英语单词的起源和历史

篇一：英语词汇的起源和发展

1、英语的各种变体

（据说有这样一件事：有一个欧洲国家的女王前往美国访问，到达芝加哥时，人们以接待君主的隆重的礼仪表示欢迎，一切顺利。访问圆满结束，女王一行即将离开该市，芝加哥市长当然在场，在举行欢送仪式时，市长致颂辞，与会者倾听，市长热情洋溢，为表示友好，他说：The next time you come，bring the kids along．（下次来时把孩子带上。）会场上的气氛突然发生惊人的变化。有些人目瞪口呆，感到此语难以置信。有人发出嗤笑声。即使有王族在场，人们也忍不住要笑。负责礼宾的人员个个面红耳赤。美国人感到困窘，女王随行人员则颇为气愤。怎么会发生这样举座震惊的场面呢？怎么会有人感到难以置信，有人感到好笑，有人会生气或发言呢？答案是：市长用了kids一词。‘不能称君王的子女为kids（孩子），应称Princes（王子）或Princesses（公主）。市长说的这句话相当于在中国对地位高的人说：“下次您老人家光临，带上您的丫头和小子。”

据说确有其事，但笔者无法核实。此事可以说明：同样的话在不同的场合表示不同的意义或产生不同的效果。语言学家指出，语言在不同社会中有不同的功能；即使在同一社会中，人们也使用同一语

篇一：200个英语单词的起源

200个英语单词的起源

1、Chemistry 化学

古代的炼金术士们总想找到一种方法，将低贱的金属变为金子。现在通过原子裂变的原理表明，他们的这种想法并非一般人们想象的那么愚蠢。古埃及人入侵欧洲后，将他们所研究的炼金术，连同其命名al-kimia一起传入欧洲。后来，这个词变成alchemy，“炼金的人”叫做alchemist，最后成了chemistry。“化学”的概念就是从“炼金术”演变来的。

2、Geology 地质学

“地质学”是研究形成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的科学。Geology是从希腊语来的，ge即“earth”；-ology，“science”，即研究地球本身的科学。

3、Law 法律

“法律”是立法机关制定的、国家政权保证执行的行为规则。Law在古英语中写作lagu，意即“something laid down（规定下来的事情）”。

4、Electricity 电

古希腊人常用琥珀制作爱情护符，确信戴着这种护符的人可以引来爱人。他们发现，磨擦琥珀可以吸引羽毛、线头等小东西，磨擦时会放出火花。他们就把这种磨擦起电的现象叫做elektron。来自希腊语elektor，意即“发光的太阳”，进入

英语语法大全

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb

篇一：少儿英语单词大全

少儿英语单词大全

颜色篇 ：

Color ['k?l?] 颜色red blue yellow

green black white purple orange pink

[red] [blu:] ['jel?u] [gri:n][bl?k][(h)wait] ['p?:pl] ['?rind?] [pi?k]

红色 蓝色 黄色

绿色 黑色 白色 紫色橙色粉色

家庭篇 ：

boy girl

mother father

grandpa grandma

grandmother grandfather dad mum sister brother son

daughter child

children people family aunt uncle

[b?i] 男孩 [g?:l] 女孩 ['m?e?] 母亲 ['fa:e?]

父亲

['gr?npa:? 'gr?ndpa:] 爷爷（口语）['gr?nma:? 'gr?ndma:]奶奶（口语）['gr?nd?m?e?] 祖母 ['gr?nd?fa:e?] 祖父

[d?d] 爸爸（口语）[m?m] 妈妈（口语）[&

速记英语单词的方法 单词循环记忆法

人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。其具体步骤如下：

一、先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。

二、然后，按照以下步骤和顺序记忆：（关于如何记，见后注意事项）

（1）学习A组，学完后，复习A

（2）学习B组，再复习B组一次。

（3）把A、B组和起来复习一次。

（4）学习C组，复习C组。

（5）学习D组，复习D组。

（6）把C，D组和起来复习一次。

（7）复习A、B、C、D组一次。

（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。

（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。

（11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。

（12）按这种

(1)ABC 作业基础成本计算

(2)absorbed overhead 已吸收制造费用 (3)absorption costing 吸收成本计算

(4)account 帐户,报表

(5)accounting postulate 会计假设

(6)accounting series release 会计公告文件

(7)accounting valuation 会计计价

(8)account sale 承销清单 (9)accountability concept 经营责任概念

(10)accountancy 会计职业

(11)accountant 会计师

(12)accounting 会计 (13)agency cost 代理成本

(14)accounting bases 会计基础

(15)accounting manual 会计手册

(16) Accounting period 会计期间 (17) Accounting

中学教师培训用课件

一、如何学习英语单词1、The definition of a word: A smallest free form for human communication, it is a unity of sound and meaning and can perform a given syntactic function in a sentence. 2、The components of a word: (1) Form: both the oral form (pronunciation) and the written form (spelling). (2) Meaning: the different kinds of meaning (3) Its function in a sentence英语单词记忆方法 1

中学教师培训用课件

一、如何学习英语单词2.1.1 The form of a word: *Pronunciation: To be able to read the word correctly, not just the each syllable of a word but also the str

一、教学文具顺口溜

叮铃铃，闹钟叫，背起bag出门早； map地图找位置，Go to school不迟到； Book书本知识多，勾勾画画要记牢；

先用sharpener削好笔，Pen、pencil派用场； Ruler尺子画直线，Caryon蜡笔涂色忙； 一不小心写错字，快用eraser来帮忙； 学习用品要收好，Pencil-case别丢掉； 每天快乐不要淘，物品整齐最重要。 二、身体部位歌

Neck脖子，leg腿，arm胳膊，foot脚 头head，手hand，发准读音别搞错。 脸face，嘴mouth，鼻子nose，齿tooth。 耳ear，肩shoulder，还有手指是finger。 眼eye，膝knee脚趾toe，全说对了\三、颜色词

blue蓝grey灰，white白的像雪堆。 yellow黄green绿，red红的似血迹。 orange橙purple紫，black黑的如墨汁。 brown棕褐色，color颜色记仔细。 四、食物歌

Cake蛋糕egg蛋，apple苹果pear梨；

banana是香蕉，hamburger汉堡包， tomato是西红柿，French fries炸薯条； 胡萝卜carrot，水果沙拉salad； brocc

前 言

广大的英语学习者，大家好：

从此刻开始：我们理解记单词将带您进入，一个神奇的英汉同源的世界，彻底颠覆您对英语单词记忆的认识，让您的英语单词记忆速度提高100倍，甚至更多。

第一章 源头：英汉同源

正所谓：水是有源的，树是有根的，一切的一切都是有原因的。想学好英语单词当然也是如此，现在就随着我们理解记单词，一起来了解一下到底什么是英语单词，以及和汉语汉字之间的关系吧！

第一节 人类同源：四海之内皆兄弟

首先让我们了解一下人类的起源：在人类祖先起源的问题上，有两个概念，人类的起源和现代人的起源。对于人类的共同祖先约700万年前至500万年前起源于非洲的观点，学术界目前并无太大争议；

对于现代人的起源存在两种假说，现代人非洲起源说在欧洲被普遍接受，但是仍然有不少科学家持不同的观点，他们提出“多地

区进化说”，这个理论的主要观点是，在100万至200万年前，直立人由非洲扩展到其他大陆后，分别独立演化为现代非洲、亚洲、大洋洲、欧洲人。

也就是说不管哪个观点，全世界所有的人类都有同一个源头：那就是从非洲起源。

第二节 文字同源：字之初,本为画

让我们先来看看汉语汉字和英语单词的演变过程：

汉字的演变过程：甲骨文象形文字--金文--大篆--小篆

来自中文的英语单词

英文的中文借词

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来自中文的英文词（在大英文字典拥有的历史悠久的英文词）有大约三十个，其中少于十个常用。大部分是18世纪之后来自汉语，通常非现代系统化的罗马化中文或拼音。

官话借词

kung fu —（1966年来自“功夫”）

yin yang —（1671年来自“阴阳”）

kowtow —（1804年来自“叩头”）

tofu —（1880年来自“豆腐”）

lychee或litche —（1588年来自“荔枝”）

en|gung ho或gung-ho —（1939年来自“工合”或“共好”）

mahjong或mah-jong —（1920年来自“麻将”）

feng shui —（1797年来自“风水”）

tai chi —（1736年来自“太极”）

yamen —（1747年来自“衙门”）

kaolin —（1727年来自“高岭”）

kylin —（1857年来自“麒麟”）

longan —（1732年来自“龙眼”）

pe-tsai —（1795年来自“白菜”）

petuntse —（1727年来自“白墩子”）

sampan —（1620年来自“舢板”）

suan-pan —（1736年来自“算盘”）

Tao —（1736年来自“道”）

tai