大班小朋友的样子教案反思

篇一：1.《我是大班小朋友》

我是大班小朋友（语言）

活动目标:

1. 知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。

2. 能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。

3. 萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。 教学重点：知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 教学难点：能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。

活动准备：

1. 小班新生刚入园时的哭闹图片或视频资料。

2. 相关图片。

活动过程：

一、谈话并交流

1. 教师：“我们现在都长大了，是大班小朋友了，你觉得在幼儿园里（大班、中班、小班）谁可以做大哥哥大姐姐？”（是我们大班小朋友）

2. 交流：那我们做大哥哥大姐姐的会做那些事情

二、出示小班小朋友的图片或是视频

1. 欣赏图片

2. 提问：在图片中你看到了什么？（小班的新生哭着不肯上学） 那我们作为幼儿园里的大哥哥大姐姐可以怎样区帮助他们呢？

三、学习诗歌

1. 欣赏诗歌《我是大班小朋友》前半段

2. 教师：“诗歌中的小朋友他是怎样帮助小弟弟小妹妹的？请你用诗歌中话来回答。

3. 教师带领幼儿一起看图片朗诵诗歌的前半段。

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4. 学习诗歌的后半段

提问：在帮助了小弟弟小妹妹之后，他又对老师说了什么？（老师，老师你别夸我，这都是应该的）

5. 讨论：为什么他能够帮助小弟弟小妹妹做

关于大班社会新课堂教学计划的思考

大班社会新课堂教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等内容，对故事的欣赏和理解《一百个新同学》，可以用完整的语言继续编写故事，孩子们我很乐意自我介绍，适合幼儿园老师参加大班社会活动课，快来看新朋友的教学计划。事件设计背景

学校刚刚开始上学，孩子们刚过了新年，大部分孩子仍然在新年的喜悦中陶醉，习惯了熬夜，迟到了。除了这个学期，还有十几名新生来到这个课堂。因此，利用这项活动，让孩子们自言自语，自我介绍，相互了解，走进家庭生活。

活动目标

1：欣赏并理解故事《一百个新同学》，您可以继续用完整的语言编写故事。

2：孩子们很乐意自我介绍。

3：体验同伴的友好感受。

4：我喜欢帮助别人并与我的同伴相处。

5：探索和发现生活的多样性和特征。

教学重点，难点

1：孩子大胆自然地介绍自己;

2：续集的语言表达！

活动准备

教学挂图和儿童书

活动程序

1.欣赏和理解故事《一百个新同学》

1.老师出示教学挂图，让孩子看图片，谈谈他发现了什么？

2.老师在讲述故事时总结并指导孩子阅读图片。

老师：放学后，小青蛙快乐吗？为什么？为什么爷爷送他们去学校？小青蛙怎么坐在爷爷的老爷爷身上？

老师：为什么青蛙老师吓了一跳？谁是第

　　1、你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。

　　2、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

　　3、你是个朴实的小男孩。本学期你的进步挺大的，特别是书写方面，老师真为你感到高兴，你平时关心别人，喜欢帮助别人，老师希望你在下个学期能再接再厉，争取有更大的进步。

　　4、你说起话来一脸的笑意，当学会了一样本领，总会主动地告诉许多人;和小朋友玩起来时，总是嬉笑一阵，打闹一阵。老师祝馨悦新年快乐开心成长!也希望馨悦下学期上课时能更认真听讲，专心学习，不讲悄悄话。

　　5、打铃了，你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。老师喜欢你懂礼貌，讲卫生，守纪律。近来还学会了举手发言，如果每节课都能认真听讲，不讲悄悄话就更好了。

　　6、你是一个活泼、聪

幼儿园大班主题活动《我是大班小朋友》优质课教案公开课

教案比赛获奖教案

幼儿园大班主题教案：我是大班小朋友

主题名称：我是大班小朋友

一、主题由来及确定：

本次主题的制定主要来自于，我班幼儿由于在同年级年龄较小，且又刚刚进入大班的学习阶段，班级中又来了八名新生。且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长们也非常希望在入大班后自己的孩子能够顺利的进入小学，在大班中能让自己的孩子知道自己上了大班能自觉要求自己，建立起良好的学习常规和学习习惯。在通过与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪，也愿意做小中班弟弟妹妹的榜样。因此我们也希望通过此次主题能培养大班幼儿良好的学习习惯，增强集体意识和学习与新同学交往的正确方法，在各种互助互爱的活动中建立和谐融洽的班级氛围。使八名新生与老生友好相处中尽早了解本班的活动材料和各种规则，能较快的适应新的班级生活。

二、主题网络：

三、预设教育目标：

1、激发幼儿关心、爱护弟妹和小朋友的情感，初步树立关心他们的责任感，体验自己生长的快乐。

1、培养幼儿独立生活的能力及自觉遵守课堂纪律的习惯。

2、增强幼儿的班级责任意识和任务意识。

四、预设学习

　　11月2日，是我长这么大第一次离开爸爸妈妈单独去旅游，这次是我们班级统一去长风公园秋游，很有幸我被选当小组长，小组长的任务就是要带一次性桌布、马甲袋和一些吃的、喝的、用的东西。一大早我吵着叫爸爸赶紧开车送我到学校，担心迟到，在路上遇到我的同学们，我让爸爸一起把他们开车载到学校。我们先是排队上车，车子驶进了长风公园。

　　在长风公园，我看到了好多好多海底动物，有鲨鱼、海龟、小丑鱼、海星、白鲸、海狮、海獭、巨骨食鱼、鳐鱼、燕鱼等。我最喜欢看的就是白鲸表演，它们会对我们敬礼，还会涮牙漱口、喷水、走路，还会对我们“拜拜”，样子可爱极了。我还发现每次白鲸表演完以后，饲养员叔叔都要给它喂鱼吃。表演完以后我们就去野餐了，先是把桌布铺在地上，同学们每个人都拿出来自己带的食物和饮料，与大家一起分享，我吃了别人的食物，别人也吃了我的食物，与大家分享食物真开心。吃完饭以后，我来到一个玩具店门口，拿出来10元钱买了一样玩具，然后又走到另外一个玩具店，花了5元钱又买了一样玩具，妈妈给我带的钱被我花的一干二净，自己花钱的感觉真开心。这次旅游很开心，但是老师挺辛苦的，只组织我们活动，只有我们小朋友在一起吃饭，而老师们都没有吃饭。希望下次还可以多去旅游，老师们记得要吃饭哟

亲爱的台湾小朋友：

你们好！

我是6年级同学，名字叫某某某。在我很小的时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都 是龙的传人。”亲爱的台湾小朋友，你们也一定会唱这首歌曲吧。我们都是华夏子孙，龙的传人，我非常想念你们。我想去台湾看望你们。参观你们的学校什么样 子，教室是否宽敞明亮，里面坐着多少同学，校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟，登上高高的阿里山山峰，领略 台湾的自然风光，我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。我最想去的地方是动物园，那里一定有许多大陆没有的珍奇动物，供我们观赏。我想 你们一定愿意为我做导游吧！

亲爱的台湾小朋友，我想对你们说，我盼望你们来大陆观光旅游。我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖；登上“鬼见愁”观赏香山红叶；走进故宫了解中国近代史 文化；攀登长城，领略北国风光。我会带你们周游全国，到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。大陆的水果世界闻名，我将带 你们品尝北京庞各庄的大西瓜，平谷的水蜜桃，新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。2008年即将到来，我将同

篇一：对小朋友的祝福语

对小朋友的祝福语

1、岁月被一页页撕去，只剩新年的脚步，挂在风中的树梢，微微颤抖。追随太阳的雪花，把日子融化；在新年的窗棂上，盛开喜庆的窗花。空中飞舞的贺卡，把新年的大门叩击。找寻她可爱的孩子，躲在眼泪里的祝语。一粒种子播下，在冰冻的大地上发了芽。唱歌的爆竹，催着你快快成长。

2、春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐

3、今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

4、宝贝，我希望你用自己灵巧的手，描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的故事。

5、希望你健康快乐的成长！ 每天开开心心的上幼儿园。每天好好吃菜，快快长大。

6、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！

7、好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

8、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

9、此次发信。主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责任的告诉你：又是一年六一，

１.画起画来十分善于动脑，总能看见他静静的思考，拿着笔斟酌片刻后再下笔。能够静下心的画画是画好国画的先决条件，他已经做得很好了，在画的时候能够再大胆些就更好了。 ２.很适合学习书画，就是画画的时候过于拘谨，希望以后能放开画，建议能够学习学习书法，书法对绘画是很有帮助的。

３.有一定的绘画的基础，因此学起国画起来进步很快，胆子也很大，无论用色还是运笔都很干脆利落。

４.上课的时候很活跃，勤思考回答积极，画画的是时候很安静，善于思考，对于老师意见虚心接纳，下笔也比较大胆，所以进步挺大的。

５.学习国画的时候很认真，很谦虚，也很好学。运笔还是比较拘谨，放开胆量去画，不要担心画不好，沉住气画到底再去自我总结才能画出满意的画。

６.善于思考，尽管技法上还不是成熟，但画得还是有模有样的，进步也很大。希望在国画发面继续发展，画画时候静下心来先想后画，书法也不要落下，书画不分家，书法对画国画是很有帮助的。

７.在绘画方面较有天赋，而且有较强的兴趣。在课堂中表现积极，认真。此同学会在今后的学习定会突出。

８.有较强的造型能力，思维较活跃。有一定的兴趣，对国画方面的技法掌握的比较到位。表现能力较强.希望在今后继续坚持与努力。

９.很可爱，想象力丰富。课堂较活跃，

合唱节目获奖名单（排名不分先后） 特等奖（12）：

南京市第九中学 《在灿烂阳光下》《青春舞曲》 南京市山西路小学 《太阳出来啦》《校园的早晨》 无锡市云林实验小学 《美丽的夏牧场》《打靶归来》 金坛市第四中学 《香格里拉》《国家》 苏州市金阊外国语实验学校 《少年,少年祖国的春天》《太阳出来啦》 苏州市星湾学校 《十月的阳光》《阿迪穆斯》 南通市启东实验小学 《山童》《中国少年先锋队队歌》 连云港高级中学 《香格里拉》《美丽的草原我的家》 江苏省盐城中学 《在太行山上》《祖国万岁》 江都市龙川小学 《歌唱二小放牛郎》《春天就是我》 扬州市邗江区公道中学 《天路》、《山丹丹花开红艳艳》 丹阳市第五中学

　　小朋友去公园玩日记怎么写？小的时候最喜欢到处去玩，特别是我们喜欢的公园，以下是小编为您整理的小朋友去公园玩日记相关资料，欢迎阅读！

　　【篇一：小朋友去公园玩日记】

　　今天阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游张店公园。

　　到了那里，就看到了一望无际的草地和湖水，还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵，它们让公园充满了生机。

　　公园里最好玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千，还有实木攀登，各种各样的游戏，好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫，里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏，我和妈妈找，我们顺着迷宫进去的方向找，不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找，我藏到了一个梯子底下，这里严严实实的像个小屋，爸爸找了一遍又一遍，还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过，可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来，他才找到了我。我的心里别提多高兴了。

　　天慢慢地黑了，我恋恋不舍地离开了张店公园。

　　【篇二：小朋友去公园玩日记】

　　今天，我和妈妈去瓦屿山公园玩。那儿，有的投篮、有的划船、还有的坐在椅子上休息。

　　我跟妈妈说：“我想去投篮。”妈妈立刻答应了。那里，有六个篮框，每人一个，小孩子够不着必须得站在上面投。第一关篮框不会移动，