记事本在哪里可以找到

篇一：微信语音记事本在哪怎么用

微信很受很多人的喜爱，有的朋友说找不到微信语音记事本，我来说说它在哪，和一些功能，我们可以把录制的语音收录在记事本里，也可进行图片和文字的操作

用手机登陆微信页面，点击【我】

再单击【设置】

单击【通用】

单击【功能】

进入页面，向上滑屏，单击【语音记事本】

单击【启用该功能】

之后弹出已启用，同步到QQ邮箱记事本为开启

之后回到主页面，单击【微信】，【语音记事本】在下方的列表里，单击【语音记事本】

进入页面后，可以发文字、图片、表情和语音输入都可以，我示范一下吧，假如输入文字，然后单击【发送】

我写的文字内容出现了，这样就操作完成了

不同步和QQ邮箱不发生关系

若同步的话，即使删除语音记事本的内容，那么在QQ邮箱里依旧存在，所以谨慎操作

上海记事本厂家/记事本定制 0 鵼罔鸿

篇二：网上人大远程学习指导考试题目和答案

网上人大远程学习指导考试题目和答案

1．学生通过支付宝在线缴费或服务站POS机刷卡缴费，缴费后一般多长时间可以选课或订购教材？（ ）

A．1--2个工作日即可选课

B．即时到帐，马上可以选课

C．一周后才可以选课

D．3--5个工作日后可选课

参考答案： B

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JAVA程序设计 课程设计报告

课 题: 复杂的记事本 姓 名： 成义芳 学 号： 201217010145

同组姓名： 陈懿坤、黄素、黄黎 专业班级： 计科12101 指导教师： 何青 设计时间： 2014-6-26

评阅意见： 评定成绩：

指导老师签名： 年 月 日

目录

(一) 系统描述 .......................................................................................... 2 1.前言说明 ...................................................................

第一课时

习学标目1分钟()1.会本学的生字课 ，1学.本课的生字，会理词语解意思。理 解词意思语2、。读课通，文道知课讲文了件什一 么。事2、读课通文知道，课 文讲一件什么了 事。

自学导一(指6分钟)学自指一(导分6钟 )由朗自课文，画读本课出的字生词。自由读课朗，文出本画的课生字。词

学检测一自7分钟()一、认读字(组词生)。

供耗 捐 一、认读字生。自学测一检(7分)钟购 薄 臭

限供耗 捐购 臭薄

限严律己 于严律于二、组己。词肃起然 肃敬起然敬

三、读生词。三 读生词。、 应供 耗费 捐 濒钱临 供 耗费应 捐 濒钱 临购 物臭味 收支 限簿额 臭 收味簿支限额 购物 洋洋得 意出别心 裁补弥 洋得意 别洋出裁 心弥补 四、词。 四义、义词 濒临。:近临接，近。濒 临：近，接临近 弥补：。想法办救补 。弥：想办补法补。救别出 裁：心创一独，格众不与同 别出。心裁独创：格一，众与不同。严于律 ：对己自严己要格求。 严律己于：自己对严格求要 肃。起然：使人敬产恭生敬的感。 觉然起肃：敬使人产生敬恭的觉。

感自

指导二学(3钟)分自学导指(二分3钟

浏)览课，文说课文写说 浏课文，览说说课写文了件一什 么事。 了一什件么。事

自检学二(3

项目编号 2012-05-05 文档编号 1 密 级 内部

WindowsXP系统中记事本部分功能测试设计

目录

1 导言 .............................................................................................................................................. 1

1.1目的 ..................................................................................................................................... 1 1.2范围 ..................................................................................................................................... 1 1.3缩写说明 ..................

用java编写的记事本源代码

import java.awt.BorderLayout;

import java.awt.Font;

import java.awt.event.ActionEvent;

import java.awt.event.ActionListener;

import java.awt.event.InputEvent;

import java.awt.event.ItemEvent;

import java.awt.event.ItemListener;

import java.awt.event.KeyEvent;

import java.awt.event.WindowEvent;

import java.awt.event.WindowListener;

import java.io.File;

import java.io.FileNotFoundException;

import java.io.FileOutputStream;

import java.io.FileReader;

import java.io.IOException;

import javax.swing.JCheckBoxMenuItem;

import javax.

用java编写的记事本源代码

import java.awt.BorderLayout;

import java.awt.Font;

import java.awt.event.ActionEvent;

import java.awt.event.ActionListener;

import java.awt.event.InputEvent;

import java.awt.event.ItemEvent;

import java.awt.event.ItemListener;

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1

2014年 周历

第一周 12月30日 12月31日 1月1日 1月2日 1月3日 1月4日 1月5日 上午 下午 第二周 1月6日 1月7日 1月8日 1月9日 1月10日 1月11日 1月12日 上午 下午 2

2014年 周历

第三周 1月13日 1月14日 1月15日 1月16日 1月17日 1月18日 1月19日 上午 下午 第四周 1月20日 1月21日 1月22日 1月23日 1月24日 1月25日 1月26日 上午 下午 3

2014年 周历

第五周 1月27日 1月28日 1月29日 1月30日 1月31日 2月1日 2月2日 上午 下午 第六周 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 上午 下午 4

2014年 周历

第七周 2月10日 2月11日 2月12日 2月13日 2月14日 2月15日 2月16日 上午 第八周 2月17日 2月18日 2月19日 2月20日 2月21日 2月2

基于Android平台记事本的设计与实现

1.设计目的

记事本的基本功能就是记事，手机用户首先用到的就是文本记事，输入事务信息以文本的形式展现出来，存储起来。随着用户需求的增加，可能希望用图形来代替文本来记事，用户之间打开记事本，看到图片就能联系自己所记载的事务信息。这样免去了输入文字的麻烦，反而会更简单。又或者是文本与图片的交叉运用，可以让用户自己选择自己喜欢的记事方式，更加自由与便捷。所以此功能的意义是让简单的记事信息能以文本、图文和视频表达，更加丰富多彩。

2.设计内容

本设计的基本内容是在Android平台下，设计与实现记事本软件。具体要实现的功能是：

(1)设计实现添加“文字”，“图文”，“视频”这三个主要的功能模块。 (2)进入添加后，有“保存”，“取消”两种选择。

(3)主页面显示记事列表，点击可查看及时内容，并有“删除”，“返回”两种选择。

(4)进行测试并分析结果。

3.开发环境的安装与配置

3.1 Android开发平台搭建

本设计主要是以Eclipse为基础，安装SDK和ADT插件后，用来开发安卓项目。开发平台搭建步骤介绍如下。

（1)下载JDK并安装，安装后配置环境变量。

（2)下载Eclipse解压至指定文

华 北 科 技 学 院

课程设计说明书

课程名称: 汇编语言程序设计 班 级: 计科B093 姓名:_ 杜晓春 学 号:__ 200807014330 设计题目: Win32编写记事本 设计时间: 6/25/ 2010 至 7/1/2010 指导教师:_ _ 陈振国 评 语: 评阅成绩: 评阅教师:＿＿＿＿

一、课程设计目的

使用所学过的汇编语言程序设计知识，掌握结构化程序设计的基本思路和方法，利用

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课程设计说明书

课程名称: 汇编语言程序设计 班 级: 计科B093 姓名:_ 杜晓春 学 号:__ 200807014330 设计题目: Win32编写记事本 设计时间: 6/25/ 2010 至 7/1/2010 指导教师:_ _ 陈振国 评 语: 评阅成绩: 评阅教师:＿＿＿＿

一、课程设计目的

使用所学过的汇编语言程序设计知识，掌握结构化程序设计的基本思路和方法，利用