人教版小学英语四年级上册电子书

小学四年级英语上册的知识点

广州版小学英语四 年级上册 总复习提纲龙口西小学 陈丽君

小学四年级英语上册的知识点

Module 1本模块知识与技能 目标： 1.能从1 数到999 ,并能用英语进行加法运 算； 2.能说出多种服装的名称； 3.能谈论服装的价格； 4.能用英语进行购物。

小学四年级英语上册的知识点

词汇 Clothes: blouse, jeans, trousers , shirt ,shorts ,dress ,sweater, T-shirt, Jacket ,skirt , coat ,sock , shoes (sport shoes) Cap hat

小学四年级英语上册的知识点

数词： 1-10 One two three four five six seven eight nine ten 11-19 Eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20-100(整十) Twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety

小学英语四年级上册Unit4 《My home》教学设计

一、学生情况分析：

小学四年级学生的年龄在10-11岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年时间，已具有初步的听说能力。在本单元Part A中学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性。

二、教材分析：

《My home》是PEP第三册教材中的第四单元，这一单元主要是围绕家里的各类房间living room,study,kitchen,bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和家具phone,fridge,TV,sofa,table,shelf and bed等展开的一系列话题．这些东西都是学生们非常熟悉而且和我们息息相关的，所以教师教起来会比较顺手，比较容易，学生也会乐于学习，并易于在生活中进行运用。本课时教学是依据小学四年级英语（PEP）上册第四单元《My home》中Part A的 Let’s learn和Let’s do设计而成的。

三、教学设想：

本课设计的初衷是课堂一开始就运用多媒体播放有关房间里的物品图片，把孩子们带进多姿多彩的美丽房间中。多用活动操练句型和单词，让学生自己描述房间，并给

人教版小学英语四年级上册第三单元教学设计（PEP）

My friends Unit3 Part B Let’s learn

教学目标

1.知识目标学习句子“He/She is---”和“He/She has---”并能在生活中熟练用。 2. 能力目标在语言学习中,力求关注每一个孩子,让孩子的情感同时得到发展,用我的情感感染学生,或鼓励大家试一下,Just have a try,体会用英语来表达的快乐。

3. 情感目标通过设制各种活动,让学生在感受,体验和参与的过程中,来学习语言. 二、教学重、难点

1、教学重点是掌握好描述人物的句子：I have a friend,She is tall and thin.She has a

brown bag、red glasses and white shoes.并能用所学句子描述自己的亲朋好友。

2、教学难点是对话并完成练习。 三、课前准备

1、教师准备好本课时的单词卡片。 2、教师准备好本课时课件。 3、教师准备好人物图画。 一、 Let’s chant. 1 First, et’s chant and do.

(通过课前的热身活动，活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，使学生自然地英语学习的状态，

四年级上册单词表

Unit 1

window [?wind?u] 窗户

board [b?:d] 写字板

light [lait] 灯；灯管

picture [ˊpikt??] 画；图画door [d?:] 门

floor[英] [fl?:] [美] [fl?r, flor]地板

classroom[英] [?klɑ:smeit] [美] [?kl?s?met]教室

many [ˊmeni]许多的

our [ˊau?] 我们的

classmate [ˊklɑ:smeit] 同学have a look [h?v ? luk] 看一看seat [si:t] 座位

near [ni?] 在……的旁边

what [w?t] 什么

in [in] 在……里面

the [e?] 这个；那个

we [wi:] 我们

have [h?v] （我们）有

new [nju:] 新的

go [ɡ?u] 去

where [w??] 在哪里

computer [k?mˊpju:t?] 电脑teacherˊs desk [?ti:t??z desk]讲台

wall [w?:l] 墙

fan [f?n] 扇子、电扇

clean [kli:n] 打扫；清洁；擦干净的

good idea [aiˊdi?] 好主意

all

Unit 1 How can Iget there ?

　　一、主要单词：

　　museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯

　　hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学

　　right向右 straight笔直地 crossing十字路口

　　二、习惯语搭配：

　　post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院

　　Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院

　　go straight直走 turnright/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上

　　三、惯用表达式：

　　Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我!

　　四、公式化句型：

　　1、问路的句型及其答语：

　　问句：Where isthe + 地点? ···

2017年秋人教版(PEP)小学英语四年级上册期末检测卷

(60分钟 100分)

开始计时: ________

第一部分 听力 (30分)

一、听录音，根据你所听到的单词，将图片排序。(5分)

A B C D E 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 二、听录音，判断你所听到的句子与图片是(√)否(×)相符。(5分)

1. 2. 3.

( ) ( ) ( )

4. 5.

( ) ( )

三、听录音，选出你所听到的问句的正确答语。(10分)

( ) 1. A. Yes，she is. B. Yes，he is. C. Yes，it is. ( ) 2. A. It's on the desk.

C. It's in your pencil bo

PEP人教版小学英语四年级上册第四单元测试题

【模拟试题】（答题时间：20分钟）

一、单项选择：

1. Is this your bedroom? A. Yes, they are. B. No, they aren’t C. Yes, it is. 2. Where are your pens? A. It’s on the desk B. Yes, it is. C. They are on the desk 3. Are the boys in the classroom? A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, it is. 4. Where is your mother? A. Yes, she is. B. She is in the home. C. He is in the kitchen. 5. Are the keys in the door? Yes, ____________. A. t

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者：思念

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

是用在电子设备上阅读的，所以根据电子设备的不同，我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然，还有一些其他的公司自己开发的电子书格式，具体就不细说了，有兴趣的同学就去查一查。

PC电子书格式：

1.TXT文本格式

它是在微软(Microsoft)在操作系统的一种格式，早在DOS系统时代就广泛应用，用于直接保存文本信息。txt文本格式能被大多数软件查看，浏览器，记事本。现在最常见的小说就是txt文本格式的，因为他不仅可以用于PC上阅读，还可以下载到手机、MP3等移动设备中，阅读方便。如今许多著名的小说和小说下载网站用的都是txt文本格式。可以省去很多购买书籍的费用，受广大网友欢迎。而且txt文

最新人教版PEP小学英语四年级上册全册精品教案

Unit 1 单元分析

一、 教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where

2、本单元要求会听，说的单词和词组：

many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job

3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。 二、教学要求

1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、教学重点和难点

1、对于较长的

Contents

Unit 1 Our School Unit 2 What Time Is It? Unit 3 Is This Your Skirt? Recycle1

Unit 4 It’s Warm Today Unit 5 How Much Is It? Unit 6 At a Farm Recycle 2 Words in Each Unit Vocabulary

UNIT ONE 1 Our School

Chen Jie: Look! That is the playground. Amy: This is canteen.

Zhang Peng: This is our school. John: Is this the computer room?

Wu Yifan: No, this is the teacher’s office? Sarah: Is that the teacher’s office, too? Wu Yifan: No, that is the library. Zip: Oh! No! this is the library! Zoom: Sorry!

A

let's learn