综评班长职务描述

篇一：班长的职务描述书

对班长的工作分析及工作说明书

一． 准备阶段

目的：了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力

方法：访谈法，问卷法

意义：使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解，并亲身体验了工作分析的过程，初步掌

握这一知识技能，为以后的工作积累经验。

小组成员：陶林 王程 麻会义 谷一曙 关贵根 肖德洲

调查分析对象：本班现任班长和上届班长

工作计划：①以访谈的形式其中一位班长交流

②通过与该班长的交流整理出问卷中应具备的问题

③发放调查问卷

④整理所收集到的信息

⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息

⑥根据所整理信息编制初步班长职务的工作说明书

⑦将初步工作说明书发放给各班长，征求其意见

⑧根据班长们的意见对工作说明书最后定稿

二． 实施阶段

1． 访谈（上届班长）

甲：访问者乙：被访问班长

甲：你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历？

乙：人际交往知识，礼节问题、解决矛盾的技能，最好有过类似职务经历,

甲：那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态？

乙：不到黄河心不死的心态，不成功则成仁

甲：当班上有活动的时候您是怎样调动学们的积极性

乙：首先宣传，接着找那几个比较活跃的人，再接着就是利诱

甲：当系里的一些决定引发同学们的不满时您怎么处理

乙：讲道理，站在同学这边，或者

“形象总监”职务描述

职务名称：形象总监 直接上级: 总经理

直接下级：公关部经理、策划部经理 本职工作：负责公司整体形象的策划和管理

工作责任：

一、业务职责

1、参与制订公司年度总预算和季度预算调整，汇总、审核下级部门上报的月度预算并参加公司月度预算分析与平衡会议。

2、领导策划公司的重大公关活动。 3、组织导入和管理公司的CI系统。 4、审批公司的广告宣传计划。 5、协助总经理接待重要客人。 6、组织公司的重要接待和出访活动。 8、领导企划方案的实施和大型公关活动实施。

9、代表公司与外界有关部门和机构联络并保持良好合作关系。

二、管理职责

1、组织建设

（1）、参与讨论公司部门级以上组织结构； （2）、确定下级部门的组织结构；

（3）、当发现下级部门的岗位设置或岗位分工不合理时，要及时指出问题，作出调整，并通知人力资源部。

2、招聘及任免 A、用人需求

（1）、提出直接下级岗位的用人需求，并编写该岗位的岗位职责和任职资格，提交给总经理确认；

（2）、确认直接下级提交的用人需求（含岗位职责和任职资格），并提交总经理确认。 B、面试

（1）、进行直接下级岗位的初试；

（2）、进行直接下级的直接下级岗位复试

通风队瓦检班长岗位描述

尊敬的各位领导，工友们，大家好，我叫***，是XXX矿业有限公司XXX队瓦检*班班长，一切工作对通风队负责，在此我对本岗位作一简单描述。 一、 岗位名称

瓦检*班班长 二、 直接上级

分管瓦检副队长 三、 岗位职责 一）、岗位职能

对本班的安全及生产工作全面负责。 二）、岗位工作内容

1、负责本班工人现场管理、工作分工、计分考核。

2、负责瓦检员对井下“一通三防”设施、“一炮三检”及有害气体的检测监督管理工作。负责现场通风、瓦斯、防尘等事故的处理和瓦斯排放工作。

3、负责当班队上分配任务的组织实施，严格按照《规程》规定和措施要求进行操作，抓好本班组的工作质量。

4、负责本班的安全工作，严禁违章指挥，对工人违章作业必须坚决制止，做到不安全不生产。 三）、岗位工作标准

1．在工作中严格执行“三大规程”和各项安全技术措施规定，要求班组成员按章作业，并抓好班组劳动纪律。

2、严格按照安全质量标准化要求进行作业。 3．认真完成区队安排的当班任务。 四、 岗位工作流程

1、组织全班员工开好班前会。

2、了解本班员工的精神状态和思想情绪。

3、对区队领导安排的工作叫要求进行记录，根据井下生产情况分配当班员工工作，要求班组内员工必须做

“财务总监”职务描述

“财务总监”职务描述

职务名称：财务总监

直接上级: 总经理

直接下级：财务会计部经理、管理会计部经理、审计监察部经理、

库管部经理、财务总监助理

本职工作：领导公司财和物的规划与控制工作

工作责任：

一、业务职责

1、了解在当前销售策略下的市场状况；

2、组织领导公司的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作，加强公司经济管理，提高经济效益。

3、参与制订公司年度总预算和季度预算调整，汇总、审核下级部门上报的月度预算，召集并主持公司月度预算分析与平衡会议。

4、负责重要内审活动的组织与实施。

5、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况，及时向总经理和董事长汇报工作情况。

6、主持制订公司的财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、审计监察、库管工作的规章制度和工作程序，经批准后组织实施并监督检查落实情况。

7、组织执行国家有关财经法律、法规、方针、政策和制度，保障公司合法经营，维护股东权益。

8、按规定审批从银行提现金的作业。

9、负责审核签署公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表，会签涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等。

“财务总监”职务描述

10、参与公司投资行为、重要

“人力资源总监”职务描述

职务名称：人力资源总监 直接上级: 总经理

直接下级：人力资源部经理、培训部经理

本职工作：负责公司人力资源的管理，为公司提供和培养合格的人才

工作责任：

一、业务职责

1、根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划，经批准后组织实施。

2、组织制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，经批准后组织实施。

3、组织办理员工绩效考核工作并负责审查各项考核、培训结果。 审批经人事部核准的过失单和奖励单，并安排执行。

4、负责在公司内外收集有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作。

5、受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜并负责及时解决。 6、了解人力资源部工作情况和相关数据，收集分析公司人事、劳资信息。

7、审批公司员工薪酬表，报总经理核准后转会计部执行。 8、制订人力资源部专业培训计划并协助培训部实施、考核。 9、加强与公司外同行之间的联系。

10、代表公司与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。

二、管理职责

1、组织建设

（1）、参与讨论公司部门级以上组织结构； （2）、确定下级部门的组织结构；

（3）、当发现下级部门

“人力资源总监”职务描述

职务名称：人力资源总监 直接上级: 总经理

直接下级：人力资源部经理、培训部经理

本职工作：负责公司人力资源的管理，为公司提供和培养合格的人才

工作责任：

一、业务职责

1、根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划，经批准后组织实施。

2、组织制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，经批准后组织实施。

3、组织办理员工绩效考核工作并负责审查各项考核、培训结果。 审批经人事部核准的过失单和奖励单，并安排执行。

4、负责在公司内外收集有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作。

5、受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜并负责及时解决。 6、了解人力资源部工作情况和相关数据，收集分析公司人事、劳资信息。

7、审批公司员工薪酬表，报总经理核准后转会计部执行。 8、制订人力资源部专业培训计划并协助培训部实施、考核。 9、加强与公司外同行之间的联系。

10、代表公司与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。

二、管理职责

1、组织建设

（1）、参与讨论公司部门级以上组织结构； （2）、确定下级部门的组织结构；

（3）、当发现下级部门

　　面试例题：Is it better to be monolingual or multilingual? (Hint: monolingual people have only one native language, while multilingual have several)

　　首先，像写考场议论文一样，我们要判别立场。

　　原则上，哪边自己越有底就选哪边。但是这种考题要多加注意，几乎所有人都会选择 multilingual。如果你选择 monolingual，请确定你足够懂这个领域，且能够有胜于中游的表现。

　　英语面试者固然可以一开始抓住核心论点，抢先，给面试官留下更好的印象。但是，如果没有或者不想抢的头筹，有没有别的优势可以用?

　　在我参加西浦群体面试的时候，围绕论题，这样的核心论点，我当时列了有四个，但是我意识到，这样话题都是我们在社科类的阅读中看过的，我觉得面试的同学或早或晚都会想到。如果选取一个出其不意的话题呢?我根据做过的英语阅读想到一个，跟心理学相关，当即决定放弃先发策略。

　　而和我预想的一样，他们依次把主流的要点都说了出来：多种语言有利于接受信息，交朋友，有利于全球化下的商业合作，等等。我等待其余四个人覆

高一学生综评典型事例

案例

按学期（或按学年）建立学生阶段性评价表，每一行记录一个学生，各列分别为学生的基本信息以及学生自评、互评、教师寄语、家长评价等。这些评价都是多元化的，比如学生自评就可以是学生自己特有的解题方法，最满意的作业，印象最深的学习体验，探究性活动的记录，发现的日常生活中的高中地理问题，对解题的反思，单元知识总结，典型的错题记录等等。阶段性评价表的内容可以包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料。表内信息举例如下：

以高二下期为例

姓名：×××

性别：×

学号：×

民族：××

自评：刚开学时的我

在新的学期，我要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。新学期刚开始，要做好以下五个方面:一,是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的

生活方式。二,是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三,是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难

高一学生综评典型事例

案例

按学期（或按学年）建立学生阶段性评价表，每一行记录一个学生，各列分别为学生的基本信息以及学生自评、互评、教师寄语、家长评价等。这些评价都是多元化的，比如学生自评就可以是学生自己特有的解题方法，最满意的作业，印象最深的学习体验，探究性活动的记录，发现的日常生活中的高中地理问题，对解题的反思，单元知识总结，典型的错题记录等等。阶段性评价表的内容可以包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料。表内信息举例如下：

以高二下期为例

姓名：×××

性别：×

学号：×

民族：××

自评：刚开学时的我

在新的学期，我要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。新学期刚开始，要做好以下五个方面:一,是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的

生活方式。二,是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三,是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难

　　1美国--班长，家里有钱，开的福特车，人长得也强壮，学习成绩很好，但也爱打架，做事蛮横无理，班里同学一般都不敢顶撞他。和副班长关系不好。

　　俄罗斯--副班长，学习成绩好，全班最高大，上学期和班长顶着干。喜欢参加学校航模小组，后来家里出事：分家了！现在做事很消极，也不高调牛逼了，低头学习，但在班级里还有一定的影响力。

　　英国--学习委员，学习成绩好。出生贵族，家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。前些天和班长把伊拉克打了一顿。

　　法国--美术课代表 ，班花，画画音乐成绩好，就是爱虚荣，总戴着LV，香奈儿招摇， 还和不明同学地下勾三搭四，很文静内向的外表有着性感孤独的心。

　　阿根廷--体育课代表的同桌，学习不好，但自尊心很强，不久前和学习委员在马岛打架打输了，现在每次上体育课都抱着学习委员狂整。

　　阿富汗--成绩差。家里穷，身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。前几天把班长家最高的两个家具砸了，被班长揍个半死，现在，失忆中。

　　伊拉克--学习差。自持自己资历老，家里有钱，还有空中花园，嘴硬，上学期欺负同桌，被群殴。前些天又开始牛逼耍横，被班长和学习委员冲进家揍个稀巴烂，因为家里易燃品多，还被点了把火烧了，现在