学校失物招领启事范文

篇一：失物招领启事

招领启事

寿安学校的老师、同学： 你们好！

我校七年级四班蒋瑞同学于12月13日课间操，在足球场跑道拾得现金若干，请失主到学校团总支黄雪梅老师处认领。

在此，向拾金不昧的蒋瑞同学提出表扬。希望同学们向之学习。将寿安学校的尚善崇廉精神发扬光大！

寿安学校团总支

2012年12月13日

篇二：招领启事

《招领启示》教学设计

知识目标：

一 、明确招领启示的概念及特点。

二 、 掌握招领启示的格式及写法。

情感目标：

传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。

教学重点及难点：

掌握招领启示的格式及写法。

教学方法：点拨法 练习法

课时安排：一课时

教学内容及步骤：

一 、 导入新课（故事导入）

师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？

生：??

师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。

生：??

师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？

生：??

师：

篇一：企业失物招领通告-模板

失物招领

本月18日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张，请知情者或失主于三天内到总经办认领，逾期无人认领，公司将把失物上交财务部。

**有限公司

综合办公室

二〇一三年十一月十八日

篇二：失 物 招 领

失 物 招 领 尊敬的业主：

您好！

我公司安管人员于2015年6月16日下午2:30左右在26-1单元门口拾到钥匙一串，请失主移步到物业服务中心（即管理处）认领。

开明·同心城物业服务中心2015年6月16日

篇三：失物招领

12、失物招领

教材简析：

《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事，一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾，经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，可课文却要叫“失物”，这些“失物”的主人是谁？他们是怎样被主人认领的呢？主人又是怎样处理它们呢，通过这些问题的思考，使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云，碧水清风，红花绿荫等这一切都不是必然的，都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标：

1、复习巩固本课所学的14个生字。会用“准备”造句。

2、精读课文第4～8自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。

3、通过多读课文、联系生活

失物招领系统的可行性研究报告 1 引言

1.1 编写目的

说明该软件开发项目的实现在技术、经济和社会条件方面的可行性；评述为了合理地达到开发目标而可能选择的各种方案；说明并论证所选定的方案。该软件的可行性分析报告的预期读者主要是指支持该软件开发或者有意开发该软件的相关工作成员。

本文档的预期读者是： 设计人员； 开发人员； 项目管理人员； 测试人员； 用户；

1.2 背景

为了方便失主寻找丢失物品、拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担，以及发扬拾金不昧的美好品德和提高中国人民的道德水平，我们开发了失物招领管理系统。失主可以通过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心和对好心人的感谢等；管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言信息等方便的进行管理。

a、待开发的软件系统的名称

失物招领管理系统 b、本项目的开发者

概要设计说明书：杨欣、向珍珍、杨平霞 可行性研究报告：夏骏、姜智 软件需求说明书：杨平霞、姚宇萍 项目开发计划：周楷、刘启文 c、用户

政府、学校失物招领中心

该项目建议开发的软件系统名称为失物招领管理系统。当今我国正努力建设和谐社会，政府重视城市居民道德素质的提高，所以，弘扬拾金不昧

失物招领制度

为弘扬中华民族拾金不昧的传统美德，同时规范公司失物招领程序，更是为了方便广大游客及工作人员。公司设立了景区“失物招领处”，拾获他人遗失物品的游客和工作人员将其交至“失物招领处”，景区将每日在失物招领专栏公布失物招领信息，以帮助失主尽快寻回失物，并通过定期对好人好事进行表扬，促进景区文明的和谐发展。为此，公司制定了梵净山景区失物招领制度，具体规定如下：

一、 失物管理制度

1、游客和工作人员在景区内拾获失物后，可辨别失主身份的，应即刻交还失主，不可辨别失主身份的，应即时交送到景区“失物招领处”，并进行登记。

2、工作人员对接收的物品进行统计，填写失物登记表，注明物品名称、特征和拾获的时间、地点，将物品统计入库保管；在公告栏公布失物名单，公开招领。 3、失主领取物品时工作人员需首先确认失主所报失物品是否与已登记物品相符（物品名称、特征和拾获的时间、地点），在确认之后工作人员应要求失主提供本人有效身份证明进行登记，并在失物招领登记表上签名。

4、招领公示的期限为三个月，逾期未认领的遗失物，在领导监督下由工作人员进行如下处理：

（1）遗失物为生活用品、科技产品、钱等，将变卖处理并将所得款项归入公司 （2）遗失物为各种证件身份证

失物招领平台策划书

一、活动背景

1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。

2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气；二则效果不明显，同时，写寻物启事也耗费失主的精力和财力。

3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而不顾。或者捡了也不了了之。

二、活动目的

为“拾金不昧”传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短的时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

三、活动基本概况

1、时间：长期

2、覆盖面：全校师生员工

3、负责人：。。。。。。。

四、前期准备

1、 向校保卫处申请，得到批准和认可。

2、 由校大学生自管会出宣传海报进行前期的宣传，同时通过“徐医校园资讯”信息平台进行宣传。

3、 与保卫处、图书馆等其他失物招领处建立长期合作关系，使各自的信息资源达到共享，同时把相关信息及时反馈给“三人行”社团，以便及时发布招领信息

4、 做好发送招领信息同学的前期培训工作。

5、制作失物、拾到物

UML失物招领系统实验报告

U M L 设 计 性 实 验 报 告

校园失物招领系统

学 院 软件与通信工程学院 学生姓名 刘洋 学 号 0133620 专 业 软件工程 届 别 13级 指导教师 廖汗成

二零一五年十二月十五日

UML失物招领系统实验报告 目录

1、需求分析 ............................................................................................................................................. 3

1.1开发背景及意义 ................................................................................................................................ 3 1.2系统功能及目标 ............................

机场失物招领处感谢信

ＸＸ航空公司南宁机场：

我来自山西，于20ＸＸ年7月4日乘座贵公司ＸＸＸＸ次航班到长沙，不慎将照相机遗失在飞机上，发现后我及时与贵公司长沙机场获得联络，得知长沙机场在清理时并未发现遗失的物品，而飞机此时已飞往南宁。感谢长沙机场协助查找到南宁机场的联络方式，并得到南航南宁机场问询处及接机处值班人员的大力支持，在第一时间帮助我找到相机。

一件事情感受到两个机场的热情的服务，相机价值虽然不高，但能让我感受到ＸＸ航空公司高品牌的服务和一切为乘客服务、奉献社会的服务理念。

感谢贵公司乘务人员拾金不昧，为乘客着想，为乘客所急的良好品德，特别是南宁机场接机处当班工作人员，在第一时间通知我相机已找到，并告诉我相关办理程序，而问询处在得知我远在山西，不能去南宁亲自办理相关手续后，又告知我办理的详细事项。几经周折，终于在最短的时间里，我收到贵公司寄来的相机。一次次的电话，一次次的解答他们从不腻烦，也从不埋怨，让我感受到南航员工文明礼貌、诚实守信、品牌服务、奉献社会的理念。让我感受到来自异地最诚挚的温暖。

不知姓名，不图回报，这是南航人高尚品德体现。也正是南航才会有这样的品质服务，这样的优秀的员工，在此我衷心地向ＸＸ航空

公司表示最真诚的感谢，祝愿ＸＸ航

篇一：招领启事

《招领启示》教学设计

知识目标：

一 、明确招领启示的概念及特点。

二 、 掌握招领启示的格式及写法。

情感目标：

传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。

教学重点及难点：

掌握招领启示的格式及写法。

教学方法：点拨法 练习法

课时安排：一课时

教学内容及步骤：

一 、 导入新课（故事导入）

师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？

生：??

师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。

生：??

师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？

生：??

师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从学校上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资

太原理工大学毕业设计(论文)用纸

太 原 理 工 大 学

毕业设计（论文）任务书

毕业设计（论文）题目： 基于Android系统的失物招领平台的设计与实现 毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）： 1．综述生活中失物招领工作的现状，说明该项目实现的意义； 2．深入分析失物招领事务的业务逻辑划分，证明项目的技术可行性； 3．深入研究Android客户端程序与后台服务器进行网络通信的机制； 4．熟练Android客户端前端逻辑处理的设计和实现； 5．掌握搭建服务器的关键技术，学会搭建简单的后台服务器； 6．实现Android客户端与后台服务器交互完成业务处理； 7．训练检索文献资料和利用文献资料的能力； 8. 训练撰写技术文档与学位论文的能力。 1

太原理工大学毕业设计(论文)用纸

毕业设计（论文）主要内容： 1．综述线下失物招领工作普遍遇到的问题和困境； 2．了解目前流行的服务器框架搭建的技术； 3．深入分析失物招领的业务逻辑，设计后台数据库； 4．搭建后台服务器，响应客户端

2020

启事春联征集启事范文_0818

EDUCATION WORD

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启事春联征集启事范文_0818

前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、

系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰

富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】

为营造欢乐祥和的新春气氛，不少地方每年春节前都会征集春联，下面是小编收集整理的征集启事范文，欢迎阅读参考~为弘扬中华民族优秀传统文化，营造欢乐祥和的新春气氛，省文明办、xx报业传媒集团、xxxx学会决定联合向全社会征集xxx年新春联。现公告如下：

一、组织机构

1、主办单位：xx省文明办

xx报业传媒集团

xxxx学会

2、主评单位：xxxx学会

二、参评作品内容要求

1、参评作品要以喜迎xx大，弘扬和践行“厚于德、诚于信、敏于行”的“新时期xx精神”为主题，用春联的形式，展示我省加强社会建设、增进民生福祉的新人、新事、新风，反映全省人民共建幸福、共享和谐的共同心声，描绘我省加快转型升级、建

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设幸福xx的丰硕成果。

2、参评作品要贴近xx、贴近时代、贴近生活、