工程制图考题及解析

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全国2005年4月高等教育自学考试

工程制图试题

课程代码：02151

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．国家标准的代号是（ ） A．ISO B．GB C．JB

D．SJ

2．梯形螺纹的牙型符号是（ ） A．M B．G C．Tr

D．B 3．尺寸公差指的是（ ） A．允许的尺寸变动量 B．加工时产生的尺寸误差 C．加工时出现的尺寸偏差

D．尺寸的极限大小 4．六角头螺栓（GB5782－86）的螺纹规格为M16，公称长度为50，其正确的标记是（ A．螺栓GB5782－86－M16 B．螺栓GB5782－86－M16×50 C．GB5782－86－M16×50

D．M16×50

5．下列图中，正确表示正平面投影的图是（ ）

6．下列图中，正确的重合剖面图是（ ）

7．下列四组视图中，正确的一组视图是（ ）

1

）

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全国2005年4月高等教育自学考试

工程制图试题

课程代码：02151

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．国家标准的代号是（ ） A．ISO B．GB C．JB

D．SJ

2．梯形螺纹的牙型符号是（ ） A．M B．G C．Tr

D．B 3．尺寸公差指的是（ ） A．允许的尺寸变动量 B．加工时产生的尺寸误差 C．加工时出现的尺寸偏差

D．尺寸的极限大小 4．六角头螺栓（GB5782－86）的螺纹规格为M16，公称长度为50，其正确的标记是（ A．螺栓GB5782－86－M16 B．螺栓GB5782－86－M16×50 C．GB5782－86－M16×50

D．M16×50

5．下列图中，正确表示正平面投影的图是（ ）

6．下列图中，正确的重合剖面图是（ ）

7．下列四组视图中，正确的一组视图是（ ）

1

）

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1.工整、清楚、均匀、整齐。2.图形、实物。3.尺寸数字、尺寸界线、尺寸线、尺寸线终端。4.定形尺寸。5.定位尺寸。6.数值、无关。7.豪米。 1.完工。2一次、清晰。3定形、定位。

4上方、中断、向上。5平行。6圆心。7顶、水平。8A0、A1、A2、A3、A4。9徒手。 10计算机。11圆规、分规、三角板、丁字尺。12相切。

1.x．2.z．3.x、z．4.一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线。5.投影。 6.中心投影、平行投影。

二（2）1中心投影。2平行投影。3斜投影法、正投影法。4唯一、位置、形状。 5实长、实行。6点。7直线。

二（3）1．直线、类似形。2．水平、正立、侧立。3．第一分角。4．主、俯、左。5．粗实线、虚线。6．长、高、长、宽、高、宽。 二（4）1铅垂、正垂、侧垂。2一般位置直线。

3投影面平行线、水平、正平、侧平。4平面。5该平面。6同面。7不变。

二（5）1平行、相交、交叉。2平行、平行。3交叉。4实长、倾角、平行、实长。5点、实长、垂直。

二(6)1一般位置平面、投影面平行面、投影面垂直面。2一般位置平面。3垂直面。4直线、倾角。5平行面。6实形、直线、平行。

1. 中心投影法 和 平行投影法

2014年工程制图A试卷及答案

一、填空题（28 分，每小题 2分）

1.根据《机械制图图纸幅面和格式》的规定，图纸的基本图幅有( 5 )种，幅面代号分别为A0、A1、A2、( A3 )和A4 。P3

2.根据《尺寸注法》,一个完整的尺寸应由尺寸界线、尺寸线及( 数字 )和符号组成，在标注时尽可能使用符号或者速写词，例如均布、厚度的符号分别为EQS、（ t ）。P11

3．投影法分(中心投影)和（平行投影）两大类。P33

4.通常物体的三视图主要包括（主视图）、俯视图和侧视图；在三视图的投影关系中，反映了物体上所有几何元素3个投影之间的对应关系分别是长对正、( 高齐平 )和宽相等；P39

5．在点的三面投影图中，aax反映点A到（V）面的距离，a’az反映点A到(W)面的距离。P40

6.工程上经常使用的单一几何形体的柱、锥、球、环等称为基本几何体，可分为：平面立体和（ 曲面立体 ）；在表示平面立体的投影时，可见的平面或者棱线的投影，即轮廓线画成粗实线，不可见的轮廓线画成（ 虚线 ）。P66

7．绘制机械图样时采用的比例，为( 图样 )机件要素的线性尺寸与（ 实际 ）机件相应要素的线性之比。

8．正垂面上的圆在V面上的投影为

1.工整、清楚、均匀、整齐。2.图形、实物。3.尺寸数字、尺寸界线、尺寸线、尺寸线终端。4.定形尺寸。5.定位尺寸。6.数值、无关。7.豪米。 1.完工。2一次、清晰。3定形、定位。

4上方、中断、向上。5平行。6圆心。7顶、水平。8A0、A1、A2、A3、A4。9徒手。 10计算机。11圆规、分规、三角板、丁字尺。12相切。

1.x．2.z．3.x、z．4.一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线。5.投影。 6.中心投影、平行投影。

二（2）1中心投影。2平行投影。3斜投影法、正投影法。4唯一、位置、形状。 5实长、实行。6点。7直线。

二（3）1．直线、类似形。2．水平、正立、侧立。3．第一分角。4．主、俯、左。5．粗实线、虚线。6．长、高、长、宽、高、宽。 二（4）1铅垂、正垂、侧垂。2一般位置直线。

3投影面平行线、水平、正平、侧平。4平面。5该平面。6同面。7不变。

二（5）1平行、相交、交叉。2平行、平行。3交叉。4实长、倾角、平行、实长。5点、实长、垂直。

二(6)1一般位置平面、投影面平行面、投影面垂直面。2一般位置平面。3垂直面。4直线、倾角。5平行面。6实形、直线、平行。

1. 中心投影法 和 平行投影法

画法几何及工程制图A》

（共有 51 题,客观题 51 道）

（注意：若有主观题目，请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。)

本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下： 一、单项选择题(只有一个选项正确，共51道小题)

1. 制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。某些行业部门还制定有部颁标准，则部颁标准是： (A) 参考作用

(B) 与国家标准并行使用 (C) 取代国家标准

(D) 对国家标准的补充

你选择的答案： 未选择 [错误] 正确答案：D 解答参考：

2. 在土木工程制图中，除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外，还必须遵守的国家标准为： (A) 总图制图标准 (B) 水利水电工程制图标准 (C) 技术制图标准(D) 铁路工程制图标准 正确答案：C

3. 图纸上的字母和数字可写成斜体或直体，斜体字字头向右倾斜与水平成： (A) 45° (B) 60° (C) 75°(D) 80° 正确答案：C

4. 图纸的内边框是图框线，图框线的绘制用：

(A) 细实线(B) 中粗实线 (C) 粗实线 (D) 加粗的粗实线 正确答案：C 解答

专业 年级 工程制图（一） 试题

考试类型：闭卷 试卷类型：C卷 考试时量： 120 分钟

一 、单项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）

1、在下图中已知形体的正面投影和水平投影，则与其吻合的轴测图是：（ C ）

(A) A (B) B (C) C (D) D

2、. 在下图中已知形体的三面投影图，则与其吻合的轴测图是：（ D ）

(A) A (B) B (C) C (D) D

3、下图所示六棱锥被正垂面P所截，其截交线的形状是：（ D ）

(A) 三角形 (B) 五边形 (C) 六边形 (D) 七边形

第 1 页 共 6 页

4、下图为截切后正四棱锥的投影，正确的水平投影是：（ B ）

(A) A (B) B (C) C (D) D

5、轴测投影是根据什么原理投射得到的：（ A ） (A) 平行投影 (B) 中心投影 (C) 正投影 (D) 斜投影 6、下图所示正垂面圆O的水平投影是：（ B ）

(A) 直

《工程制图及CAD》课程上机作业

班级：09铁道信号3班

姓名：xxx

学号：2009xxxx

2009年12月

习题1

绘图步骤（使用的方法及命令）:

第一步：新建图层，图层一为粗实线，图层二为细点划线,图层三为细实线，并设置对象捕捉。

第二步：做出对称中心线，选取其上一点，在相应的图层上做出首位相连的垂直线段分别长30和36.（图1-1）

图1-1 图1-2

第三步：以所选初始点为圆心，做半径90的圆，交对称轴于点，再以此点为圆心作半径42的圆（图1-2）

第四步：以上步所作圆心，作半径54的圆，延长步骤一所作直线交该圆于一点，以此点为圆心做半径12的圆。（图1-3）

图1-3 图1-4

第五步：以步3半径42的圆的圆心为圆心作半径12的圆，交对称轴于两点，并以右边点为圆心作半径14的1/4圆，开口向左。

第六步：作上步1/4圆的水平切线，切点为上端点。以步3所做半径42的圆的圆心为圆心做半径36的圆。任取直线上一点向上作长为6的线段再水平作直线交半径36的圆于一点，以该交点作半径6的圆，修剪掉多余的线条。（图1-5）最后以对称轴镜像图形，得所做。（图1-6）

图1-5 图1-6

习题2

第一步：用limits命令，作一个长210，宽297的矩形框，并开启限制。（图2-1

绪 论

（看到了红色的部分）

画法几何是研究用投影法在二维平面上图示空间形体，在平面上图解空间几何问题的理论和方法。它将建立三维形体与二维图形的关系，培养同学们的空间想象能力和空间构思能力。这门课与同学们以往所学的平面几何、立体几何、解析几何等的内容构成和培养目标都是不同的。它主要是以几何学为基础，利用投影知识和相关方法解决在平面上表示三维立体和空间几何问题等。因此，要求同学们在学习过程中，要逐渐提高自己的三维立体感、空间想像能力和分析能力。

绪论这一章，我们主要了解、学习两个内容：一是课程情况，包括其地位、性质、课程构成、任务及学习方法等；二是投影的基本知识、投影特性等。

第一节 课程简介及发展概述

一、 本课程的地位和性质

在工程建设中，任何工程及其构配件的形状、大小和做法，都不是能用简单的文字和语言所能表达清楚的，都必须先画出他们的图样，然后根据图样进行建模、施工，才能达到预期的目的。图形和文字、声音等一样，是承载信息进行交流的重要媒体。而以图形为主的工程设计图样则是工程设计、制造和施工过程中用来表达设计思想、进行技术交流的主要工具；同时也是生产管理部门和施工单位进行管理和施工的技术文件和依据。因此，图样被称为“工程界的语言”。从一张

绪 论

（看到了红色的部分）

画法几何是研究用投影法在二维平面上图示空间形体，在平面上图解空间几何问题的理论和方法。它将建立三维形体与二维图形的关系，培养同学们的空间想象能力和空间构思能力。这门课与同学们以往所学的平面几何、立体几何、解析几何等的内容构成和培养目标都是不同的。它主要是以几何学为基础，利用投影知识和相关方法解决在平面上表示三维立体和空间几何问题等。因此，要求同学们在学习过程中，要逐渐提高自己的三维立体感、空间想像能力和分析能力。

绪论这一章，我们主要了解、学习两个内容：一是课程情况，包括其地位、性质、课程构成、任务及学习方法等；二是投影的基本知识、投影特性等。

第一节 课程简介及发展概述

一、 本课程的地位和性质

在工程建设中，任何工程及其构配件的形状、大小和做法，都不是能用简单的文字和语言所能表达清楚的，都必须先画出他们的图样，然后根据图样进行建模、施工，才能达到预期的目的。图形和文字、声音等一样，是承载信息进行交流的重要媒体。而以图形为主的工程设计图样则是工程设计、制造和施工过程中用来表达设计思想、进行技术交流的主要工具；同时也是生产管理部门和施工单位进行管理和施工的技术文件和依据。因此，图样被称为“工程界的语言”。从一张