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篇一：外研版英语必修1第三单元听力资料

Listening and writing

Part one: Finish Exx 1 and 2 on page 27.

Part Two: Fill in the blanks with the words or expression you hear on the tape.

Interviewer: _________, Mary, where were you born?

Mary Lennon: I was born in London.

Interviewer: Really? And when did you go to America?

Mary Lennon: _________, when I was 19 years old, I went to New York.

Interviewer: ________? Did you travel by plane?

Mary Lennon: By plane? No, _________! We travlled by ship!

Interviewer: __________! How long did that take?

Mary Lennon:

要:这是王泛森院士写的一篇文章，我觉得对即将读研的同学很有意义，到了研究生阶段，不能再用本科生的思维方式去学习，更应该具备学术研究素质，学会创新，学会主动学习，学会怎样与老师一起进入研究领域，又是人生中的一个新课题。

一、研究生与大学生的区别

首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：“里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。”在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。

（一）选择自己的问题取向，学会创新

你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生

要:这是王泛森院士写的一篇文章，我觉得对即将读研的同学很有意义，到了研究生阶段，不能再用本科生的思维方式去学习，更应该具备学术研究素质，学会创新，学会主动学习，学会怎样与老师一起进入研究领域，又是人生中的一个新课题。

一、研究生与大学生的区别

首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：“里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。”在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。

（一）选择自己的问题取向，学会创新

你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生

读研选导师感言

　　在我读研究生的时候，我曾帮助导师宣传招收研究生，那时我就总结了研究生在选取导师时的注意事项。我觉得我不仅仅是替导师讲话，也是我真实的感受。

　　现在自己成为导师了，每当与学生谈起他们当时如何选导师时，总是发现大家普遍的选择还是非常盲目的。我在这里就把我当初和现在的体验跟大家分享一下。

　　我在这里介绍的是在同一院校、同一专业下选择导师。由于本人是化学专业，因此我的建议对化学专业的学生适用性强，物理、生物等学科也适用，至于其他学科我不敢妄自胡言。

　　首先，要了解导师是否拥有足够的经费。“钱不是万能的，没有钱是万万不能的。”做科研也是如此，没有足够的经费是十分痛苦的，有时甚至根本无法开展工作。并不是越有钱越好，但选取一个有足够财力的老师是必要的。这一点通常通过导师的网页介绍就可以了解到，老师的资金项目一般都会列出来。

　　其次，了解课题内容。现在的科研，学科划分已经十分模糊，在同一学科下大家做的工作也有巨大不同。许多同学很关心课题内容，可是又不知道如何挑选一个好课题，通常只是看了题目觉得很好就直接选了，这样带来的结果往往都是失望。对于一个科研项目，首先要了解清楚是工科题目还是理科题目，这对以后的发展有深远影响。

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外研版英语【初中英语】状语从句(外研版) 含答案解析

一、初中英语状语从句

1．---Can students go online during lessons?

---They can’t ________ it is for that lesson.

A．if B．unless C．until D．while

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：——学生上课时能上网吗？他们不可以，除非为了上那堂课。本题考查连词辨析，A.如果；B.除非；C.直到；D.当……时候。答语是条件状语从句，根据句意结构可知，需要unless连接，故选B。

2．Tony has had to cook by himself ________ his mother went on business to Guangzhou. A．since B．after C．during D．when

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：自从妈妈去广州出差以来，托尼不得不自己做饭。A. since从……以来；B. after在……之后；C. during 在……期间；D. when当……时候。since后跟时间状语从句时，表示的是到目前为止的时间段，从句时态为一般过去时，而主句的时态为

各国学制、入学时间及预科

学制 采用学分制，修完即可毕业。若按照每学期3美国 至4门课程计算，2至3年即可毕业。但由于入学时间 大多数学校开学时间秋季9月初，或春季1月无 预科 初，一般提前一年左右时间申请，秋季入学申美国院校为保证教学质量，不鼓励选太多课程，请截止日期最晚到3月初。 4至5年毕业的情况也有 讲授式课程学制1年（硕士学位课程，也称授每年9—10月开学，无明确的申请截止日期，英国 课式硕士，通常为期12个月；研究生文凭或证一般直至开学前2个月左右仍有可能申请。国书课程，通常为期9个月）研究式课程学制1-2内考研结束后，开始着手当年9月开学的研究年，学完后直接攻读博士学位 澳洲的硕士标准的是1.5年的课程，因为澳洲生入学申请是完全来得及的。 一般2月开学，多数专业也有7月开学，入学申请时间灵活。国内考研结束后，开始着手当年7月开学的研究生入学申请是完全来得及的，也可以来年的2月入学。 一般是秋季9月，或春季2月 有 澳大利亚 是移民国家，所以，它还有很多课程是设置为2年制 硕博连读一般需要3-5年。有些专业可能时间会长一些。只读硕士，需1年半至2年左右 有 加拿大 新西兰 法国 有 无 无 研究生学制一般为2年（研究生文凭

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简单，轻松，快速， 从零开始记单词的经典方

第一册

MOUDLE 1

hello (hi) 你好

I am (I’m) 我是

goodbye(bye-bye) 再见

good morning 早上好

How are you? 你好吗

fine（身体）很好

thank you 谢谢

and 和

MODULE 2

too 也

boy 男孩

girl 女孩

Ms 女士

good afternoon 下午好

Mr 先生

what 什么

your 你的

name 名字

MODULE 3

a 一个

panda 熊猫

now 现在

it is（it’s ）它是

red 红的

blue 蓝的

yellow 黄的

green 绿的

black 黑的

dog 狗

desk 书桌

chair 椅子

orange 橘黄色的

MODULE4

how many 多少个？

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven 七

eight 八

nine 九

cap 帽子

hand 手

cat 猫

MODULE 5

stand up 起立

point to 指向

door 门

window 窗户

sit down 坐下

bird 鸟

eleven 十一

twelve 十二

MODULE6

pupil 小学生

this 这个

my 我的

school 学校

classroom 教室

Engli

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包括：综合资料、降水、SST、地面覆盖资料、风场/OLR/指数资料 Noaa资料库：

http://www.cdc.noaa.gov NCEP资料介绍：

http://www.nomad2.ncep.noaa.gov/ncep_data/ 欧洲气象中心资料(grib和NC格式的)： http://www.ecmwf.int/ Levitus资料：

http://ingrid.ldgo.columbia.edu/SOURCES/.LEVITUS94/.MONTHLY/ Ucar资料

http://www.cgd.ucar.edu/cas/guide/Atmos/Surface/data.html NASA资料：

以前某天全国的天气情况

http://www.t7online.com/feature/hi301100.shtml 1度×1度资料 http://dss.ucar.edu/datasets/ds083.2/ ARGO资料

http://www.argo-cndc.org/web/ NCEP 系统资料：

NCEP real-analyses and forecasts http://ww