野望王绩背景

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野望王绩

标签:文库时间:2024-12-15
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篇一:王绩代表作《野望》的艺术风格是______ A.平淡自然 B.婉媚工整

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

王大绩- 2011年全国课标卷(语文)解析

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2011年全国课标卷解析(王大绩)

导 语

语文考查的内容无非两项:“阅读”和“写作”; 要求的语文能力无非两种:“吸纳”和“释放”; 体现的思维方式无非两类:“归纳”和“演绎”。

试卷中,除选择题目之外,都包含“阅读”“写作”两项因素,兼顾考查两种语文能力,都需要运用两类思维方式;因此,都具有双重的训练价值。

读,基本上要突出一个“精”字,“精”才能准确吸纳判断; 写,基本上要体现一个“放”字,“放”才能充分展示特长。

新课改高考语文试题在继承传统高考语文试题优良传统的基础上,有着两个方面的明确发展:

一、阅读文本和题目,人文内涵更丰厚; 二、写作题目更平实,鼓励自主更明确。

这两方面的变化,对语文教学和语文备考提出了更高的要求,这也是对教师和考生的更高要求,有着积极的导向作用:

一、阅读题目的发展,要求考生从根本上充实自己的人文内涵积淀; 二、写作题目的发展,要求考生从根本上提升自己感悟生活的水平。

归根结底,还是一句话:用语文的方式,优化备考效果。什么是“语文方式”?十二个字,三个词语:感悟生活、关注语言、锤炼思维(生活、语言、思维)。

读 · 精 · 聚焦 · 据题精答

我们说的“精读”,不是“

特级教师王大绩点评2011年高考作文题目

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特级教师王大绩点评2011年高考作文题目

全国著名中学语文特级教师王大绩老师做客某大型门户网站教育频道,对2011年高考作文题目的透彻解读和点评:

主持人:每次在谈作文的时候,这个社会都会很关注,一来有很多种说法,是说今年作文考试意味着社会缺乏什么?比如今年大家在考诚信,意味着这个社会诚信有所缺失,希望通过高考这样一种作文题的形式能够阐述一下年轻人对这方面的一些看法。您对于社会上的这种说法怎么看的?

王大绩老师:这个说法不只是高考作文题,我们也经常说设置什么节日,这个节日的对象就是社会比较弱的人。或者说某种口号、某种标语正是社会需求和缺少的东西。作文的命题者并没有这么想,作文的题目出现甚至是很随机,甚至是偶然中才得到一个题目。

比如去年高考结束之后,网上就有一种调侃的说法,说今年所有作文题,一个是概括低碳。其实不只去年,任何一年的作文题,咱们都可以和低碳建立联系。因为任何题目,万变不离其宗,它都要反映社会。所以,有人也问我,王老师,你猜一下今年的题,我不用想,这个题目就是生活。如果具体点就是生活的运动,运动是有恒的,历史形成传统,在现实中萌生时尚走向未来。长江后浪推前浪,社会永远都在发展。任何作文题目,低碳也好,包括今年的所有题目也好,都是

王林徒弟邹勇是谁?邹勇资料背景

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篇一:邹勇与王林谈判录音曝光:我一直待你若父亲

独家|邹勇与王林谈判录音曝光:我一直待你若父亲

作者:王去愚

2015-07-24 第358期

谈判录音时长1小时零5分,由邹勇的一位朋友保留,他说:“这是二人最后一次开诚布公的谈判。”7月23日,他将这份录音提供给萍乡警方和凤凰网。

资料图:“大师”王林和关门弟子邹勇

“大师”王林和关门弟子邹勇恩怨未了。7月9日,江西省人大代表邹勇被绑架失踪。其姐邹敏说:“我的第一反应是王林干的。”

7天后,江西警方通报,萍乡商人邹勇被绑架、杀害,犯罪嫌疑人刘峰、朱礼通已经被抓获且对犯罪事实供认不讳。此外,“大师”王林也因涉及此案被羁押于萍乡市看守所。

萍乡警方告知邹勇家属,邹勇已经遇害,警方正在鄱阳湖中打捞其遗体。萍乡官场传闻,警方实际已经找到遗体,“但没有找到头。”萍乡殡仪馆登记处尚无邹勇的登记记录。一名工作人员称,如果找到部分,也可能放在九江殡仪馆。

7月21日,面对新闻记者提问邹勇是否已经死亡时,警方新闻发言人答以“你可以去猜测”。这也让案情如同王林的隔空取物“法术”一般,引起各种猜测和解读。

在这部现代版的《三言二拍》中,“大师”王林是一个绕不开的人物。接受凤凰网采访时,他们共同的朋友声称,在邹勇案中,“王林同样是受害

论王实甫创作《西厢记》的思想背景

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论王实甫创作《西厢记》的思想背景

作者:陈黎方

来源:《文学教育·中旬版》2016年第06期

内容摘要:《西厢记》中反封建的主体人性意识成为剧作的思想光辉,而这一思想的产生与作者王实甫生活的社会背景及个人经历是分不开的。王实甫生活在元人残酷统治下儒生备受欺辱的特殊时代,现实的黑暗与当权者的压迫使他的思想中带有反封建、倡人性的主体观念以及自我宣泄的慰藉心理,从而为《西厢记》的诞生奠定了思想背景。 关键词:王实甫 《西厢记》 思想背景 反封建 倡人性 宣泄心理

《西厢记》自问世以来,受到历代文人学者的追捧与研究,而对于作者王实甫的记载却是只言片语,为了更好的了解《西厢记》的历史由来与思想价值,前人对于王实甫的生卒年做过大量的研究,却至今未能得出一个明确的结论。对此,邓绍基先生在《王实甫的活动年代和〈西厢记〉的创作时间》一文中做了详细解释,并对王实甫的活动年代给出了一个界定,即王实甫大约生于金亡之际,主要活动年代在至元到大德年间,或卒于大末、皇庆初。[1]然而其生卒年份依然不能确定,可有一点是确切无疑的,即王实甫是元朝人,生活在蒙古族统治时期

特级教师王大绩点评2011年高考作文题目

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特级教师王大绩点评2011年高考作文题目

全国著名中学语文特级教师王大绩老师做客某大型门户网站教育频道,对2011年高考作文题目的透彻解读和点评:

主持人:每次在谈作文的时候,这个社会都会很关注,一来有很多种说法,是说今年作文考试意味着社会缺乏什么?比如今年大家在考诚信,意味着这个社会诚信有所缺失,希望通过高考这样一种作文题的形式能够阐述一下年轻人对这方面的一些看法。您对于社会上的这种说法怎么看的?

王大绩老师:这个说法不只是高考作文题,我们也经常说设置什么节日,这个节日的对象就是社会比较弱的人。或者说某种口号、某种标语正是社会需求和缺少的东西。作文的命题者并没有这么想,作文的题目出现甚至是很随机,甚至是偶然中才得到一个题目。

比如去年高考结束之后,网上就有一种调侃的说法,说今年所有作文题,一个是概括低碳。其实不只去年,任何一年的作文题,咱们都可以和低碳建立联系。因为任何题目,万变不离其宗,它都要反映社会。所以,有人也问我,王老师,你猜一下今年的题,我不用想,这个题目就是生活。如果具体点就是生活的运动,运动是有恒的,历史形成传统,在现实中萌生时尚走向未来。长江后浪推前浪,社会永远都在发展。任何作文题目,低碳也好,包括今年的所有题目也好,都是

信长之野望14PK合战战法解析

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战法详解

战法持续时间:每1000,大约对应合战中采配值上升1格的时间。由於手合杀伤的速度挺快的,一般来说上2000就算是比较长的buff了。 战法

A.强化系

B.妨害系

C.回复系

D.齐射及突击

E.合战特性

- 1 -

强化系

1采配战法

1.临战

自身乱战、射击、守备、速度+10,持续时间2000

点评:性价比不错的战法,1采配就能提供全面性的BUFF,持续时间也很长。缺点就是缺乏爆发力,如果短期决战就不建议放这个

2.神速

自身速度上升50,持续时间2000

点评:性价比极高的战法,不管是躲突击或齐射,占据有利地形,还是包抄敌方达成夹击,以及追杀逃跑中的敌方大将都是必须的,持续时间还很长,1采配你值得拥有。

2采配战法

1.急袭

自身乱战+50,持续时间2000

点评:没什麼特别亮点吧,时间比较长是优势,反正近战就可以放,不过考虑到2采配有很多比这更好用的战法,通常不是优先考量。

2.钓瓶击

自身射击+50,无视雨天(雨天仍可放突击跟齐射),持续时间2000

点评:急袭的远程版,不过实用度比较高,可以无视雨天进行特攻。如果在在雨天

新基连的野望 - .PSP模拟器金手指

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_S NPJH-50441
_G 新基连的野望

_C0 历史介入点
_L 0x20D2AD78 0x0098967F
_C0 回合数
_L 0x10D3C0AA 0x00000001
_C0 战斗回合
_L 0x00D3C0AC 0x00000002


_C0 剧本
_L 0x00D3EC0A 0x00000011
_C0 身份?
_L 0x00D3EC0C 0x00000007
_C0 势力?
_L 0x00D3EC0D 0x00000002
00 07 02=レビル
01 07 02=ギレン·ザビ
02 03 03=79アムロ·レイ
03 03 03=79シャア
05 05 08=93アムロ·レイ
06 07 08=93シャア
08 02 08=クェス
0A 06 04=ティアンム
0D 06 04=ドズル·ザビ
11 03 03=ガイア

注意:用通关前的存档改剧本后后过关则剧本呈CLEAR状态,介入点获得,但是人物和机体没有新加!

_C0 剧本难度
_L 0x00D3EC8E 0x00000003
00=EASY
01=NORMAL
02=HARD
03=VERY HARD
注意:用通关前的存档改难度后过关则剧本呈CLEAR状态,介入点获得,人物和机体有加入!

小学教师德能勤绩

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篇一:涉故台小学教师德能勤绩考评细则

教师德能勤绩考评细则

一. 师德师风

1.同事之间闹不团结,搬弄是非,有不利于工作和团结的言行,发现一次扣2分;

2.语言不文明,说脏话,发现一次扣2分;衣冠不整发现一次扣2分;

3.体罚或变相体罚,发现一次扣5分; 4.不服从领导或拒绝接受任务一次扣5分; 5.课堂抽烟,喝酒进课堂发现一次扣10分; 6.上课期间接打手机发现一次扣5分;

7.值日教师须提前20分钟到校。不认真值日一次扣2分(扫地、供应茶水、填写日志、巡视处理安全突发事件); 8.向学生推荐或为学生订购教辅资料一次扣5分;

9.言行与党的政策法规路线自觉保持一致,否则一次扣20分。 二.教学能力

1.备课 (1)主课备课超前一周,环节齐全(教学目标、内容、重难点、教法学法、教学资源、教学过程(情境创设、探究新知、课堂总结、作业设计、板书设计),每少一课时扣1分(以月末教学进度统计为准),教学环节每少一项扣1分。板书设计语文一课一次,数学新课一课时一次,少一次扣1分;反思次数不少于已教课时的1/3,少一次扣1分。

第1页

(2)常识课备课要求超前一周、项目齐全(体育全学期22课时,其他科目备完教材)少一环节或内容过简扣1分,反思应及时写上否则少一次扣1分。

和谐社会建设背景下中国社会工作的发展_王思斌

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和谐社会建设背景下

中国社会工作的发展

王思斌 阮曾媛琪

摘 要:中国正经历着快速的社会转型,社会问题的复杂化及和谐社会建设的任务为社会工作的发展创造了新的条件。中国社会工作的发展路径受到政府、社会工作学界、实际工作者三方的影响,但专业化的社会工作是我国社会工作的发展方向,它在和谐社会建设中发挥着重要作用。专业社会工作的发展遇到了结构性张力并将获得嵌入性发展,专业社会工作与行政性社会工作的互构性演化将是建设符合中国实际需要的社会工作的必经之路。

关键词:社会工作发展 结构性张力 嵌入性发展 互构性演化

作者王思斌,北京大学社会学系教授,北京大学中国社会工作研究中心研究员(北京 100871);阮曾媛琪,香港理工大学应用社会科学系教授,北京大学中国社会工作研究中心研究员(北京 100871)。

中共中央十六届六中全会决定“建设宏大的社会工作人才队伍”以促进我国的和谐社会建设。中国的社会工作面临着前所未有的发展机遇,同时其发展方向也必然受到经济、政治、社会因素的影响。本文从结构功能、制度遗产及发展需求的角度分析我国社会工作发展的进程和特点,并从经济、政治、社会因素与专业社会工作互动的角度探讨其发展方向。

一、和谐社会建设与发展社会工作的迫切要求

1.市场化改革的