乡情小锅台(平度店)

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魂牵梦绕,浓浓乡情

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篇一:浓浓的乡情主持稿

五(8)班语文实践活动“浓浓的乡情”主持稿

时间:2014年10月 12 日

地点:五(8)班教室

主持人:余良微宋浩瑞

合:亲爱的老师、同学们,大家下午好!

余:俗话说,人是家乡好,月是故乡明。

宋:山是家乡翠,水是故乡清。

合:五(8)班语文实践活动“浓浓的乡情”现在正式开始!

余:家乡的每一束阳光,每一寸土地,每一个点点滴滴,都

会永远驻留在我们的心底,因为这里是生我养我的地方。下面有请我们歌声洪亮的第一组给我们带来歌曲《弹起我心爱的土琵

琶》。掌声欢迎!

宋:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;斗转星移,冲不

淡游子对故土的亲情。下面请欣赏二组给我们带来的动听的诗歌朗诵节目《》。欢迎!

余:二组的朗诵仿佛给我们展现了一幅幅浓浓的思乡图画。

接下来让我们请出三组同学。请欣赏

宋:古代文人将自己思念家乡的感情融进了一首首诗词中。今天,我们在坐的各位五(8)班的同学 ,让我们一起朗诵我们学的三首思乡的古诗,《泊船瓜洲》、《秋思》及《长相思》好吗?来,“泊船瓜洲 【宋】王安石”预备起!

余:当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上, 宋:同学们,我们可曾想到---- 也许有一天,我们会离开家乡,在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想。

余:但不管走到哪里,

乡音·乡情·乡愁

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乡音·乡情·乡愁

作者:李凌云 刘军

来源:《语文世界(教师版)》2014年第08期

人教版八年级下册第四单元选编的课文,大多是写各地节日民俗的。而在这几篇课文中,几乎都涉及了乡音乡情,“语文主题学习丛书”(以下简称“丛书”)八年级下学期第四册《俗世画卷》选取的文章基本都是名家书写民俗、乡土文化和乡音乡愁的,因此在备课中,教师整合丛书内容,精选了《俗世画卷》第六板块中《乡音乡情》里的四篇文章,确定为本节课教学的内容。

一、导入环节,课内文章带入丛书内容引出乡愁

多媒体播放《乡愁四韵》,再展示余光中的《乡愁》,创设情境之后,教师深情表述:我们吃过了汪曾祺送来的鸭蛋,品味到了乡愁;喝过了琦君酿过的春酒,也感受到了乡愁。有人说,这个世界能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。那些远赴他乡,天涯羁旅的游子们离开故乡的时候是豪情万丈,归来时却万斛乡愁。踏遍万水千山,阅尽人间万象,他们会埋藏多少欲说还休的心事呢?

二、赏读乡愁,深入文本,感受作者情怀话乡愁

首先请学生速读《乡情》《剪不断的乡愁》《愁乡石》《想北平》。

乡情作文,乡情作文500字初一,乡情作文600字初中

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乡情作文500字

篇一:浓浓的乡情

外婆家是靠这最里边,靠着一座小山,小山可好玩了。上面有许多水泥桶,到现在我都还不知道到底是做什么的呢,我只知道这是我的游戏王国。我经常和表哥表姐他们一起在这里捉迷藏,从这个洞里钻到那个洞里,简直就是一个大迷宫。还记得一次,我藏在一个不起眼的水泥桶里面,想让他们怎么也找不到。等了好久,太阳一点一点下山了,他们怎么还没找我啊,我心里有点没耐心了,还有一点担心,最后忍不住还是出来了。啊!他们都不知道玩了多少盘了,以为我回家了呢,真是气死我了啊。我们还经常在小山的水泥同上吃烧烤呢,自己准备好材料,去外婆家的柴房里,拿了柴就烧烤了,我们烤了火腿、鸡翅、羊肉串、土豆等,自己烤的也好好吃,还能享受烤的乐趣呢。晚上小山还是我们的天地,我们喜欢在上面放烟花,看星星,还记得以前放了一种烟花会有一个降落伞出来,我们还比赛找呢,最后还是没找到,毕竟天太黑了。不过烟花真的好美,烟花没了,可是坐在水泥桶上,数星星,看月亮,寂寞的时候星星陪着也很不错哦,可是我压根就没有寂寞的时候,呵呵。

这就是我的家乡,我爱我的家乡,只要提到我的家乡,就想起那座小山,那座小桥,那片海洋,还有那条小河。这些都是我的好朋友,陪伴我的好朋友,不可缺少的好朋友。在家

乡音乡情(教学设计)

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第四课《乡音乡情》

说课

1、说教材

本课是《品德与社会》(浦东版)四年级第一学期第一单元“九州方圆”中的第4课,本单元的教学内容主要围绕中国的国土而展开。第一课《国土辽阔》主要让学生认识我们祖国的疆域、地形、地理位置及行政区划等;第二课《黄河长江》则让学生走近我们中华民族的两大母亲河;第三课《江山多娇》的主要教学内容是让学生领略我们伟大祖国的大好河山;这三课的教学比较偏重让学生掌握一些相关地理知识,激发一种朴素的爱国情感。而《乡音乡情》则注重让学生走近更人文性的一面,通过让学生了解祖国各地多姿多彩的民居、各地丰富多彩的饮食特产以及方言戏曲等,从而更进一步提升美好的情感。

2、说学情

由于本课的教学内容有很强的地域特点,而我们的学生又大多数是本地的孩子,他们的生活经验又非常有限,所以整个教学对学生而言盲点就较多,但同时也提供了学生更多的自我学习和提高的机会,更有助于学生能力的发展。

3、说教学目标

根据教材与“学情”,意在让学生得到以下几方面的发展与提高: (1) 了解我国各地民居特色以及形成的原因 (2) 初步了解各地的菜系以及特点 (3) 学会欣赏风采各异的地方戏曲

(4) 了解我国幅原辽阔,各地的自然环境也各不相同,所以就形成了不同的生

《小锅盖离婚观》观后感

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《小锅盖离婚观》观后感

   

  今天我们在村活动室观看了《小锅盖离婚》,观看人员是全体村委成员和县委办及镇包扶班干部,观看影片之后,热血沸腾,热泪盈眶,感觉就像在说我自己一样。近期工作历历在目,坐下来想了不少,结合自己当前的精准扶贫工作写下了自己的心情和想法。

  电影讲述了二云与小锅盖商定辞去村主任一职后到城里生活,乡长不同意,并要他负责村里的扶贫工作。小锅盖从派出所领回了独自到城里找娘的小陈燕,送往陈奶奶家时,发现老人病重,儿媳妇二云却不愿照顾一老一小,锅盖只得先将陈燕带回自己家,锅盖娘很同情陈燕却也勾起了她对孙子的盼望,开始催着锅盖、二云要孩子。二云对锅盖凡事往自己家揽的行为很不满意,要求锅盖不再多管闲事,否则就离婚。村里的帮扶对象有望娘到家里来哭诉,希望能让有望不再整天睡觉,锅盖想尽办法去帮助常有望。面对村里和家庭一堆琐事,锅盖心力交瘁,再次到乡里辞职,乡长意料之外的同意了,却任命了陈水旺担任村里负责人,锅盖气不过,决定不辞职了。陈水旺当上负责人后在村里大搞集资,生病住院之后却无法收场,锅盖为安抚村民决定替水旺还钱,二云不同意,两人的矛盾越来越大,最终以离婚收场。

  电影里的场景就是我们生活的地方,人物就是我们自

乡情作文600字

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要说起我最喜欢,最想去的地方,那当属外婆家。慈祥的外婆,可爱的妹妹,那大大的楼房和那楼房顶上的小菜园,都令我非常难忘。外婆家住着外公,外婆,两个妹妹,舅妈,舅舅一家六口生活的很融洽。还有两个小妹妹,她们头上扎着小辫儿,性格活泼,为家中增添了几分欢乐,几分热闹。

外婆家的房子有两层楼高,其中一楼是客厅和餐厅,二楼是卧室。我最喜欢去的是外婆家的楼顶。

外婆家的楼顶有一个小菜园,里面种了许多菜,有荷兰豆,青菜等。在外婆无微不至的精心呵护下,这些菜都长得非常好。碧绿的青菜就像一个个小学生,在风的帮助下认真地做操。绿油油的韭菜由于被风压弯了腰,像一名服务员在向我们点头问好。外婆还种了一盆月季花,为作文菜园增添了几分色彩。如果夏天来到外婆家,从高处俯视,外婆家的菜园就像一块草地,蔬菜一片碧绿、粉红色的月季点缀其中,像一幅美丽的图画。

夏天的傍晚,外婆、妈妈和我每天都会上小菜园,外婆负责摘菜,我浇水,妈妈除虫。半个小时,我们就完成了,我满头大汗,外婆帮我擦擦汗,又抱起来,说我很棒,还不忘亲我一下,有时还给我一颗糖果。要知道在家里我可是很少吃糖的,这时候我心里会像蜜一样的甜。晚风徐徐,我听见妈妈和外婆拉家常,她对外婆嘘寒问暖。金色的太阳光从西边照射下来,祖孙三代坐

乡情作文开头结尾

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我的家乡是个绿水坏绕的小县城,可以称得上是山清水秀”,我爱我的家乡陆河。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗很好地用在了家乡罗溪镇的白水寨上。白水寨很美,美得像仙境一样,你不信啊,听我慢慢跟你说。

你看那奔流之下的瀑布,好像什么也阻拦不了它,它浩浩荡荡,气势汹涌,勇敢地不停歇地向下奔跑,从山顶直达河水里;你听那河水被冲打的声音,配上一声又一声清脆的鸟鸣,正奏着一曲歌儿,歌声是那样的振奋人心,令人心向往之;你闻闻那瀑布中不沾染任何是非的清香,它是多么地沁人心脾啊;你闭上眼,小水花会拍上你的后背,像一个跟你嬉戏玩耍的孩子般淘气可爱,是的,它勇敢而又不失小孩子气。它留下的河水清澈见底,就连河里的泥沙都看得见,它是干净的,纯真的,而这种性格正好体现在了家乡的人民身上淳朴。

你若到我的家乡来做客,我们家乡热情好客的人民会摆出七样菜茶,配上擂茶,擂茶的颜色是灰色的但是你大可以放心,因为那是完全健康的,作文是由茶叶、花生、芝麻做成的,味道完全醇正。家乡的人都是这么的淳朴,我们没有什么金贵的东西招待别人,就是一碗擂茶加几样茶菜,但是家乡的人却淳朴得可爱,他们总是热情地对待生活中的一切琐事,热情得成了一种习惯。而正是这样淳朴的人民才造就了

乡情作文800字

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那天清晨落叶满地,我向着一条小路走去。在这小路的尽头,一棵高大的老藤树正傲然挺立在山头,日复一日地接受着风雨的洗礼。

小路上,一位老人微微弓着背,用他那布满皱纹的手拉着孩子的小手,坐在老藤树下数星星。那孩子,便是童年的我。

三岁时,爷爷第一次带我来到山头,当时小小的我天真地指着那棵巨人般的大树问道:"爷爷,爷爷!为什么树爷爷要每天待在这淋雨呢?""难道他不怕冷吗?"我仰起稚嫩的小脸,期待的看着爷爷说。"因为树爷爷要在这陪着小草呀,要是树爷爷走了,那这些小草该多孤独呀。"爷爷摸摸我的头,慈爱的说道。我似懂非懂地点点头,蹲下身来,看着地上轻轻的小草,柔声说道:"小草,以后我也来陪你和树爷爷吧,这样你们就不会孤独了!"爷爷站在一旁听到了我这天真的话语,忍不住"扑哧"一声笑了。

七岁时,爷爷便开始慢慢的给我讲故事了。从童话故事讲到"会七十二变的"孙悟空。每当这时,我总会一顺溜地蹦起来,一边挥舞作文着手,一边还发出"哈嚯,阿嘿!"的怪声音。再接着,又从"会七十二变"的孙悟空讲到老藤树的故事"树爷爷,为了守护家园"

关于乡情的作文

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篇一:乡情(450字)作文

精选作文:乡情(450字)作文

日月如梭,光阴似箭。一转眼,就过了二十年,现在的我已经成了一位大名鼎鼎

的白领,虽然这里的生活过得很好,但我还是想回老家看看。 汽车踏上了故乡的土地,

故乡的山水花草都是那么的亲切美好。啊!到了,我的故乡,我被眼前的一切惊呆了。以前

破烂的小木桥,变成了一座坚固宽阔的大桥,桥下的水是那么的清澈见底,淙淙的流水声是

如此悦耳,仿佛在热烈欢迎我这位游子归来。桥上有几个孩子用好奇的目光打量着我,看着

他们我就想起了小时候在溪边抓鱼,捉虾,打水仗那一幕幕的情景一一浮现在我眼前。 带

着回忆,继续往前走。咦?这还是我记忆中的村庄吗?那泥墙小屋,已变成一座座精致的别

墅;那狭窄的村间小路,已变成了绿树成荫的马路,两边还开着鲜花,香飘万里,沁人心脾。

我又回到了那日思夜想的温暖的家,老爸,老妈我回来了。我兴奋地叫着,老爸老妈闻声赶

来,我们激动地拥抱在一起,泪流满面。一家人其乐融融,我们说着笑着,浓浓的乡情充满

了整个家。 故乡,你给带来了幸福,欢乐,骄傲,我爱你。无论我身处何方都牵挂着你。

五年级:海未深i

篇一:故土乡情作文素材(二)

作文素材积累(二)

故土乡情篇

姓名 班级

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农村生活天广地阔,

乡村素材取之

乡情【精彩8篇】

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篇一:乡情初一作文500字 篇一

露从今夜白,月是故乡明。

走在上学的路上,路旁的桂花树开花了,淡淡的花香钻进我的鼻孔。不!那不是桂花的香味,而是我家乡的味道。我不禁回想起了童年的时光!

从前,我都住在外婆家,每当到了桂花开的时候,早上醒来,一打开窗户,一阵阵桂花的香味飘进了屋子。瞬间,满屋子都是桂花的气味,多香啊!来到餐厅,拿出只剩下一勺的桂花干,全部倒进了没有任何佐料的白粥,原来平淡无味的白粥立刻变成了又香又甜的桂花粥。每当到这个时候,外婆就会对大家伙们说;“今天大家又要开工了,不然小彤就没桂花粥吃了。”话音刚落,大家都站了起来,走到外面工作起来了。

大家分工很明确,摇桂花的摇桂花,挑桂花的挑桂花,忙得不可开交。摇桂花的时候,顽皮的桂花娃娃如同下雨一样不断地落了下来,正好落在摇桂花人的身上,如像给摇桂花人洗了一次桂花澡。挑桂花的人一心一意的挑着更加顽皮的叶子娃娃,因为叶子娃娃钻进了桂花娃娃的拥抱中,所以挑桂花的人要从中把叶子娃娃给挑出来。挑好之后,这些桂花娃娃还要在阳光下晒成桂花干才好。

晒好的桂花干一定会有多余的,那外婆就把多余的桂花干做成又白又香的桂花糕。大家坐在一起吃热腾腾的桂花糕,别提有多高兴了。

这些回忆不断在我脑海中出现。唉,多想回到那曾