一年级期中考试模拟题

成功是失败之母，一切都是努力的结果

1

一年级期中考试试卷

一．

看拼音，写词语。(8分)

c ón

ɡ xi ǎo shu ǐ mi àn c ón ɡ l ái

sh í hou k àn ji àn shu ō hu à

候 看 话

sh ù y è zh ī d ào q īn ɡ c ǎo ch án ɡ ji ān ɡ 道

二、选择正确的读音在括号里打“√”。（10分）

睡（shu ì su ì） 闹（n ào l ào ） 觉（ji ào j ào ）

那（n à l à） 声（sh ēn ɡ sh ēn ） 夜（y è yi è ）

1、日子一长（ch án ɡ zh ǎn ɡ），木板竟被写穿了。

2、怀素长（ch án ɡ zh ǎn ɡ）大以后，成了有名的书法家。

3、怀素是个好（h ǎo h ào ）学上进的孩子。

4、姐姐的衣服真好（h ǎo h ào ）看。

三、比一比，再组词。 （20分）

见风说贝丰许

山村毛

成功是失败之母，一切都是努力的结果

页脚内容2 出

一年级期中考试政治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、下列不属于我国诉讼的基本程序的是______ （ ） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序

2、1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了________________，自1999

年11月1日起施行。 （ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国刑法》

3、下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是______ （ ） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理

4、吴某持刀抢劫张某财物，张某夺下

一年级期中考试政治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、下列不属于我国诉讼的基本程序的是______ （ ） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序

2、1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了________________，自1999

年11月1日起施行。 （ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国刑法》

3、下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是______ （ ） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理

4、吴某持刀抢劫张某财物，张某夺下

一年级期中考试政治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、下列不属于我国诉讼的基本程序的是______ （ ） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序

2、1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了________________，自1999

年11月1日起施行。 （ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国刑法》

3、下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是______ （ ） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理

4、吴某持刀抢劫张某财物，张某夺下

一年级语文上册期中考试试卷

班级 姓名 分数 一、 按要求分类。（12分）

ri h iu f yun b ou an wu ün j ying

声母： 韵母：

整体认读音节： 二、照样子，写一写。(6分)

三、在整体认读音节下画“——”。（9分）

zhi qi ci ye hu yuan di wu kai yue yun si yin yu 四、我会连。（6分）

五、看拼音，写词语。（8分）

sān rén shàng xià dà huǒ qī tiān

六、 我会拼，我会写。（8分）

b--ǎ—( ) ɡ--( )—( )--ɡuā n—( )—nüè x—i—óng—( ) sh—( )—shuí q—ü--àn—( ) 七、加一笔，变新字。（8分）

1.“

本试卷为精选小学数学试卷，欢迎下载与阅读

绛县第一小学2018-2019学年上学期一年级语文期中考试模拟题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、语文基础知识

1． （ 2分 ） 拼一拼，读一读，猜一猜，写一写。 tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng， ________

bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng ________

2． （ 3分 ） 根据图画写字母。

________

3． （ 15分 ） 填空。

________ ________

“木”字共________画，第一画是________，组词________。 “林”字共________画，第四画是________，组词________。 “土”字共________画，第二画是________，组词________。 “力”字共________画，第二画是________，组词________。 “心”字共________画，第二画是________，组

本试卷为精选小学数学试卷，欢迎下载与阅读

绛县第一小学2018-2019学年上学期一年级语文期中考试模拟题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、语文基础知识

1． （ 2分 ） 拼一拼，读一读，猜一猜，写一写。 tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng， ________

bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng ________

2． （ 3分 ） 根据图画写字母。

________

3． （ 15分 ） 填空。

________ ________

“木”字共________画，第一画是________，组词________。 “林”字共________画，第四画是________，组词________。 “土”字共________画，第二画是________，组词________。 “力”字共________画，第二画是________，组词________。 “心”字共________画，第二画是________，组

一年级语文期中考试质量分析

上周我校组织了期中考试，我班共有49人参加考试，总分3923分，平均80.1分，优秀率49%，及格率94.2%。整体来看，我班的成绩是不理想。主要原因和我们开始的分班是有关系的。开始分班时，就是随意编了四个班级。没想到我们二班是集合了我校的“调皮包”，“惹事精”和大面积的“后进生”啊！有人会问：“开始入学，哪来的后进生啊？”是啊，从入学到其中考试短暂的两个月的学习中，我从入学教育到课堂纪录的遵守到怎样保持打扫卫生这样的细枝末节中对学生进行各方面的良好习惯的培养，希望给孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。但是我的付出和回报是不成正比的。我和小辛老师几乎是绞尽脑汁，费劲心思，想把我们班挤进优秀行列，但是无论我们怎样努力，结果每次成绩都是我们的失望??所以后劲生就在我班遍地开花啦！所以我们班的成绩不理想也是在我们意料之中的！结果证明，重新分班之后，在每个班中涌现出来的智力差的都是我们原来的二班啊!对于这次期中考试，我做简要的分析。

一、试题分析。

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。二、学生答卷具体分析

从学生答卷情况来看，

一年级数学期中考试总结

篇一：一年级数学期中考试总结

已经是第二轮使用课标教材教一年级，自我感觉对教材的把握比以前有进步，教学中对以往学生比较容易出错的地方做了重点指导，因此，感觉学生们总体掌握的不错。 从期中考试成绩看，照自己预期的还有一定的距离。一班及格率100%，平均分，优秀率为%；二班及格率%，平均分，优秀率为87%。两个班差距明显。

本次期中检测试题包含五个单元的内容：第一单元数一数；第二单元比一比；第三单元1-5的认识和加减法；第四单元认识物体和图形；第五单元分类。试题涵盖面广，以基础知识和基本能力的检测为主，通过不同题型都进行了考查，难度不是很大，学生完成的较好。但也有部分试题难度大，从答题情况看，部分学生掌握得不好。 一、考试情况分析 1、基础题完成很好

填空题学生能准确数数，并能按要求填空；计算比较准确；学生能正确看图，理解题意，并列出正确的算式。 2、审题不认真，应用能力差。学生容易出现错误的有关“几个和第几”的知识有8分，二班学生由于整体年龄偏小，理解能力较差，出现错误较多；在“比多少”“比长短”

一题中，由于平时都是有关个数的比较，学生知识面窄，思维不开阔，加之生活经验不足，致使错误率较高

一年级下册语文期中考试试卷分析(一)

这次期中测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知:学生基础知识比较扎实。在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。剖析如下:

一、试卷评价

本次语文试卷满分为100分。共分为三大类:基础知识积累运用占73分;阅读占12分;习作占15分。本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，人文性、发展性、针对性。试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，写话和阅读部分次之，句子部分欠佳。

1、拼音`字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好，学生失分较低。

2、句子部分。主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。优生掌握较好，其他学生掌握不理想。

3、阅读短文，回答问题。此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力，学生掌握一般。大部学生都能根据对短文的理解来回答问题，体现学生的个性化。

4、习作。此题为命题作文《小歌星》。由于图片不够清晰,画面语言较少,只有少部分同学写得很好。学生缺乏想像，这跟平时知识的积累是分不开的。这就要求教师在学生练习写做的过程中要有具体的指导，