爱我中华手抄报图片大全简单又漂亮

篇一：2017唯美鸡年春节小报手抄报模板

篇二：2017竖版鸡年春节小报手抄报模板

班级 姓名

除夕是指农历每年末最后一天的晚上，即大年初一前夜。因常在夏历腊月二十九或三十日，故又称该日为年三十，是汉族最重要的传统节日之一。年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。”除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。春联的种类比较多，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，

贴于相应的地方；“斗

斤”也叫“门 叶”，为正 方菱形， 多贴在家 俱、影壁 中。

除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭。家庭是华人社会的基石，一年一度的团年饭充分表现出中华族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，

中秋节的历史演变

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满

篇一：变废为宝优秀手抄报作品大全_环保手抄报

我们人类从来就不缺乏创造力，我们的孩子们更是不可小觑。身边的垃圾，在他们的手里鼓捣几下，就是一个对我们生活有用的东西了。孩子们在暑假中充分发挥了自己的想象力和创造力，创作了许多宝贝。今天，我们展出14位同学制作的变废为宝主题手抄报，期待能抛砖引玉。

篇二：六年级环保手抄报欣赏

类 别：环保手抄报学 校：嘉鱼县合镇乡金九小学版面设计：程红欣 王天明 尺 寸：800x538 像素班 级：二年级(1)班文字编辑：程红欣 大 小：79KB(80240 Bytes)指导老师：武玉双美术编辑：王天明 六年级环保手抄报欣赏简介：本作品尺寸为800x538像素，由嘉鱼县合镇乡金九小学二年级(1)班程红欣和王天明共同制作，手抄报版面设计过程在武玉双老师的指导下完成。本站推荐阅读手抄报图片_书香校园，我爱你汉字手抄报题目设计，探索之趣手抄报作品，我爱我家手抄报报头，古典文学手抄报_文化广场，有关国庆节手抄报素材，珍爱生命手抄报内容——热爱生命篇，希望你喜欢。

篇三：防雾霾手抄报图片大全_环保手抄报

防雾霾12招： 1 戴帽子 头发吸附污染物的能力众所周知，出门前戴顶帽子，能够有效预防雾霾的危害。 2 戴口罩 口罩

篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

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篇一：祖国颂主题班会

祖国颂，爱国情

爱国主义教育旨在培养国民的爱国主义精神、民族自豪感、历史使命感，其意义之重大

可谓是举足轻重，小则影响一个国家的经济发展，大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈

原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐

躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无

死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前

途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤

为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李

大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科

学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞

山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为大学生群体的一份子，我们多了一丝

忧虑，多了一份思考，我们探寻许多，希望能找

篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

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可谓是举足轻重，小则影响一个国家的经济发展，大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈

原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐

躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无

死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前

途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤

为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李

大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科

学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞

山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为

篇一：爱我中华手抄报

爱我中华手抄报

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读书手抄报内容(读书手抄报简单又好看)

七年级学生寒假读报优秀作品展览

“浓浓的书香”读报评比活动

为了进一步激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的学术氛围，11月，临湖实验小学三至六年级开展了以“浓厚的学术情操”为主题的手抄报评比活动。学生在阅读的基础上，建立自己的小报，小报内容包括阅读名言、阅读故事、阅读方法、欣赏美文、好词好句、推荐好书、读后感等。学生们有的独立完成，有的相互配合，从设计布局和文字到绘画艺术，用手动脑，精心制作。经过一番努力，他们交上了充满童趣的作品，体验了读书带来的快乐。

作品选登

三班顾俊浩

讲师：王辉

三半宇清逸

指导老师：姚

牛心三班

讲师：金佳怡

袁家辉，四班

讲师：陈丽娟

四班张

讲师：陈丽娟

刘信义的四个班讲师：王良

四班王雨辰

讲师：朱倩

五班芳灿和俞林如讲师：郭

吴品晖

讲师：王英会

于一佳五班

讲师：王英会

五个齐鲁班

讲师：蔡

五个周雨欣班

讲师：蔡

金艺和姚欣彤六班讲师：张庆红

六班方玉洁

讲师：郑敏

张宇菲的六个班讲师：郑敏

六节课徐创一

指导老师：朱

篇一：勿忘国耻强我中华585A4纪念抗日战争胜利小报反法西斯胜利71七十一周年手抄报电子小报画报板报模板

班级：瑞丽图文制作中心 姓名：请在此处直接输入班级姓名 店铺地址

周恩来总理说过：“可以原谅，但是不

可以忘却。”我们永远不能忘记，是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。我们不是为了记住仇恨，更没有被仇恨夺取了热爱和平的心！说的是大屠杀的那段日子。历史可以原谅。我们不要日本人也用这种方式记住我们。惟有原谅了，我们才可一门心思地建设我们的国家。但历史是不可以忘记的，我们要以此为鉴，告诫我们，告诫我们的后人，自强不息，奋发图

强，别让类 似的历史重演。

件数量最多、保存得最为完整的史料。拉贝先生故居位于南京市鼓楼区小粉桥1号南京大学内，同时建有南京大学拉贝与国际安全区纪念馆和南京大学拉贝国际和平与冲突化解研究交流中心。为了纪念拉贝，其在德国柏林的墓碑也于1997年运抵南京，现保存在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内。

前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。我们期待尊严和正义，但是在当今世界，民族的尊严还是需要实

力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护。强大自己的国家，是维护民族尊严、维护世界和平的前提。同学们，作为中国未来希望的一代，让我们不忘国耻，