环保工作中

PDCA在基层安全环保监督工作中的应用

第一安全环保监督站 程志雄 陈海鹏 杨永生 杜国玉 张养宁

二〇〇八年五月二十一日

（联系方式：陈海鹏，13992170904/029-86504568）

摘要：本文阐述了中国石油长庆油田分公司实施安全环保监管体系分离的运行模式后，基层安全环保监督就如何发挥监督工作的作用，监督工作如何有效的促进和保障生产的安全有序运行等课题进行了有益的探索，经过在工作过程中不断的实践，引入了PDCA循环法，在监督工作的实际开展中取得了较好的效果。

关键词：安全环保监督 方法 效果 前言

长庆油田公司在长期生产运行过程中，建立了一系列保障生产运行的安全管理方法，但随着《安全生产法》实施后，国家对生产经营单位安全生产工作监督管理的空前加强，上级对安全生产工作的要求不断提高，原有的“同体管理、同体监督”安全管理模式格局，已不能适应新形势的要求，企业内部逐步实施新的安全管理模式成为必然。2006年底，长庆油田公司开始全面实施安全管理与监督体系的分离运行机制，形成了“同体管理、异体监督”格局。

第一安全环保监督站是监督体系的基层组织，监督的生产区域主要是长庆油田公司下属的采油一厂。监管格局形成后，如

篇一：工作人生格言大全而不是看其有多长

篇一：经典人生格言大全

经典人生格言大全

谦虚与骄傲

1．骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

2．创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。

目标与追求

1．激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

3．不是山，却需要攀登的是人生；不是渊，却需要跨越的是自己。

4．礁石因为信念坚定，所以能激起美丽的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外绚丽多彩。

5．人生是个圆，有

的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞

的切线。

6．不懈奋斗，生命才有辉煌；努力学习，思想才有灵光。

7．在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

8．不要等每一盏灯

都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。

快乐与痛苦

1．人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级

的能力。

2．一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。但

是，我知道，花儿凋谢了花蕾还会开放；小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽；人生的不顺不

久还会撑起继续前进的风帆。朋友们，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵，不要让

绝望阻挡我们前进的步伐。让

在实际工作中,人们往往把诚信服务理解为刻板的服务需要,即态度好就等于服务好，其实不然,服务有其更深刻的内涵,并且与严格执行规章制度之间有着密不可分的联系。

孟子曰：不以规矩，不成方圆。淮南子有训：矩不正，不可为方；规不正，不可为圆，合规管理是金融业的生命保障线，对作为上百年历史的银行业来说，客户是其发展的天然基石，质量是其分展的永恒主题，形象是其发展的亮丽衣裳，而制度是其发展的根本保障。 合规作为一门独特的银行风险管理技术，如今已得到全球银行业的普遍认同。合规风险也与银行的其他风险一道，纳入银行的全风险管理框架之中。如何真正体现商业银行应有的诚信与正直的价值观念，如何大力倡导建立银行自身的合规文化，都已成为各家商业银行探究的主题。

近年来，我行始终将完善制度、从严治行作为固本之策，以把握政策、诚信待客、建章立制、规范操作作为着力点，不断加强合规建设和风险管理，通过学习教育使我们深刻认识到：只有把风险扼杀在摇篮中，才能最大程度地维护我行利益，最终使每一位员工受益，因为稠州行的发展与繁荣关乎我们每一位员工的利益。

合规是我行内部的一项核心风险管理活动，合规操作是企业合规文化的重要构成要素。“合规”包含着两个层次的涵义：一是

工作中需要相互沟通

沟通是人与人之间交往的桥梁，在我们的工作中要注重沟通能力的培养，加强与领导、同事和相关部门之间的沟通。

沟通就是互相磋商的意思，也就是他人懂得自己的本意，自己明白他人的意思。只有与人达成了共识才可以有效地沟通，沟通是桥梁，是传达、倾听、协调。沟通双方首先必须要相互信任，其次才是进行交流，互相必须开放，坦诚的沟通。不开放，不坦诚的沟通，会使问题更加恶化。

领导交办的任务不知道从何下手、工作中的疑问自己百思不得其解、事情做了一次又一次还是效果不理想……或许很多人都有过类似的经历，其实，只要加强交流，这些状况都可以得到不同程度的缓解。工作中遇到难题和困惑只是一味地一个人冥思苦想，这样既耽误时间又影响工作质量，我们要学会沟通，加强学习，填补自己的空缺。在适当的时候向有经验的同事请教、向有关部门咨询相关政策，这些都能在很大程度上帮助我们理顺思路，更好更快地完成手头的工作。 要充分认识沟通的作用。沟通是顺利开展工作的有效手段。多与领导沟通可以帮助我们领会领导对交办工作的要求，有利于更好更快的完成领导交办的工作；多与同事沟通可以帮助我们学习更多行之有效的工作方法，有利于更顺利的开展工作；多与相关部门沟通可以帮助我们了解相关政

篇一：班主任工作中存在问题及整改措施

班主任工作和本班存在问题及整改措施

班主任工作在学校教育中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发现班主任工作存在以下突出问题：

1、抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切。

2、忽视了工作的艺术性；例：在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的。

3、不能进行因材施教；不能根据学生自身的个性特征，进行针对性的教育教学而导致有些学生有各方面后退的现象。

4、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手，是学校各部门联系学生的桥梁和纽带，是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。学校对学生的教育意图要通过班主任落实到学生身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观原因是班主任的观念落后，思想有问题。

5、预科班的学生相对中学生来讲有一定的年龄差距，而且班级人数远远超过其他班级，导致学生平时的学习、生活习惯不能跟中学生相提并论，但是既然在同一个校园里生活学习，就应该尽量能够跟高年级的学生一样严格遵守学校各项规章制度。

6、几乎整班学生没有目标，没有理想观念，生活环境以及种种原

护理工作中病人告知制度

1、病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗、护理信息，也有权接受和拒绝治疗。 2、护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前，应先向病人及家属进行详细的讲解和解释，

以使其明白治疗的过程，潜在的危险、副作用和预期后果，并进行相应的配合。 3、护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人（家属）交代相关诊疗信息，

尽量避免使用专业术语，若病人使用的是方言，应配以适宜的语言翻译人员，对语言表达不佳者宜使用文字资料与图示，对聋哑病人应配以会手语的人员，应使用规范的方式。 4、告知要在病人完全理解的情况下进行，对病人反馈的意见应予以确认，并记录于病历之中。 5、当病人需实施自我护理时，护士应为病人和/或陪护人员提供健康教育，应包括潜在并发

症的预防方法和应急措施。

6、病人在病情不稳定的情况下，坚持外出时，应告知病人外出后可能造成的后果及注意事项，

使病人理解，并办理好相关手续。

7、护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术（如中心静脉插管、插胃管及使用血管活性

药等）时，应首先告知病人或家属，经病人或家属签名同意后，才能进行操作，必要时在医生的指导下进行。

8、病人入院后应对病人进行安全告知，如热水袋安全使用、电插座的使用规定

你在工作中的优势：

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能够很好地集中精力、关注焦点 强烈的工作热情，认真负责，工作努力

良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系 讲求实效的工作态度，办事方法现实可行 十分关注细节，能够准确地把握事实

乐于助人，给同事和下属职员的工作提供支持和帮助

了解公司（或组织）的经历，能够很好地维护公司（或组织）的传统 大多数具有出色的组织才能

愿意在传统的机构中工作，而且兢兢业业、不遗余力

?? 能够连续地工作，对相同的工作任务不会感到厌倦 ?? 非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言 ?? 喜欢运用固定的办事程序；尊重别人的地位和能力 ?? 通情达理，看问题现实 ?? 有雄心和志向，魄力强 ?? 重视安全和保障

如何控制你的不足

下面列出了你可能存在的一些不足，这些不足有的比较明显，有的并不明显或是你没有意识到。心理学以及成功学的研究表明，将很大的精力花费在改进劣势或者不足上面，并不是发展自我的最佳途径，然而，如果你意识到某种不足影响到了你的成功和发展，你就应该有意识地控制它，使它的消极影响减少到最小，而不是期望将它提高到一个非常高的水平，甚至期望它成为你的优势。

你在工作中的不足：

?? 可能会低估

篇一

开展思想作风整顿活动以来， 本人对自我的思想、 学习、 工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析， 找出问题的根源， 认真吸取教训， 明确努力的方向， 以到达自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点的目的。 现将剖析的主要情景报告如下：

一、 存在的主要问题和不足

在领导和同事的指导帮忙下， 自身素质不断提高， 认真地完成各项工作和任务， 但还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。 工作争强当先的意识不强， 与时俱进、 开拓创新、 更新观念、 大胆工作的思想树立得不牢固， 工作中没有新的亮点。

二是学习进取性不足。 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习， 对学习"走过场"， 流于形式， 学习的自觉性、 主动性不强； 学习中满足于"蜻蜒点水"。

二、 整改措施和努力方向

经过这次思想作风整顿活动， 我看清了自我在思想、 学习、 工作等方面存在的一些问题， 但并不是查找了问题， 分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节， 拿出实际行动， 扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想， 在创新上下功夫。 牢固树立奋发有为、 争创一流的观念， 强化质量意识和自我超越意识， 紧紧围绕全市中心工作解放思想、 大胆创新、 扎实工

工作中的经验教训

工作中的经验教训

1、不要相信任何人在你面前谈起过去的成绩，即便他把自己说的再优秀，那也是以前的，现在的表现说明一切，说的再多也是往脸上贴金而已，用行动说话，换句话说：你讲的谁信呢？

2、不要希望老板能够给你的承诺就一定会兑现，往往承诺只是给你的希望而已。

3、不要抱怨薪水低、待遇不高，学到东西就好，眼前的经历要珍惜，等有了本事去挑战高薪，一味的计较眼前的薪资，只会让自己更势利，而丢失学习的兴致。

4、有问题先从自己身上找原因，不要怨天尤人，无则加勉，有则改之

5、如果觉得实在没有必要留在现在的岗位上，请做好离开的准备，否则会对自己的将来不利，对公司也不好

6、不要找借口，借口只是逃避责任的托词，错了就是错了，改正就好，否则你还会犯一样的错误

7、细心、一定要细心，如果做不到，找个细心的搭档，如果没有这样的伙伴，那就自己细心

8、下属的错误往往在自己的身上能够找到，那是因为你没有以身作则，他们有样学样，先改正自己

9、“狼来了”谁都知道，相信这个故事，现实就是这样的，请坦诚些，如果做不到，那人品有问题

10、任何人都有优点，即便是再差的员工，不要过多的苛责，大家都不容易，发挥他的优点才是真正的人尽其材，给他们一点光，可能可以照亮一片天空，哪怕只有

生活与工作中的九型人格

九型人格九型人格(Enneagram)发源于二千五百年前的古 巴比伦王国，是古代西亚波斯等地区的宗教内发展 出来的一种人格类型，后被回教苏菲派吸收，作为 鉴别弟子类型的方法。二十世纪七十年代衍生发展 成为九型人格。 它探索人类潜意识深层的期待与渴望，可惜许多对 心理学研究不深的朋友只把它理解为行为心理学， 所以在学习和使用时会出现一些单凭行为去判断的 误区。但人际关系的纠纷往往是因为人们只看到行 为上的差异，而不能了解对方内心的深层需要所造 成的。

1. 人格被分为九型，你必然属于其中一型。而这个型就是你的「基 本人格型态」。一个人的基本人格类型是不会变的，即使在现实生活中， 因为某些因素，而有了种种变化，但即使你的基本人格型态可能有某部 份的隐藏或是调整，却不会真正改变。 2. 虽然人的基本性格型态是不会改变，但是某一型的典型描述，却 不见全然符合某一个人，原因正是上面说过的：人们为了顺应成长环境、 社会文化，他们在安定或压力的情况下，有可能出现一些差异。而必须 强调的是：每一个人的成长环境都是独一无二，所以同类型人之间可能 有许多共同点，但却也各自拥有一些属于自己最特殊的特质。 3. 九型人格中，没有哪一型是全然