我可能不会爱你台词图片

篇一：我可能不会爱你经典台词

我可能不会爱你经典台词

1. 你不会爱我是因为你没有眼光，所以看不到我有多值得被爱

2. 我不需要祝福，因为我本人就是上帝带给这个世界的礼物

3. 虽然我不够积极进取，但还是有人觉得我帅，全世界也许只有你看不出来吧

4. 三十几岁不算老，但是没有礼貌的花样年华，才真的是金玉其外，败絮其中

5. 只相信自己的眼光，不再被礼物收买

6. 不再是别人的书签，而是一本一读再读的书

7. 至少有两本存折，一本储蓄财富，一本储蓄老朋友

8. 拥有热爱的工作，拥有心爱的他

9. 让自己可以卸下心防做真正的自己，因为爱上一个人而努力让自己变得更加优秀，说明你爱对了

10. 原来我不是一个等待提领的箱子，而是一个可以装载许多故事的包包

11. 生活并不完美，但并不代表它不美

篇二：我可能不会爱你经典台词全部总结

我可能不会爱你经典台词全部总结：

1、承认自己受伤了，并不丢脸

2、Moment只适用于动情激素，却不能走一辈子

3、谁不希望有一个人，愿意为自己[惊天动地]一下？ 4、你不会爱我是因为你没眼光，所以看不到我有多值得被爱。

5、我不需要祝福，因为我本人就是上帝带给这个世界的礼物

6、你有没有一个感觉，我们的十七岁，好像不过才是去年的事

7、有时候我觉得，那就是我

篇一：《我可能不会爱你》经典语录

我可能不会爱你 经典语录

第一集：

初老症状一： 越近的事情越容易忘记，越久以前的事情反而越是记得。

又青：

1. 我最近突然有一个感觉，有一个东西老是在跟我们作对，有时候我们很想追着它，希望得到它，好像得到它之后，我们就会拥有很多很多东西，有的时候我们又会突然被它追得喘不过气来，很希望它突然消失，最好永远都不要来找我们，它，就是时间。

2. 每个少女期待着它跑快一点，可以长大到拥有人生的第一双高跟鞋，可是又让现在29岁的我，会突然怀念起十七岁那双——白布鞋。

3. 你有没有一个感觉，我们的十七岁，好像不过才是去年的事。

4. 我不需要祝福，因为我本人就是上帝带给这个世界的礼物。

5. 我真的很不喜欢这个感觉――在三十岁生日的这天，好像整个世界都说好了要一起向你发出同一个讯息――你即将成为「残花败柳」……

6. 我不想让我的人生万一有个万一以后会留下遗憾，所以我一定要跟你说清楚！

大仁：

1. 三十岁，就像一扇神秘的大门，所以，开心的打开这扇大门吧――欢迎光临「初老」的世界！

2. 这世界上有各种游戏规则，而订定这些游戏规则的目的，只是希望让一切更有秩序。

3. 我们不可能一辈子靠父母，所以有很多事情要学著自己想办法。而有些办法，用强势

EP01

三十几岁不算老，但是没有礼貌的花样年华，才真的是金玉其外，败絮其中。

蠢毙的男人&永远的手下败将，我不反对你叫你的三十岁初老，不过我的三十岁叫人生的高潮！代表我终于远离了傻不愣登、幼稚无知、荷包扁扁、老是被男人骗的智障岁月。PS：我不需要祝福，因为我本人就是上天带给这个世界的礼物。

— 你也上这里？

— 你放榜那天没有看报纸吗？我的名字在你的隔壁的隔壁的隔壁的隔壁的隔壁的隔壁的上面那一格。

诶，你有没有一个感觉，我们的十七岁，好像不过才是去年的事。

— 啊哟，长大了懂事了，有前途有前途。这什么啊，猫咪卡在臭豆腐里噢？

— 这是方头狮，什么臭豆腐。你不觉得它跟你很像吗？你不是狮子座的。狮子不是都该有一颗像皇冠一样的长毛颈圈。可是有一只狮子啊，它的颈圈天生下来就是方的。然后嘞。然后与众不同的这件事呢，让它常常卡住，卡在自己的原则里，卡在该不该妥协的挣扎里，卡在会不会全世界都对了，只有我的坚持是错了的迷思里。

— 所以你的人生的精神是......有你真好。 — 我不知道。

— 我非常的确定，就是，有你，真好。

— 谢谢你把我生出来。

— 等一下，你这样是要断绝我们母女关系吗？ — 不是啦，就真的很想谢

　　《我可能不会爱你》是一本由影照著作，朝华出版社出版的平装图书，本书定价：25.00元，页数：280，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《我可能不会爱你》读后感(一)：只道是年少

　　看完无门囧事的时候，其实很难想象影照会来写这样一本颇为伤感的书。整本书的基调都是平淡的。可是，却在这份平淡里让人莫名的多了几许心痛的味道。

　　不管是怎样的少年，年少时或多或少都有着自己的小骄傲和自尊的。看着YOYO和扬，我想到了那个年纪的自己，何尝不是在别人起哄着你是否喜欢某某某少年时，心里点了一万次头，可嘴上却总狡辩着不是。或者不知道。

　　在欲望膨胀的现在，因为懵懂和单纯，那个时候的喜欢显得如此弥足珍贵。

　　当商汤出现的时候，其实大致也都能想到故事的结局了。

　　爱情，不是你守在原地就会向自己靠近，商汤的等待和付出，争取和深情，最终为他赢得了爱情。

　　或许在YOYO的眼中，她最爱的那个人是扬，可是，初恋也不过是我们每个人生命中注定会过去的那一部分。随着岁月的流逝，这样的一份爱会变淡，也会落满尘埃。终究有一天，她会明白眼前人的可贵。

　　所以，庆幸她抓住了现在的幸福。

　　时隔多年，再次看这个故事的时候，只觉得当初无法释怀的事情现在也已放下

篇一：《我爱你》

《我爱你》

设计意图：

有一本美丽的图画书叫《我爱你》，书里说：?爱要说出来……今天的作业是：练习说100遍‘我爱你’。……?于是，故事里的小獾说了好多好多的?我爱你?…… 小獾的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，目的在于激发孩子感恩生活、热爱生活的情感并且养成把这种情感用言语表达出来的习惯。利用日常生活中的小事让孩子感受爱、接受愉快的被爱的情绪体验，同时及时把自己的爱表达出来，幼儿阶段是学习人生从而形成人格的“打底”阶段。这种表达爱的习惯将成为孩子人格的组成部分。

活动目标：

1、引导幼儿愿意大声说出?我爱你?，体验说出爱的快乐 。

2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐，能用?我爱你?表达自己爱的情感。

活动准备：

1、《我爱你》绘本课件

2、爱心若干

3、背景音乐

活动过程：

1、以绘本《我爱你》导入

今天老师给小朋友们带来一个可爱的小朋友，他的名字叫小獾，我们来听听小獾的故事吧。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫《我爱你》。 师：小獾都对什么说了?我爱你?呢？

小结：他们都是小獾喜爱的，所以小獾就把心里的爱都大声地说出来了。这样小獾很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听

初级会计实务不能不会的194个分录

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一、实收资本及资本公积

（一）实收资本

１．收到投资者投入的货币资金 借：现金（或银行存款） 贷：实收资本

２．收到投资人投入的房屋、机器设备等实物，按评估确认价值 借：固定资产

贷：实收资本

３．收到投资者投入无形资产等，按评估确认价值 借：无形资产等 贷：实收资本

４．将资本公积、盈余公积转增资本 借：资本公积（或盈余公积） 贷：实收资本 （二）资本公积 １．捐赠公积

（１）接受捐赠的货币资金，按实际收到的捐赠款入帐 借：现金（或银行存款） 贷：资本公积 （２）接受捐赠的固定资产

借：固定资产（根据同类资产的市场价格或有关凭据） 贷：资本公积（固定资产净值） 贷：累计折旧

（３）接受捐赠的商品等，根据有关资料确定的商品等的实际进

一、实收资本及资本公积

（一）实收资本

１．收到投资者投入的货币资金

借：现金（或银行存款）

贷：实收资本

２．收到投资人投入的房屋、机器设备等实物，按评估确认价值

借：固定资产

贷：实收资本

３．收到投资者投入无形资产等，按评估确认价值

借：无形资产等

贷：实收资本

４．将资本公积、盈余公积转增资本

借：资本公积（或盈余公积）

贷：实收资本

（二）资本公积

１．捐赠公积

（１）接受捐赠的货币资金，按实际收到的捐赠款入帐

借：现金（或银行存款）

贷：资本公积

（２）接受捐赠的固定资产

借：固定资产（根据同类资产的市场价格或有关凭据）

贷：资本公积（固定资产净值）

贷：累计折旧

（３）接受捐赠的商品等，根据有关资料确定的商品等的实际进价入帐（库存商 品采用售价核算的，还应结转进销差价）

借：库存商品

贷：资本公积等

２．资本折算差额

企业实际收到外币投资时，由于汇率变动而发生的有关资产帐户与实收资本帐户折合 记帐本位币的差额：

借：银行存款

借：固定资产

贷：实收资本

借或贷：资本公积

３．投资者缴付的出资额大于注册资本产生的差额计入资本公积

借：银行存款等

贷：实收资本

贷：资本公积

４．法定财产重估增值

借：材料物资

借：固定资产

贷：资本公积

二、借入款项

（一）短期借款

１．借入各种短期借款

借：银行存款

贷：短期

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篇一：老师,我爱你

李鑫老师是我的班主任，她像慈母一样爱着我们。

李鑫老师今年20多岁，常常穿着带花的连衣裙，显得很美丽。一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛，一双湖水般清澈明亮的眼睛，这目光给了我爱，给了我鼓励，给了我自信，偶尔也会有一些血丝。我想那一定是为我们备课背到很晚的缘故吧﹗老师的脸上常常挂着微笑。红红的嘴一笑就露出整齐洁白的牙齿。老师有一双爱我们的手。当这双手拉着我小手的时候，我感到了妈妈一样的爱。当这双手竖起大拇指的时候，我感到了自豪。老师有时嗓音也会沙哑。 有一次，我生病了，一连一个月都没有上学。那天我来到学校，，刚好看到了李老师，她问我：“你的病情怎么样了？”我说还好吧，老师您的身体怎么样了？老师和蔼地说：“我的身体怎么样你不用了解，我最关注的是你的身体！”说完她走进教室。我想用行动来回报她。上课了，我专心致志的听老师讲课，不敢落掉一个字。下课了，同学们热心地为我补课。这时我看到李老师的嘴角上挂着微笑。我想老师我会报答您的。还有一次，我在上课的时候突然觉得头疼，我找到老师，老师摸摸我的额头，原来我微微有些发烧。老师说：“走，我把你送到家。”说完她背着我向外走去。这时外面还下着鹅毛大雪，老师把她的棉袄脱下来为我穿上，我的眼泪在眼眶里打转。

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一、实收资本及资本公积

（一）实收资本

１．收到投资者投入的货币资金 借：现金（或银行存款） 贷：实收资本

２．收到投资人投入的房屋、机器设备等实物，按评估确认价值 借：固定资产

贷：实收资本

３．收到投资者投入无形资产等，按评估确认价值 借：无形资产等 贷：实收资本

４．将资本公积、盈余公积转增资本 借：资本公积（或盈余公积） 贷：实收资本 （二）资本公积 １．捐赠公积

（１）接受捐赠的货币资金，按实际收到的捐赠款入帐 借：现金（或银行存款） 贷：资本公积 （２）接受捐赠的固定资产

借：固定资产（根据同类资产的市场价格或有关凭据） 贷：资本公积（固定资产净值） 贷：累计折旧

（３）接受捐赠的商品等，根据有关资料确定的商品等的实际进