人不为己天诛地灭是孔子说的吗

篇一：人不为己天诛地灭正确含义

人不为己天诛地灭"正确含义

汉字博大精深，古汉语更是如此。但是现代人常常望文生义，曲解了老祖宗的意思。可是不能再让我们的后代误解了，这样是害了我们的子子孙孙！

如今很多人却将其解释成：“人如果不为自己(谋私利)，那么老天都会诛杀他。”真是这样子理解的吗？

“人不为己，天诛地灭”，中“为”是“修习，修炼”的意思；天诛地灭，是并列结构，就是天地诛灭的意思。讲通俗一点就是：“人如果不修习自己的德行，那么天理难容啊！”那么什么是德行，我不能告诉你，如果容易得到答案，就不是真正的人生答案！

成语发音： rén bù wéi jǐ，tiān zhū dì miè

成语释疑： 这里的“为”字念第二声，是“修养，修为”的意思。整句话是说，一个人如果不注重修养的话，很难在天地间立足。

篇二：谈谈你对人不为己天诛地灭的理解

浅谈“人不为己，天诛地灭”

我一直以为，这句话的意思是：人如果不为自己谋利、谋权、谋色，就要招到天地诛杀。

现在才知道， “人不为己，天诛地灭”，中“为”是“修习，修炼”的意思；天诛地灭，是并列结构，就是天地诛灭的意思。讲通俗一点就是：“人如果不修习自己的德行，那么天理难容啊！”

在“人不为己，天诛地灭”这句话中，“为己”

篇一：人不为己,天诛地灭--解释

人不为己，天诛地灭

这句话从百度里查，出自《佛说十善业道经》第二十四集：“人生为己，天经地义，人不为己，天诛地灭。”我们一般人读经诵经看文章经句都是按自己的想象去理解，这叫做望文生义，这个习惯有太大的问题。中文的一句话可以解释出太多的意思出来，要真正理解一句中文的意思不是看到就能真正理解的，尤其是古代人留下的经典经句，每句话都离不开当时的时代背景，经典经句能流传到现在历经几千年时空，各个朝代的洗礼，仍然能流传下来一定有它留下来的道理和价值。人生为己，??人不为己的这个己字并不是我们望文生义的自己，这个己是指人类的意思，是指世界上所有的人的意思，并不是指一个个体某个个人。这样我们再来解释这句话就符合中国传统文化思想了。

下面我们来解释：人一生为了人类活着则是天经地义的事，人要是不为人类而活着则就会天诛地灭。举个反面实例：现代很多人为了自己的私利不是为了人类自己的生存，不惜一切代价，破坏环境利用科技手段改变大自然规律，制作有毒有害食品害人，其结果一定是天诛地灭啊！任何一个个人不为人类的生存活着，最后一定是害死自己，天诛地灭，害人如害己，自己会说也知道，就是还在为了私利制作害人的毒食品，自己养猪不吃自己养的猪肉；自己养鸡

篇一：人不为己天诛地灭正确含义

人不为己天诛地灭"正确含义

汉字博大精深，古汉语更是如此。但是现代人常常望文生义，曲解了老祖宗的意思。可是不能再让我们的后代误解了，这样是害了我们的子子孙孙！

如今很多人却将其解释成：“人如果不为自己(谋私利)，那么老天都会诛杀他。”真是这样子理解的吗？

“人不为己，天诛地灭”，中“为”是“修习，修炼”的意思；天诛地灭，是并列结构，就是天地诛灭的意思。讲通俗一点就是：“人如果不修习自己的德行，那么天理难容啊！”那么什么是德行，我不能告诉你，如果容易得到答案，就不是真正的人生答案！

成语发音： rén bù wéi jǐ，tiān zhū dì miè

成语释疑： 这里的“为”字念第二声，是“修养，修为”的意思。整句话是说，一个人如果不注重修养的话，很难在天地间立足。

篇二：“人不为己 天诛地灭”原来是这个意思!

“人不为己 天诛地灭”原来是这个意思！ 2014-06-23 中国领导力发展研究院

我一直以为，

这句话的意思是：

人如果不为自己谋利、谋权、谋色，

就要招到天地诛杀。

因此当我看到

林彪说“人不为己天诛地灭”的话，

本能地认为，林彪此人，绝非善类。

其实，这是误解。

现在才知道，“人不为己天诛地灭”，出处是《佛说十善业道经》

篇一：谦虚好学的孔子

qiānxūhǎoxuédekǒnɡzǐ

谦虚好学的孔子

mínɡrénjièshào

名人介绍

孔子是春秋末期著

kǒnɡzǐshìchūnqiūmòqīzhùmínɡdesīxiǎnɡjiā

名的思

创

想家、政

zhènɡ

zhìjiājiàoyùjiāwéirújiāxuépàidechuànɡshǐrénbèihòushì

治家、教育家，为儒家学派的尊为孔

圣

lúnyǔ

始人，被后世

zūnwéikǒnɡshènɡrénmínɡ

rénɡùshì

人,其中《论语》一书记录了他的言行和思想。

名 人 故事

孔子是我国古代著名的大思想

kǒnɡzǐshìwǒɡuóɡǔdàizhùmínɡdedàsīxiǎnɡjiā

家、教育

jiàoyù

jiāxuéshíyuānbódàncónɡbùzìmǎntāzhōuyóulièɡuóshízài

家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在

qùjìnɡuódelùshànɡ

去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫

édebózǐzhǎnɡ

qíyīshì

édejiàoshēnɡwèishénmedà

háizǐshuō

yùjiànyíɡèqīsuìdeháizǐlánlùyàotāhuídá

篇一：论语名句

必修一名著导读《论语》名句

1、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”《学而》

孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。”

2、子曰：“为政以德。譬如北辰，居其所而众星拱之。”《为政》

孔子说：“管理国家要以身做则。如同北极星，安然不动而众星绕之。”

3、子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”《为政》孔子说：“以政令来管理，以刑法来约束，百姓虽不敢犯罪，但不以犯罪为耻；以道德来引导，以礼法来约束，百姓不仅遵纪守法，而且引以为荣。”

4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”

6、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

孔子说：“只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。”

7、子曰：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不

鲍鹏山：《孔子》

第二章 日常圣人

我们说起孔子，都知道他是圣人，我们还知道，中华民族是一个缺少宗教的民族，缺少一种全民的对“上帝”的信仰，但是我们虽然没有神，我们却有圣人，我们没有诺亚方舟，我们却有孔子杏坛；我们没有上帝的救赎，但我们有圣人的济世；我们没有上帝的博爱，我们却有圣人的仁道。圣人，就是我们的精神的导师，就是我们心灵的向往，就是我们行为的规范。

那么，这样的一个品格的圣人，他有一些什么样的气质呢？ 在这一讲里，我们主要来看一看，孔子，作为一个人，体现出哪些与众不同的气质和性情。在他圣人的气质里面，有多少神性的东西，有多少人性的东西。

首先，他是有性情的圣人。

这与一般人对圣人的想象不同。在一般人的意识里面，圣人，那肯定是一个高高在上，道貌岸然不苟言笑，一言一行都规矩有度的人。而且，我还要特别指出，真正的圣人一定是性情的，一定是满怀激情而又一腔深情的。孔子就是这样，他对人对事，常常是动情的，自身遭到羞辱，他动情；颜渊死，子路死，伯牛有疾，他都动情；在泰山脚下见一可怜的妇人，他也动情。喜怒哀乐，一任性情，在这一点上圣人跟我们的情感特征是一样的。

我们先看看他的喜。

孔子有一次夸奖他

鲍鹏山：《说孔子》 第三章 成圣之路

孔子曾经从两个角度谈自己的修养之路。 一是就自身而言：

我十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。（《论语?为政》）

（孔子说：“我十五岁时，就有志去学习（把探究真理传播文化追求道义作为自己的道德使命与终身志向）；到三十岁，能够坚定自立，有了自己的主见；到四十岁，对于事理都能够明白，不再有迷惑不解的（有了判断力）；到五十岁，知道什么是天命了；到六十岁，对于所听到的一切，都能明白贯通，心中不再有违逆不顺之感（马上能领悟、理解）；到七十岁，我即使随心所欲，也不会越出法度。”）

孔子这段话，实际上是告诉我们，他最终所能达到这么高的人格境界，有一个漫长的，不断地修炼的过程。

“十有五而志于学”，这个“志于学”应该理解为从15岁开始，孔子已经立志于把探究真理，追求道义作为自己的终生的追求和志向。

“三十而立”，这个立是指有所建立，他有了自己的价值观，有了自己的基本的人生观，这叫有所立。

“四十而不惑”，不惑就是指有了判断力。无论发生什么事情，都能够判断是非对错，能够明白自己应该支持什么，反对什么，这是

最重要的人的素质。

到五十岁的时候，他说他“五十而知天

篇一：歌词

老男孩

歌词 筷子兄弟

那是我日夜思念深深爱着的人呐 到底我该如何表达

她会接受我吗

也许永远都不会跟她说出那句话 注定我要浪迹天涯

怎么能有牵挂

梦想总是遥不可及

是不是应该放弃

花开花落又是雨季

春天啊你在哪里

青春如同奔流的江河 一去不回来不及道别 只剩下平凡的我没有了当年的热血 看那漫天飘零的花朵 在最美丽的时刻凋谢 有谁会记得这世界她来过 转眼过去多年时间多少离合悲欢 曾经志在四方少年羡慕南飞的雁 各自奔前程的身影匆匆渐行渐远 未来在哪里平凡啊谁给我答案 那时陪伴我的人啊你们如今在何方 我曾经爱过的人啊现在是什么模样 当初的愿望实现了吗 事到如今只好祭奠吗 任岁月风干理想再也找不回真的我 抬头仰望着满天星河 那时候陪伴我的那颗 这里的故事你是否还记得 生活像一把无情刻刀 改变了我们模样

未曾绽放就要枯萎吗 我有过梦想

青春如同奔流的江河 一去不回来不及道别 只剩下平凡的我没有了当年的热血 看那满天飘零的花朵 在最美丽的时刻凋谢 有谁会记得这世界她曾经来过 当初的愿望实现了吗 还敢坚持曾经理想吗 任岁月风干理想再也找不回真的我 抬头仰望着满天星河 那时候陪伴我的那颗 这里的故事你是否还记得 如果有明天祝福你亲爱的

父亲

词曲：筷子兄弟

总是向你索取，却不

　　【篇一】

　　我们崇尚文明，追求文明。太多的文明就在我们身边。对于我们的眼睛，不是缺少文明，让我们用实际行动来表达文明的美丽。

　　文明就在我们身边，因为我们身边的人都有文明的素质。比如：清洁工、老师、爸爸、妈妈、护林工人……等。他们的文明素质就写在下面：清洁工阿姨不管春夏秋冬都在自己的岗位上默默无闻的扫地，冬天路过的行人们穿着厚厚的衣服带着手套，可清洁工阿姨每天就只有那么一两件衣服，在刺骨的寒风中，她们仍然光着手坚持在暴雪中扫地，那双冻得发红的手谁看了都可怜呀。夏天路过的行人都穿背心短裤，而清洁工只能穿着长袖工作服，而且夏天人们喜欢吃冷饮食品，各种包装袋加上行人吃冷饮的垃圾就更多了，让清洁工阿姨要清扫的垃圾着实增加了不少。

　　老师有无私奉献的精神，他的任务很艰辛，要把祖国的下一代培养成参天大树，老师上了一天的课，傍晚还要为学生批改作业，经常熬到深夜11、12点，老师一心为祖国培育栋梁的不辞辛苦，在这里我要用几句格言来赞美老师：老师如果您是辛勤的园丁，那我就是一棵小花朵;老师如果您是一盏路灯，那我就是路灯下的影子;老师如果您是广阔的天空，那我就是一只自由飞翔的小鸟;老师如果您是苍茫的大地，那我就是一只自由驰骋

篇一：粳米和籼米的区别

中国的优质大米品种较多，根据栽培稻分类和稻米理化性质，将食用优质大米分为三类：

1、籼米：属籼型非糯性稻米，根据它们的栽培种植季节和生育期，又可分为早籼米、中籼米和晚籼米。

2、粳米：属粳型非糯性稻米，按种植季节和生育期也可分为早粳米、中粳米和晚粳米；这类型的优质大米主要产于中国长江以北一带稻区；

3．糯米：属糯性稻米，包括籼糯米和粳糯米。

大米以“肥瘦”而分为两种：粳米与籼米。粳米短而宽，人称“肥仔米”，常见的有珍珠米、水晶米、东北大米等；而籼米则外形修长苗条，常见的有泰国香米、丝苗米、中国香米、猫牙米等；这两种米在直链淀粉含量上都有很大的差异，前者米质胀性较小而粘性较强，适合熬粥，后者米质胀性较大而粘性较弱，适合焖饭。据资料介绍，大米中含有90％的淀粉质量，而淀粉包括直链淀粉和支链淀粉两种，淀粉的比例不同直接影响大米的蒸煮品质，直链淀粉粘性小，支链淀粉粘性大。大米的蒸煮及食用品质主要从稻米的直链淀粉含量、糊化温度、胶稠度、米粒延伸度、香味等几个方面来综合评定。

粳米

【性味】甘、平。含淀粉、蛋白质、脂肪、维生素（B1、A、E）及纤维素、钙、磷、铁等物质。除淀粉外，其他营养成分大多藏于米粒的胚芽和外膜中。然而，人们可曾想到，糙米经