互联网+监管自查报告

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互联网金融自查报告

标签:文库时间:2025-03-05
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第1篇:互联网金融报告

20xx年互联网金融领域共发生90起投资事件,涉及企业78家,其中约40家企业为天使投资或首轮融资。从时间序列来看,20xx年出现爆发式增长,对比20xx年,该领域投资案例数增长率为64%。虽然获得融资的第三方支付企业数据跟20xx年相比出现明显下降,但今年各细分领域都有企业获得融资。

随着成熟的第三方支付平台稳健发展,P2P模式在中国的起起伏伏,互联网金融使传统金融边界日渐模糊。金融网销、互联网小贷、虚拟货币、理财APP都在不同程度地影响着金融行业。传统金融积弊为互联网提供了创新的基础,互联网则在继续传统金融盈利模式的基础上创新了传统金融行业。

如果说20xx年是互联网金融发展元年,20xx年则是互联网金融爆发年。截至20xx年12月31日,余额宝的规模已达1853.42亿元,成为市场上规模最大的公墓基金;平安在20xx年1月推出集理财、生活服务管理与一体软件“壹钱包”,这些事件都集中在金融改革与利率市场化政策出台前,具有关键意义,预示了互联网金融未来巨大的发展空间。

20xx年互联网金融领域共发生90起投资事件,涉及企业78家,其中约40家企业为天使投资或首轮融资。从时间序列来看,20xx年出现爆发式增长,对比20xx年,

互联网金融与金融互联网的监管研究

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天津商务职业学院学报

JOURNAL OF TIANJIN COLLEGE OF COMMERCE

第二卷

2014年第2期

一、引言

互联网金融与金融互联网是不同的概念。目前学者对互联网金融进行了比较明确界定,认为互联网金融模式是以互联网为代表,现代科技信息与金融融合而产生的,既不同于商业银行间接融资也不同于资本市场的直接融资模式。互联网金融是以互联网企业为基础,结合金融要素的一种模式,主要包括以阿里巴巴为首的互联网公司建立的贷款和基金销售平台以及第三方支付和P2P 网络借贷等。而金融互联网是传统金融机构利用计算机系统、电子渠道建立的能够取代人工和银行网点满足客户随时随地获得金融服务需求的模式,主要包括电话银行、网上银行以及银行建立的电商平台等。2013年互联网

金融发展迅速,互联网金融的兴起倒逼传统金融业务改革,商业银行、保险机构和证券基金公司纷纷思索探寻新型的信贷融资模式,由此产生了新的金融互联网模式。互联网金融和金融互联网风险不同,对其应分类监管、区别对待。互联网金融由从未涉足金融的互联网企业构建,对于风险控制缺乏经验,极易堆积风险,缺乏监管且高度集中的风险一旦大规模释放,可能对金融市场造成破坏性的冲击,制约金融市场的发展。而金融互联网由传统金融

2015互联网监管笔记

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导言 网络社会的本质与特性

(一)网络社会的本质 现实社会的原态反映; 受现实社会的人操作;

1.网络技术不是今天才有的。(铁路网——??互联网) 2.虚拟社会的形成:构成要素 (1)网络空间 (2)网络人口 (3)社会关系

3.虚拟社会与现实社会的关系: (1)反映现实社会、延伸现实社会 (2)重塑、扩展 (3)依托、超越

网络(微博)应用:虚拟社会进入自媒体时代: 网络媒体元年——2003年

【理论分析】

(1)网络社会呈现出“自组织结构”:一个自我结构、自我发展、按自己的规律运行的组织。 (2)网络舆论挑战传统的“可控原则”:舆论不再控制在政府或者新闻从业人员手中,而是由网民所牵引。

(3)网贴呈现“蝴蝶效应”(马群需要、羊群理论):舆论的出现无法预测

网络改变中国!围观就是力量!

(二)网络社会的特性 1.虚拟性 2.全球性 3.分散性

4.开放性(挑战公民信息传统保护体系,如人肉搜索。维基解密:让各国政府保持开放) 5.互换性

6.匿名性、自由性、平等性、及时性、不可控性 网络社会的特性,挑战政府的传统统治模式。

网络匿名性的双重属性:

一方面,增强了信息发布者在传统媒介中不可能实现的身份安全性,保障了言论自由 一方面

2015互联网监管笔记

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导言 网络社会的本质与特性

(一)网络社会的本质 现实社会的原态反映; 受现实社会的人操作;

1.网络技术不是今天才有的。(铁路网——??互联网) 2.虚拟社会的形成:构成要素 (1)网络空间 (2)网络人口 (3)社会关系

3.虚拟社会与现实社会的关系: (1)反映现实社会、延伸现实社会 (2)重塑、扩展 (3)依托、超越

网络(微博)应用:虚拟社会进入自媒体时代: 网络媒体元年——2003年

【理论分析】

(1)网络社会呈现出“自组织结构”:一个自我结构、自我发展、按自己的规律运行的组织。 (2)网络舆论挑战传统的“可控原则”:舆论不再控制在政府或者新闻从业人员手中,而是由网民所牵引。

(3)网贴呈现“蝴蝶效应”(马群需要、羊群理论):舆论的出现无法预测

网络改变中国!围观就是力量!

(二)网络社会的特性 1.虚拟性 2.全球性 3.分散性

4.开放性(挑战公民信息传统保护体系,如人肉搜索。维基解密:让各国政府保持开放) 5.互换性

6.匿名性、自由性、平等性、及时性、不可控性 网络社会的特性,挑战政府的传统统治模式。

网络匿名性的双重属性:

一方面,增强了信息发布者在传统媒介中不可能实现的身份安全性,保障了言论自由 一方面

好车贷互联网金融监管

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来源:时代金融

摘 要:互联网金融的蓬勃发展有力推进了我国传统金融业的改革,但也对于金融监管提出了新的挑战。如何应对挑战,做到既能充分包容创新又能确保监管到位,这是亟待研究的重要课题。本文基于金融监管的视角,分析我国互联网金融监管的现状,系统性地评述现行监管政策,并在此基础上提出强化互联网金融监管的对策建议。

关键词:互联网金融,监管,网络支付,网络借贷

互联网金融作为互联网、移动互联网与金融相结合的新型模式,正在以飞快的速度改造着传统金融业。一方面,互联网企业借助电子商务和信息数据等优势大举进军金融领域;另一方面,传统金融机构加速互联网业务创新,加强与互联网企业的合作。互联网金融日新月异的创新与变革,对于我国经济金融发展起到强有力的推动作用,但也对于金融监管方式提出新的挑战。如何强化互联网金融监管,做到既能充分包容创新又能确保监管到位,是亟待研究的重要课题。

从发展历程来看,互联网金融在我国并非新生事物。自20世纪90年代中期开始,以网上银行、网上证券、网上保险的出现为标志,我国网络金融经历了第一轮快速发展的浪潮。在这一阶段,网络金融主要是传统金融服务在互联网上的延伸,互联网作为宣传和营销渠道,有效地拓展了

县医疗保障局2022年度“互联网+政务服务”工作自检自查报告

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县医疗保障局2022年度“互联网+政务服务”工作自检自查报告

  根据《xx县“互联网+政务服务”工作领导小组办公室关于开展xxxx年度“互联网+政务服务”工作考核的通知》文件要求,结合“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育实践活动要求,着力解决社会反映强烈的医疗保障系统行风问题,通过提供优质、便捷、高效的医疗保障服务不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,现将县医疗保障局xxxx年度“互联网+政务服务”工作自检自查情况报告如下:

  一、“互联网+政务服务”工作自检自查情况

  (一)实行告知承诺制的证明事项

  根据省、州、县公布的实行告知承诺制证明事项清单,在本部门办理政务服务事项要求提供证明材料时实行证明事项告知承诺制,从制度层面进一步解决企业和群众办证多、办事难等问题。根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县全面推行证明事项告知承诺制实施方案的通知》公布的第一批实行告知承诺制的证明事项清单,结合医疗保障业务工作,涉及医疗保障部门的政务服务事项共有五项,具体如下:

  1.职工生育及计划生育待遇报销。

教师自查报告,师德师风自查报告

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范文一:

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持

互联网

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篇一:正确定义“互联网+”

正确定义“互联网

+”

2015年04月03日 08:33

来源:凤凰宁波综合

普适计算之父马克·韦泽说:最高深的技术是那些令人无法察觉的技术,这些技术不停地把它们自己编织进日常生活,直到你无从发现为止。而互联网正是这样的技术,它正潜移默化地渗透到我们的生活中来。

所谓“互联网+”就是指,以互联网为主的一整套信息技术(包括移动互联网、云计算、大数据技术等)在经济、社会生活各部门的扩散、应用过程。

而“互联网+”的本质,则是传统产业经过互联网改造后的在线化、数据化,其前提是互联网作为一种基础设施的广泛安装。“互联网+”仰赖的新基础设施,可以概括为云(云计算和大数据基础设施)、网(互联网和物联网)、端(直接服务个人的设备)三部分,这三个领域的推进将决定“互联网+”计划改造升级传统产业的效率和深度。

举例说明或许会更清楚。

如果说把集市搬上淘宝做C2C,互联网电商是一种新工具,而当出现了线上购物与线下体验的结合,就是“互联网+”;

在爆红的O2O中,如果说苏宁、国美做电商更多是模式转换,大众点评、美团所造就的消费习惯与模式就是“互联网+”;

网上银行或余额宝,互联网更多的是一种工具,但互联网银行的出现就是“互联网+”; 更多的还有,网上挂号、

自查报告

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篇一:广告自查报告

篇一:广告管理自查报告

广告管理自查报告

在以往的广告节目管理中,坚持以“三个代表” 重要思想、“科学发展观”和“党的十八大”精神为指导,认真贯彻执行党的宣传政策,努力把握正确的舆论导向,坚持管理出效益,效益促发展的原则,进一步加强内部管理,从源头上杜绝违规广告的播出,严格执行《中华人民共和国广告法》和《广播电视播出管理办法》(广电总局61号令)等相关法律、法规;坚持“公平、诚信”的原则,遵守“热情服务、文明经营” 的宗旨进行广告播出自查。

1、没有发布虚假、违法、违章广告和经济信息的活动;

2、没有出现损害本台社会形象和经济权益的广告行为。

3、明确了监听监看的总体目标、内容、方法。坚持不定期全程监听监看。重点是每天18:00-23:00播出的电视节目和广告,严格按照黄金时间20:00—22:00之间,商业广告播出总时长不超过18分钟,其他时间每小时不超过12分钟的广告规定,对广告播出的内容、播出的时段作详细播出单进行保存,已示备查。

4、对广告节目中不符合要求的广告语言、画面以及插播广告、流动字幕广告作出记录并作出修改,经自查,没有出现不符合规定的广告。

5、没有出现《广告法》中的虚假医药广告。

岑巩县广播电视台2013年9月2日篇二:

自查报告

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篇一:自查报告

创建文明学校自评报告

根据县委文明办《关于开展新一届(XX—XX年度)文明单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《xx市中小学(幼儿园、中职学校)创建“文明学校”评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下:

第一部分 学校基本情况

我校于1994年经县委、县政府研究决定创办, XX年,步入独立办学的轨道。历经15年创业,现已发展成为xx县乃至xx地区教育质量上乘的初级中学。学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工100多人。学校教育设施按教育部门要求高标准装备,建设完善网络系统、广播系统,各处、室、组办公设备齐全;学生宿舍建成公寓式,设施齐全,管理规范,满足了寄宿学生基本生活的需求。

独立办学五年来,我校认真贯彻国家教育方针,以德育为先,以学生的全面发展为根本,以提高教育教学质量为中心,科学管理,严谨治学,取得令人瞩目业绩,中考综合比率、县一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”(全县中考前六名)人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。高质量的办学成果,赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为xx县教育质量先进单位、xx县遵纪守法规范运作先进单位、xx县先进职工之家、xx市先进教