幼师大专毕业论文题目

激发兴趣，引导幼儿主动学习

内容摘要：兴趣日益成为人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，是获得知识、开阔眼界、发展智力的动力。因此，早期教育一个重要的着眼点，就是培养幼儿的兴趣。幼儿一旦对某一活动感兴趣，他们就会把注意力与智力倾注于所从事的活动上，从而获得事半功倍的效果。因而，激发兴趣，便可引导幼儿主动学习。

关键词：兴趣 激发 引导 鼓励 主动

“兴趣是最好的老师”。一个人一生中是否能有杰出的成就，除去遗传因素，那兴趣就是最重要的因素之一。

我们知道，兴趣能促使人自主增加从事某一活动的时间。因为兴趣是一种带有情绪色彩的主观认识倾向，表现为一种好学精神。从而促使人去挤出时间来从事这一活动，满足自身的需要。兴趣能够提高人的工作效率。效率就是金钱，效率就是生命。一个人在做自己感兴趣的事的时候，就会投入全部的精力，不会受外界因素的干扰，从而使效率大大提高。另外，兴趣还能提高人的耐挫折能力。当今的世界是竞争的社会，无论你有多高的学历、多强的能力，在一生中遇到几次乃至几十次挫折是很正常的事。强烈的兴趣更能让人获得成功。而兴趣的培养是需要从小开始的，同样，兴趣在幼时就发挥着巨大的作用。

举个例子，让我们看看兴趣的重要。比如，一个

大专护理毕业论文

探讨上消化道出血的抢救与护理

【摘要】目的：探讨和总结上消化道出血的抢救观察和护理 方法：回顾性分析了106例急性上消化道出血的抢救 观察和护理体会

结果：明显提高了抢救的成功率 降低死亡率

避免再次出血及减少并发症

结论：通过加强对上消化道出血的抢救、观察和护理 可以及时发现病情变化作出相应的处理措施 使患者的住院时间缩短 康复快 治疗效果好

减轻了患者的经济负担

【关键词】上消化道出血 出血抢救 护理 大专护理毕业论 上消化道出血是指屈氏韧带以上的消化道出血 大多为中等动脉出血 不易自止

主要表现为呕血、便血、腹痛和不同程度的周围循环衰竭等 如不积极抢救和及时处理可危及生命 2000年1月至2006年10月

笔者参与抢救护理上消化道出血患者106例 现将体会总结如下： 1 临床资料 本组106例 男72例 女34例

年龄18～82岁 平均50岁

胃、十二指肠溃疡56例 肝硬化20例

应激性溃疡或急性糜烂性胃炎20例 胃癌4例 胆道出血6例

均有不同程度的呕血 便血和休克症状

2 抢救处理 在抢救患者时 护士必须保持冷静 头脑清醒

动作敏捷、熟练

为挽救患者的生命争分夺秒

2．

正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？白话文的小编精心为您带来了幼师大专毕业自我鉴定（最新4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：幼师大专毕业自我鉴定 篇一

我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！

看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的

2016幼师毕业论文范文

幼儿师范院校是培养优秀的幼儿音乐教师和未来优秀的幼儿教育工作者的基地。幼师钢琴课是其中一门重要的技能专业课,它的教学的目标是培养未来优秀的幼儿教育工作者,所以,要求毕业学生能够成为具有较高的音乐素养,业务上要有一定的弹奏基础,具有即兴伴奏儿童歌曲以及边弹边唱的能力,能胜任幼儿园音乐教学活动的幼儿教师。本文是小编为大家整理的2016幼师毕业的论文范文，仅供参考。

2016幼师毕业论文范文篇一：

在游戏中培养幼儿合作能力

在未来社会中，只有能与人合作的人，才能获得生存空间;只有 善于合作的人，才能赢得发展。一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用，而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦，产生更多困难并且无所适从。幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期。合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益)，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：\学会合作，是面向21世纪的四大教育支柱之一\。有专家指出：21世纪的成功者将

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大专毕业论文致谢词

三年前，这个校园是我的梦想。  三年后，微笑回首来路，一幕幕，宛在昨天。 

人生就是如此吧，每个段落结束的时候，我们总会感慨时光飞逝。 

也许因为考研太苦，所以更珍惜读研的日子；也许因为工作后重回学校，所以自定福庄安营扎寨的第一天起，就用心细数着每一寸光阴。 

享受漫步校园的感觉：初春温润的玉兰花，盛夏青翠的悬铃木，秋天金灿灿的银杏林，还有冬日一尘不染的湛蓝晴空。对于从小生活在塞北的我来说，华北大地上的树木花草，每个季节，都绚烂多姿。三个寒暑走过，我已深爱上这里。 

其实广院的校园，和大气古雅的北大清华相比，如同一个粗使丫头之于国色天香的美女，可我们依然爱她，兴味盎然地欣赏着她每个角落的风景。 

感谢，无数次与我并肩看风景的馨艺，我们一起见证着这里的每一次花开，每一寸草绿，

计 算 机

毕 业 论 文 大 全

注：题目仅仅是大概的思路，注意把题目补充完整

目 录

ASP类计算机本/专科毕业论文题目 .................................................................................................... 3 第1-100个题目................................................................................................................................... 3 第101-200个题目............................................................................................................................... 5 第201-300个题目..........................................................

艰苦的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的检验大学学习成果的形式，快来参考毕业论文是怎么写的吧！范文网为大家精心整理了幼师的毕业论文（精选7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：幼师毕业论文 篇一

摘要：钢琴基础是学前教育专业必须要学的一门专业技能课，但是现在钢琴基础课堂的教学方法存在一些弊端，忽略了这门课的专门性，即其是针对幼儿教学展开的一门技能课，从而可能导致难以培养优秀的幼儿教育者。这时教师就应该合理安排教学内容，创新教学方法，增强学前教育专业钢琴基础课程教学的实效性。

关键词：学前教育；钢琴基础教学；钢琴教学；教学方法

中等职业学校学前教育专业的部分学生经历过一个尴尬的局面，即，在上中等职业学校前没有接受过正规的音乐教育，音乐课只是跟教师学唱过几首歌，乐理知识方面一片空白。在中等职业学校后，面对这种局面有一些人可能就放弃了认真学习的想法。但是这还不是主要原因，最主要的原因是教师在钢琴基础课堂上忽略了这门课的开设是为培养幼儿这一目标准备的，还有教学理念、内容、方法老旧，这些都是造成钢琴基础教学实效性不高的原因。本文将举三例关于改进钢琴教学的教学案例，为增强学前教育专业钢琴基础教学的实用性提供借鉴。

一、有

毕业生的选择!

中国企业核心竞争力状况

[内容提要]企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。中国企业欲在经济全球化大潮中立于不败之地，最有效也是最关键的一点，即提升企业的核心竞争力。本文介绍了构建核心竞争力的几个方面。并揭示了战略定位在提升企业核心竞争力中的重要作用。并指出中国企业在战略定位中有的先天不足。

[关键字]核心竞争力 构建战略定位

入世以后，一个令人十分关注的问题是，中国企业如何与外国企业竞争，并在竞争中拥有一席之地？从根本上说，企业能否在强手如林的国际市场竞争中立于不败之地，取决于企业竞争力的强弱。所谓企业竞争力实质上就是指企业配置和使用诸种生产要素的能力。企业竞争力表现在多个方面，如获取资源的能力、掌握某种重要技术的能力、创造低成本的能力、开拓市场的能力、构建市场营销网络的能力等等。但对于具体企业来说，并非每种竞争力都同等重要，而只是在研发、设计、制造、营销、服务等其中的某一两个环节上能使企业保持长期竞争优势，获取稳定超额利润的，明显优于且不易被竞争对手模仿的，能够不断提高顾客价值并能使企业获得可持续发展的竞争力，才是企业最关键的竞争力，亦即企业核心竞争力，也称核心能力。一般认为，企业核心竞争力具有如下特征：一是在顾客价值方

毕业论文（设计）

题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师

教务处制表

二〇一三 年 三月 二十 日

动画毕业论文毕业论文题目

本团队专业从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、仿真编程、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。

动画毕业论文毕业论文题目：

计算机三维动画角色塑造研究 中国动画产业现状及发展研究

一个全自动的基于MPEG-4的三维人脸动画实现方法 中国电视动画产业：现状与问题 水墨动画中的影视艺术语言刍议 试论高校本科动画教育改革

新时期中国本土动画电影角色塑造探析 论三维角色造型与性格塑造的统一性 建筑动画视觉语言研究

大友克洋动画电影艺术特征研究 当今国产动画形象塑造研究 现实与幻象的交错

大专计算机专业毕业论文

计算机大专班学生应具备的教育教学能力

赵喜明

摘要: 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者,是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者, 是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面几种能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了这些能力, 才能上好每一节信息技术课。

关键词: 信息技术; 教学能力; 教师

在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者, 是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者,是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色, 信息技术教师必须具备下面几种能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了这些能力, 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来的信息技术教师, 在教育教学能力方面的培养就

要按照中小学对信息技术教师的要求来进行。

1 整体教学设计