我喜欢剪纸作文450字

剪纸，是一种艺术；剪纸，是一首喜庆的歌；剪纸，是一种冬日里开放的花。

剪纸姑娘今天就来到了我们的小荷班级。看着这复杂、美丽、精致的一张张图案，我已迫不及待地想开始了。随着老师的帮助，我开始剪了。一开始，我特别小心地一毫米一毫米的剪，不，是一微米，我把全身心的注意力都集中在我的手上。慢慢的一点一点地剪，简单的部分结束了，该去抠死角了。咔嚓”一声，啊我的纸废了，精华部分掉了，怎么办？”正在我心急如焚的时候，芒果老师过来把己经身亡”的作文花花救了回来，虽然它复活了，但还是英勇”的失去了双肢”。我更加小心地开始剪了，心里想：再也不要失败了，加油吧！我剪好了，正准备见证奇迹的一刻时，芒果老师说：等等，你还没有剪完呢！”

我如梦初醒，突然意识到，对啊！我还没剪好呢！我真是太粗心了，剪纸可不能这么粗心啊！我又小心地完成了这幅作品。

红色的剪纸完成了，精美无比，美伦美焕，而且残余体也很精美。

剪纸锻炼了一个人的仔细；剪纸陶冶了一个人的情操；剪纸传承了一个人的中国魂。

我们的传统文化有很多，比如武术、书法、国画、剪纸而我最喜欢的就是剪纸。

有一次，老师让同学们学习传统文化，我毫不犹豫地选择了剪纸。但我以前没有学过剪纸，爸爸妈妈也不会剪纸，怎么办呢？这可难坏了我。我左思右想，终于想到了一个办法：用电脑搜剪纸的视频，现学现剪。我先学着剪了小草，成功了；又学着剪了一些五颜六色的小花，也成功了。我高兴极了。

我把小草、小花贴到卡纸上，准备做一幅剪纸画。突然想起小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景，于是我就想着我作文也剪一只蜻蜓，把它贴在小花的上面，那该多好啊！可是一不小心，我却剪出来一只肥肥的蜻蜓来。妈妈看到后哈哈大笑，我急得哭了出来。最后在妈妈的鼓励和帮助下，我一遍又一遍地看剪纸视频，一次次为蜻蜓减肥”，终于达到了满意的效果。

我欢快地把蜻蜓贴在小花上面，又在旁边写了一句小诗：百花盛开时，蜻蜓来祝贺。就让蜻蜓来见证我学剪纸的历程吧！

通过学剪纸，我明白了：只要自己有浓厚的学习兴趣，想学习、敢学习，不怕失败，一定会学有所成的。我更喜欢剪纸这一传统文化了。

当窗花出生的那一刻，它就被赋予了人类对于未来美好的祈愿与向往。窗花中常见的牡丹、龙凤、元宝蟠桃等元素，和那一张红红的蜡纸，更无不给人喜庆的感觉。寒假里我有幸参加了周市图书馆举办的春节剪纸活动。和这样有内涵的传统文化亲密接触了一番。

由于我报名得晚了些，自然简单好看的剪纸也已落入他人之手，只剩下几幅较为难的剪纸。但这可不能让心灵手巧的我退缩，我反倒迎难而上，选择了一副看起来最难的孔雀图。面对其他报名同学诧异惊愕的目光，我大步走出了图书馆。嘿！你别说，这被人崇拜的滋味还真不错。

就当第一刀刻在剪纸上时，我后悔了：我应该选一副简单点的。孔雀身上的花纹细小而密集，可能一不小心就会把蜡纸挑破。再往她的上方一看，下方一看，呵！就连这衬托她的花草也竟充满了这些繁琐的细节。简直要令我发狂！

我心里虽这么想着，作文但手上依然还是小心翼翼地刻着。一处花纹，两处花纹三个小时，四个小时笔刀行在纸上，带起细微的嚓嚓声。它旋转着，时而挑，时而挖。它像一个快乐的孩子，哼着歌，跳着舞。我却不如笔刀快乐，手心紧张得直冒冷汗。不一会儿，手汗便打湿了笔刀柄，我又担心手打滑后出差错，却又不想停下来擦汗失了手感。

果然！嚓”，花瓣与花瓣间裂开了一个口子，我的食指也挂了彩。还好我早

我的奶奶很会剪纸，她会剪出很多活灵活现的小动物和大红喜字。

去年放假的一天，我学奶奶剪纸，大红纸一到奶奶的手里就变成了栩栩如生的小动物，奶奶剪的小兔子回身红色的，长长的耳朵，三瓣嘴，嘴巴里还长着两颗大长牙，在身上剪出几条细线，像是小兔子绒绒的毛。但是我剪的小动物不是少了眼睛，就是少了条腿，呲牙咧嘴的跟个小怪物似的。我生气了把剪刀一摔，说到：我不学了，太难了！”奶奶语重心长作文的对我说：功夫不负有心人！继续加油。”听了奶奶的话后，我只好又拿起了剪刀。

奶奶教我剪纸的技巧，先用笔在纸上画轮廓，画的时候要注意，兔子的腿要有点拱形，这样小兔子才能更生动。然后身体的各个重叠部分要描一下。在奶奶的指导下，我终于剪出了一只正在啃大萝卜的小兔子。

这件事真是应了那句话：功夫不负有心人！所以我们不管是在学习上还是在生活上，只要坚持不懈，就一定能取得成功。

小时候，外婆常说只要用红纸剪出100个五福”就可以为家人带来好运，让家里的老人家寿比南山、福如东海。

我一直想学剪纸，但是爸爸妈妈总是说我还小，不能用剪刀，怕弄伤手。现在我长大了，我想为家里人带来好运，便从我的小抽屉里拿出筹备已久的剪纸工具。

我拿出一张长方形红纸就开始剪，一会儿就剪完了，我打开来看，哦不！”我剪出了一个不堪入目的图形。后来我去询问了家里的剪纸高手”外婆。外婆告诉我要先用铅笔画出边再剪。外婆还告诉我剪窗花的方法：①要用正方形纸或长方形纸。②可以用红纸、树叶、金银箔或羊皮来剪。作文③剪窗花要发挥丰富的想象力剪出自己喜欢的图案听完，我连忙跑出家门找材料。不久，我拿着一小袋满满干树叶跑回家，直接奔向我的工作台。我坐在椅子上，聚精会神地剪了起来。

这一剪就剪了三个小时，这足足三小时让我收获很多，我剪了一张双喜”、一张青春”、两张大红福”、一张五福”、一张昆虫世界”和一张生动有趣的海底世界”。我将我的成果给外婆看，外婆夸我是一个心灵手巧的孩子，我心里美滋滋的，比吃了十车厢的蜜还甜！

从这件事里我知道了任何事情是没有捷径可走的，只有付出艰苦

每逢过年，大人们常常会说这样一句吉祥话年年有余”如鱼得水”。鱼”就是余，剩余的意思，象征着家庭富贵。今天，我从妈妈的手机里看到了如何制作手工小鱼，就开始试着做一做。

第一步先用一张正方形的纸对折成三角形，展开后会出现一道非常明显的竖条。第二步，沿着这条线对折，再展开，沿着中间的竖线折出两个三角形。第三步，沿着第一步中间对折的竖线用剪刀开始剪横条，注意，不要剪得太细，至少中间留一厘米。第四步，剪完后，把鱼反作文过来，可以看到鱼的肚皮，用双面胶粘一下。第五步，剪两个像铅笔头形状的鱼鳍粘在鱼的两边，再剪一个爱心，做鱼尾巴，用两个小圆纸片中间涂成黑色做一对鱼眼睛。最后，剪一个半圆形的嘴，贴在鱼头下面。这样，一条小鱼就做好了。按照同样的步骤，重复多做几条不同颜色的小鱼。

接下来拿出一张黑色的卡纸，把小鱼们贴在上面，当然，海底世界少不了水草和鱼泡泡，在鱼泡泡上写上年年有余”如鱼得水”。我已经学会了制作剪纸鱼，你也来试试吧！

第一次接触剪纸，是在这学期的美术课上。老师拿了一张张美丽的剪纸作品让我们欣赏，每一张剪纸都栩栩如生，美不胜收。那一刻，我一下子迷上了剪纸。

回到家，我就在电脑上搜集有关剪纸的各种资料。原来剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。每一个生动的剪纸背后，都有一个神奇动人的故事。姥姥也告诉我，她小时候每次过新年，家里的老人孩子都要一起剪窗花，有喜鹊登梅”、二龙戏珠”，还有其它的花鸟鱼虫，十二生肖呀！每家每户都把剪好的窗花贴在窗户上，不仅喜庆，而且是对美好生活的向往，预示着来年一帆风顺，红红火火。

我央求姥姥教我剪纸，姥姥笑着说：作文你是属老鼠的，今天我就给你剪个小老鼠，你可要仔细地看呀！”只见姥姥拿了剪刀和红纸，寥寥数剪便剪出了一只活灵活现的小老鼠。我的眼前竟然出现一只真的小老鼠出门去溜达，突然被一阵特殊的香味吸引住了，它仔细地闻着，哦！原来是香油啊！小老鼠好想吃，它呼哧呼哧的来到了灯台旁想要吃香油，可是它太胖了竟然够不到灯台边

你在想什么呢？”姥姥的一句话打断了我脑海中的幻境。原来是我看得太出神，走进小老鼠的故事里了。

现在我一有时间就黏着姥姥教我剪纸，虽然我剪得还不好，但我会一直学习。姥姥说剪纸可以让人心静如水

剪纸我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：奶奶，那就是剪纸吗？”是呀！那就是剪纸。”天呀！原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇！我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了作文又亲。

原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐；看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物活&

人生有许多第一次，第一次骑自行车，第一次画画。今天我学会了民间有名的手工艺术剪纸。

不要看它那么简单，画的时候可就难了。我先把剪刀和五颜六色的卡纸准备好。跟着老师的示范，先把卡纸对折，然后拿铅笔，把要剪的画下来，然后我小心翼翼地剪了起来，剪呀剪，一不小心剪断了。

老师说：不要放弃，不要灰心丧气。只要不停地练习，总有一次会是成功的。”

老师看见大家都兴致勃勃的剪着，就示范了一次。老师在纸上画了一半春”字，咔嚓作文咔嚓地剪，老师剪完了，展开后图案十分美丽，大家都夸老师剪得好。我找了一张绿色的纸，把纸上画了一个精美的春”字，字里面还有一朵漂亮的花儿。刚画完我就迫不及待地咔嚓咔嚓”起来，剪刀随着我的画转来转去，剪的时候丝毫不敢分心，不一会儿我的作品就剪出来了。我把我的卡纸高高的举起来，老师和同学们异口同声地回答：画得十分到位，剪得十分精美，你太棒了！”

通过这次剪纸，我知道了心急吃不了热豆腐呀，做任何事都应该有耐心，慢慢的来。

今天，殷老师带我们在教室一起做剪纸。

我们先拿出各自从家中带来的剪刀，把桌上老师发的彩纸折成正方形，按照要求，开始做剪纸了。

我先剪了一个双喜”，在剪的时候，我不是多剪了一刀就是少剪了一刀，浪费了两张纸。后来，我仔细听老师说的方法，果然成功做好了一个。我高兴地递给老师看，老师说做得很好看，还拿起来给别的同学看呢！

接下来，我们又做了一个大姐姐教我们的剪纸，我在完成的作品尾部剪了一个三角形，展开后好看多了。这时，前面有个男同学说：老师，我能用你的小纸不？”原来，他把三张纸都剪完了，只好用小纸片剪。老师对他说：你拿去用吧，再赏你一张大纸。”我加快了速度作文，想多做一些。

终于到剪第三个的时候了，我激动地拿起铅笔，按着黑板上的图案，快速地画起来。这时，我们组的第一排男生都完成了第六个。殷老师说他是剪纸大王”，而且他剪出来的剪纸有的都可以看做雪花了，如果有各种颜色贴在窗户上，那多漂亮！可我在听他们说话时，不小心把边缘间断了，而且这折出来的纸好厚，剪刀要剪不动了，可一看别的同学也在使劲剪，我又耐心地剪了起来。

在剩下的时间里，我又剪了两个剪纸，还分别起了两个名字：爆炸头大妈和墨镜小子。我剪的是两个人脸，但我总感觉他