的玻璃",在我们学校里，老师经常用粉笔在黑板上写字，而且写完了字同学们还要擦，那多费事啊！为何不发明一种"吃粉笔沫的玻璃"呢 老师只要在写字前往黑板上泼点水，再定上时，只要一到时间，黑板上的字就自动消失，而那些粉笔沫就会形成一根根粉笔，那老师又可以继续用了。 还有一种"发光玻璃",只要白天把玻璃放在灿烂的阳光下，"发光玻璃"就会把阳光收集起来，到了晚上，它就会自动亮起来，还可以维持很长时间呢！ 有人想，要是盲人能知道时间那该多好啊！其实这种玻璃早就有了。它就是"香味玻璃",这种玻璃能散发香味，只要盲人一闻到香味，就能知道几点了，它有许多味道，有桔子味，有草莓味，还有许多花的香味，它的每个香味都代表一个点数，盲人闻到香味，就知道