密密层层的意思和造句

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密密层层造句

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篇一:2014版三年级语文上册期末测试题

班级 姓名学号 -------------------------密-----------------------------------------------封-----------------------------------------线------------------------

2014版三年级语文上册

期末模拟测试卷

一、基础知识

1、读拼音,写词语。(8分)

zī shìnà mèn xīn shǎnɡ shì yàn

zhǔn bèi bō luókuān yùjiān ɡù

2、给下面的字选择正确读音,用“√”标出来。(8分) ⑴、这样闷(mēn mèn)热的天气让人更加烦闷(mēn mèn)。 ⑵、我几(jī jǐ)乎看不清草地上有几(jī jǐ)个小朋友。 ⑶、爷爷在磨(mó mò)坊里磨(mó mò)面。

⑷、离开宿舍(shě shè)的朋友们我真有些舍(shě shè)不得。 3、按要求写词语。(8分)

近义词:珍贵―() 喜悦―() 大概―() 辽阔―() 反义词:愚蠢―() 成功―() 谦虚―() 胜利―() 4、把下面的词语补充完整。(8分)

大惊

密密层层造句

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篇一:三年级上句子练习

比喻句: 1、 女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。 2、 头一点一点的,像觅食的小鸭子。 3、 蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。 4、 秋天的雨,是一把钥匙。(把秋天的雨比作一把钥匙) 5、 黄黄的叶子像一把把小扇子。(把叶子比作扇子) 6、 红红的枫叶像一枚枚邮票。(把枫叶比作邮票) 7、 田野像金色的海洋。(把田野比作海洋) 8、 走进秋,走进这辽阔的音乐厅。(把秋天比作音乐厅) 9、 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(把西湖比作美女西施) 10、 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(把珊瑚比作了花朵和鹿角) 11、 有的鱼周身像插满着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。(把鱼鳍比作了扇子) 12、 有的鱼眼睛圆溜溜的,向上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(把鼓了气的鱼比作了皮球) 13、 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。(把小兴安岭比作了绿色的海洋) 14、 太阳出来了,千万缕像利剑一样的的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(把太阳光比作了利剑) 15、 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,

密密层层怎么造句

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篇一:三年级语文期末试试卷

未来星教育辅导中心期末测试卷

三年级语文

(时间:90分钟)

班级: 姓名: 得分:

一、基础知识。(57分)

(一)看拼音写词语。(5分)

chéng fá jì lùfā xiànkāi xī( ) () ( )(二)写出多音字的拼音并组词。(8发

探() 怒()

) 努()

6分)

( )语( )惊( )怪

( )顾()盼 ( )面( )方

( )嘴()舌 口是( )( )

(五)修改病句。(6分)

1、语文对我很感兴趣。

2、上课了,马上走进教室。

3、是个风景优美的大公园。

似乎— 专门—特地—

留意— 留心— 拜见—

(九)写出下列反义词。(6分)

洁白- 希望- 成功-

敌人- 长处- 丑陋-

(十)短语搭配。(4分)

( )的服装( )的草地

()的花朵( )的小鸟

(十一)名句填写。(5分)

练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会

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篇一:三年级语文下册要点构建美丽的小兴安岭

《 美丽的小兴安岭》

郑鹏飞

一、教学目标:

1、认字10个,能正确书写8个词语,理解5个词语,并用这5

个词语造句。

2、学习课文“总-分-总”的结构和按四季顺序,抓住景物特点

描写的方法。

3、理解课文内容,了解小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美

丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

4、正确、流利、有感情地朗读课文。

5、理解课文中的比喻句,体会作者用词的准确性。

二、教学内容:

1、学会10个生字:桦、栎、淙、榛、涨、浸、膝、诱、侧、

能正确书写8个词语:融化、欣赏、葱葱茏茏、密密层层、严

严实实、苍翠、膝盖、诱人

理解5个词语:欣赏、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、苍翠

并用这五个词语造句

2、课文1至6自然段,背诵1、2、3、4、6自然段

三、教学策略

1、针对目标1的教学策略,让学生自由读,指名读正音的基础

上,指导学生正确书写这些词语,并结合语言环境,联系上下文来理

解这些词语的意思。

2、针对目标2的教学策略,让学生在通读的基础上,整体上把

握文章的结构,并从整体上谈自己的感受,并谈作者的写作顺序。

3、针对目标3、4、5的教学策略

(1)让学生在通读的基础上,先从整体上感悟课文内容。

(2)然后逐段进行研读,并清楚作者写了哪些景物?从什

词语冻结的意思和造句

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词语冻结的意思和造句

冻结的基本意思是因遇冷而凝结,你会用冻结造句吗?以下是给大家带来冻结的内容,希望对大家的学习有所帮助。

冻结的意思解释:①液体遇冷凝结;使物体受冻凝结。②比喻阻止流动或变动(指人员、资金等):~存款。③比喻暂不执行或发展:协议~ㄧ~双方关系。

用冻结造句1) 由于犹太新年和穆斯林开斋节均已临近,米切尔要完成华盛顿交付的要求以色列冻结西岸定居点的任务已时日无多。

2) 由于新薪酬架构尚在草拟阶段,院方若计划即时冻结增薪,实属不合理.

3) 尽管分摊比额表早已冻结,但分摊额的计算并未考虑到支付能力。

4) 学生助学金将冻结在现有水平,但可以申请补足贷款。

5) 故以扣押、冻结款物为选题,试就扣押、冻结款物的处分现状与规范化研究进行思考。

6) 破产资金从短暂的冻结状态开始活动,在空间上没有明显的依次性,在时间上也没有继起性

7) 好吧,如果有什么头面人物死了,我们就要寻求深

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度冻结的帮助,那是个电脑文件,里面有所有的讣闻,然后我们就把死者的生平找出来。

8) 来福枪冷到卡壳,伤口的血液冷到冻结。

9) 冻结施工是软弱含水土层中施工的辅助方法之一,北京地铁大北

失魂落魄的意思是什么失魂落魄造句示例

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111 失魂落魄的意思是什么_失魂落魄造句示例

什么是失魂落魄?失魂落魄这个成语如何解释?你会用失魂落魄来造句吗?请阅读以下文章,跟着一起来学习!

失魂落魄的意思是什么_失魂落魄造句示例

失魂落魄

shī hún luò pò

【词语释义】

魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【语法】

作谓语、定语、状语;用于人

【出处】

元·无名氏《看钱奴》第二折:“饿的我肚里饥失魂丧魄,冻的我身上冷无颜落色。”

【反义词】

不露声色、不动声色、悠然自得、泰然自若、八面威风、得其所哉、镇定自若

【近义词】

丢魂失魄、六神无主、心惊胆落、魂不守舍、魂不附体、销魂夺魄、

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急急忙忙、惊慌失措、黯然销魂、跟魂不守舍、魂飞天外、黯然魂销、慌慌张张、失魂荡魄、魂飞魄散

【词语造句】

1、他弯下身躯,盯着他,满脸凶相,令人失魂落魄,毛骨悚然。

2、穿过过道时,他母亲的声音将他从愤怒的失魂落魄中唤醒。

3、我失魂落魄,如痴似醉。一忽儿我觉得自己还不够漂亮,不够富有,不够潇洒,没有资格占有这样一个女人一忽儿,我为自己能占有她而沾沾自喜,得意洋洋。

4、小明一看到厨房冒

严重的近义词和造句.doc

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严重的近义词和造句

严重:意思是①重大;紧急; ②严肃认真; ③敬重;尊重。我为大家整理了这个词的反义词、近义词和造句,供大家学习参考。

严重的近义词和同义词:

重要 [注释]1.指重镇﹑要地。 2.谓重大而主要。

惨重 [注释]十分严重;程度极深:损失惨重。

紧张 [注释]①精神处于高度准备状态,兴奋不安:第一次登台,免不了有些~。②激烈或紧迫,使人精神紧张。

危急 [注释]危险而急迫:伤势危急|情况危急|此诚危急存亡之秋也。

严峻 [注释]严肃;严厉:严峻的问题|严峻的考验。

告急 [注释]所告情况紧急并请求援救(多指军事、灾害等):前线~ㄧ灾区~ㄧ~电报。

吃紧 [注释]①切中要害:文中这一段写得最为吃紧|说了句吃紧的话。②重要;要紧:这事吃紧,马虎不得。

要紧 [注释]1.重要;至关重要。 2.严重;了不得。 3.迫切﹐急切。

紧要 [注释]紧急重要;要紧:~关头ㄧ无关~。

主要 [注释]1.把握事物的关键。 2.指事物中关系最大,起决定作用的。

首要 [注释]1.为首的主要人物。 2.摆在第一位的;最重要的。

第页码页./. 总共总页数页

急急 [注释]1.急切。 2.急忙;赶紧。 3.迅急。

仓皇 [注释]也作"仓黄"、"苍黄"、"仓惶"。匆忙而慌张:元嘉草草,

层层叠叠的珠子

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篇一:苏版三上语文第二单元试题 (学)

苏版三上语文第二单元试题

学校: 班级:姓名: 分数:

一、看拼音写词语。

yǎn yìng() fàn zhōu() chuüng lián()g? wà(i) měi miào( ) yì bün( ) shì xiàn() chún jìng( ) rán shüo() qí miào() yáo líng( ) shün lǐng() rěn xīn( sh?n shang() t?u mínɡ ( ) huünɡ liáng( )yǎn yìnɡ(二、组词。

绵( ) 绕( ) 铃( )优( ) 赏() 荒( 棉( ) 烧( ) 岭( )犹( ) 尝() 慌( 秒( ) 忙( ) 令( )品( ) 幕() 掠( 妙( ) 茫( ) 今( )晶( ) 慕() 惊( 华 huá ( )转zhuǎn () huà ( )zhuàn ()

三、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。3分

山岭(lǐnɡ lǐn)掠过(lua l?a) 转眼间(zhuǎn zhuàn) 仿佛(f? fú) 空地(kōnɡ k?nɡ) 数不尽 (shǔshù)

四、把下列词语补充

造句和仿句

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我们知道在小学阶段的语文考试题型中基础知识题是必考题,也就是字、词、句的积累。 字词呢是我

们小学乃至中学学习阶段最基本的语文素养,而句子则是理解文章的基础,是由词或词组构成的,能表达完整意思的语言单位。它在字词的基础上更进一步,锻炼我们表达说话的能力。那么在句子这一块在考试中常考的题型有哪些呢? 我们一起来复习一下。

句子的类型

句式变换 修饰句子 句子 补句、扩句和缩句 造句和仿句 修改病句 调整句子的顺序

1.句子的类型:按照句子的用途和语气,一般分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 2.句式变换:主要类型有

①把字句与被字句的互换。 (我把黑板擦了,黑板被我擦了。) ②陈述句与反问句的互换。(这不是伟大的奇观吗? 这是伟大的奇观。) ③双重否定与肯定句的互换。(我们不能不遵纪守法。 我们要遵纪守法。)

④引述句与转述句的互换。(老师对我说:“我教你怎么写。”老师对我说,他教我怎么写。) 3.修饰句子:

我们常考的就

英语常见前缀的意思和用法

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英语常见前缀的意思和用法

一.表示否定的前缀

1.dis-加在名词、形容词,动词之前。

disadvantage(缺点)dishonorable(不光彩的)disagree(不同意) 2.in-加在形容词,名词之前

incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate(不准确的) 3.im-加在字母m,b,p之前

impossible(不顺能的),impolite(不礼貌的),impudence(厚颜无耻) 4.il-加在以1开头的词前

illegal(非法的),illiterate(文盲的,无文化的)illogical(不合逻辑的) 5.ir-加在以r开头的词前

irregular(不稳定的),irresistable(不可抵抗的),irresolvable(不能分解的,不能解决的) 6.un-加在名词,形容词,副词之前

unfinished(未完成的)undoubted(无疑的)unemployment(失业) 7.non-加在形容词,名词前

non-existence(不存在),non-essential(不主要的),