争做文明小使者作文

文明”一词我们都很熟悉，文明”是我们的基本品德，有一件事发生在我的身边，看到那一情景，我在心里暗暗地为她起了一个光荣的名字文明小使者。

上学了，我们高高兴兴地来到学校。走进校园，我们来到了操场中央，天空是那么蓝，鸟儿快乐地唱着歌，这一天多么美好啊。我和小伙伴们开心地在操场上玩耍着，忽然，我看到了一张小纸片，它被人们踢得到处乱跑，有的人仰着头从它身边走过，有的人无意中把它踩在脚底下，有的人只顾玩自己的仿佛没有人注意到它的存在，哎！我不禁摇了摇头。

就在这时，一个身穿红色连衣裙的小女孩映入我的眼帘，只见她轻轻地弯下腰，蹲作文在地上，小心翼翼地用手把小纸片捡了起来，朝着对面的垃圾箱走去。

这个小女孩引起了我的注意，望着她的背影，我总觉得很熟悉，我跑了几步追上去拍了拍她的肩膀，这次我总算看清楚了，原来是惠子。惠子，你刚才真棒啊！”惠子却迷迷糊糊地说：刚才？我干什么了？”你刚才捡起了小纸片啊！”我惊讶地说。惠子的话却让我打心底佩服她，只听见她说：哦，那没什么，保护环境，讲究卫生本来就是我们应该做的，捡起小纸片还不是举手之劳？”

这件事情已经过去了很长时间，但我依然能记住惠子的话。文明是我们

打手牵小手文明路上一起走,学生文明小使者材料

文明小使者事迹材料

甲路初中 王乐

王乐同学是宁国市甲路初中九年级二班的一名学生，她是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，现担任班长。在老师眼里，她是一个热爱学习、乐于助人的优秀学生；在家长眼里，她是一个孝顺、懂事的孩子；在邻居眼中，她是一个有礼貌的孩子。

老师、同学眼中的王乐——热爱学习、乐于助人

王乐同学非常热爱学习。始终对严格要求自己，总是很早就到学校温习功课，上课认真听讲，积极发言，按时完成课堂作业。在校期间各方面表现都很优异，学习成绩总是名列前茅。她热爱生活乐于助人。对有困难的同学总是能伸出援助之手，当同学患病或碰到困难时，她总是积极响应学校号召参加捐款捐物活动，奉献自己的一片爱心。她总是把学校收集到的矿泉水瓶、废纸等垃圾集中起来，送给捡破烂的老奶奶， 在她的带动下，班上所有同学都纷纷行动起来。这一善举得到了全校师生的一致好评。

父母眼中的王乐——关爱父母、自立自强

王乐同学独立性非常强。在上学期间，由于家离得远，她只好住校，但她每天都能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情帮助她；在生活上她也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课

“我是文明小使者”队会过程 一、宣布开始

主持人齐：508中队“我是文明小使者”主题中队会现在开始。

二、报告人数

中队长：全体立正、稍息，各小队报告人数。 （报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告，报告完毕，小队长跑回原来的位置，立正向本小队员发出“第 小队全体队员稍息”的口令。）

小队长1：“报告中队长，第一小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

小队长2：“报告中队长，第二小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

小队长3：“报告中队长， 第三小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

（中队长向全体少先队员发出“全体立正”的口令后向辅导员老师报告。）

中队长：“全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项准备工作均已做好，请准予我们开会并参加本次中队会，报告完毕。”

辅导员：“接受你的报告，希望你们圆满开好本次队会，预祝你们成功。”

中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位） 中队长：“全中队稍息，坐

“我是文明小使者”队会过程 一、宣布开始

主持人齐：508中队“我是文明小使者”主题中队会现在开始。

二、报告人数

中队长：全体立正、稍息，各小队报告人数。 （报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告，报告完毕，小队长跑回原来的位置，立正向本小队员发出“第 小队全体队员稍息”的口令。）

小队长1：“报告中队长，第一小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

小队长2：“报告中队长，第二小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

小队长3：“报告中队长， 第三小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。

（中队长向全体少先队员发出“全体立正”的口令后向辅导员老师报告。）

中队长：“全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项准备工作均已做好，请准予我们开会并参加本次中队会，报告完毕。”

辅导员：“接受你的报告，希望你们圆满开好本次队会，预祝你们成功。”

中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位） 中队长：“全中队稍息，坐

秋日的黄昏是那样美，瞧，那马路边上的菊花，开得正艳，虽然菊叶上布满灰尘，但花瓣却一尘不染，仍是那么美丽动人。

我独自踏着自行车，闲逛在大街上。在人寥寥无几的街上，一个忙碌的身影吸引了我的注意。

我朝那忙碌的身影走去。哦，那是一位清洁工。她面黄枯瘦，身穿一件黄色的旧衣裳。说来也奇怪，她手上拿着一束菊花。我出于好奇，过去问道：阿姨，你拿着菊花干嘛呀？”她望了望我，然后对我微微一笑：你说这菊花呀，是两个孩子扔在街上，我捡到的。你看它多漂亮，我不想扔掉它，它很美很美。”说完，她又埋头扫地，而我似懂非懂她的话，心想：不就是几朵菊花吗，我们村那山下的菊花遍地都是，她怎么还稀罕几朵菊花呢？

这位清洁工继续她的工作扫街。她细心地扫着，连最不显眼的角落的垃圾都被她那双明亮的双眼瞧见了。她的衣服上布满灰尘，脸上的汗水融合尘土让她成了花脸”。她默默地清扫着，我默默地看着，而后默默地离开，走了一段路仍不住回头再望她一眼，她依然不停地扫着。

又是一天，下着倾盆大雨，我来街上买东西。马路边那一丛菊花，在雨中抖动着，却作文始终没倒下，反而更显出几分美丽。买完东西，我正往回家的路上赶时，一个熟悉的身影出现在我的视野里--清洁工！我连忙走过去，与她

进入21世纪，经济快速发展，但许多人对节能的观念越来越淡，从而导致大量的能源消耗，引起了地球的温室效应，影响气候。

那么，什么叫节能呢？在生产中，节能是指减少能源消耗，尽可能地生产出与原来同等质量、相同数量的新产品。在生活中，节能是指节约煤炭、石油、电力、天然气等能源。可是，我们应该如何进行生活节能，做一名节能小使者呢？

记得一天放学后，我是当天的值日生，值日后，电灯没关，电扇在转。正要下楼的我突然想起教室的电器还在工作，赶快回到教室，关了灯和电扇，又关好门，才准备回家。节作文约能源，从我做起。

原来，洗手、洗果蔬后拧紧水龙头，关注点点滴滴”，在家里，我们可以用淘米水去浇一盆花，还可以用洗脸水冲洗厕所等，这是在节水资源。如果你是最后一个离开教室的人，请自觉关灯，这样可以节约电能。我们需要从小事和身边的一点一滴做起。

其实，日常生活中最简单的节能就是短距出门时步行，这样既可以减少汽车尾气对大气产生的污染和汽油能源消耗，又能锻炼身体。所以，近距离出门时能步行就步行吧，远一点的话骑自行车也好呀！

节能减排，还地球一个更美好的家园，让我们快行动起来吧。

今天，政教处的老师向我们讲了一节很有意义的课，它的主要内容就是让我们学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神。

当我听完这节课，立刻有一种敬佩之情涌上心头。雷锋叔叔他是一个多么乐于助人的人啊！他总是在别人最需要帮助的时候，伸出援助之手，给予别人帮助。有几句话说的好：送人玫瑰，手有余香。”帮助别人，快乐自己。”雪中送炭见真情”这些话赞扬的就是像雷锋叔叔这样的人。在我国，有多位国家领导人为雷锋叔叔题词，号召全国人民向雷锋同志作文学习。虽然他牺牲了，但他的精神却一代一代地传了下来。现在不仅我们中国人在学雷锋精神，就连外国人都在把雷锋这种精神发扬光大。想到这儿，我暗暗对自己说，从现在开始，我要从身边的小事做起，从生活中的一点一滴做起，多做一些帮助同学的事，当同学需要帮助的时候伸出援助之手。因为在我们的生活中，只有你帮助我，我帮助你，大家互相帮助，才能让我们的生活更加和谐、更加幸福！

在这一节课的学习中，让我受益匪浅。让我们一起努力，做一个乐于助人的人吧！

篇一：争做文明小市民

争做文明小市民

辽宁小学海成分校 五一班史筱艺

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。

记得第一天上学，老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”于是，我按照老师的要求，努力做一个文明的好学生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做个好孩子，文明就是在校做个好学生，文明就是在社会做个好公民。

我也知道了，文明其实很简单，它就在我们身边，文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是一种品质，文明是一种修养。奉节是我们每个人的共同家园，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为城市增光添彩。

文明城市呼唤文明市民，文明市

　　导语：绿色是环保的象征，是文明的标志，让我们共同努力，争做环保小卫士，帮助大家养成好习惯，改正不良行为，共同创建一个美好的家园吧!下面是小编整理的争做环保小卫士作文，欢迎大家阅读参考!

 

　　【争做环保小卫士_作文1】

　　小卫士，或许是许多同学都梦寐以求的，而上周我们五(3)班全体同学很荣幸被选为“外小的小主人-小卫士。”这次活动锻炼了我的胆量。在值周中，我们发现了不少做好事的同学。比如，小学生一年级的小学生将垃圾桶周边的果皮、小食品袋、废报纸等捡到垃圾桶里，十分认真。大同学扶起低年级的小同学。主动向老师问好等等。我们大家都应该为学校有这样的好学生而骄傲、自豪。那做得不是很好的同学，是不是应该努力向他们学习了呢?

　　下面，我就要说一说不好的现象了。有些同学乱扔果皮纸屑，丢弃废物。带零食，并把零食袋乱扔。个别同学打架、说脏话。踩踏草坪，乱扔奶盒等等。还有个别小学生六年级同学仗着他们年纪大，对小卫士不理不睬。甚至有的同学对小卫士不服气，打骂小卫士;也有的同学为了不扣班分，谎称红领巾或校卡放在教室里。还有的同学竟然谎报班级姓名等。

　　绿色是环保的象征，是文明的标志，让我们共同努力，争做环保小卫士，帮助大

内容简介：作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎大家阅读《争做文明小学生作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

第一篇：争做文明好少年

作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群“红领巾”跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：“小孩儿，我玩一会儿。”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？”说罢，他便无动于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长