民居手抄报版面图大全

篇一：护眼手抄报图片

龚家铺小学爱护眼睛预防近视手抄报图片

篇二：防近视手抄报_学生在家如何做好近视预防

学生在家如何做好近视预防

一、注意光源对视力的影响。

学习用灯不是越亮越好，而是在伸直胳膊读、写、看时，在能看清楚字迹的条件下，光暗些反而有益。光的颜色以黄、白光为宜，黄光较好。光源宜置放于左前方，不可在直射的阳光、强光、暗弱光或背光处读写。

二、必须规范读写姿势等行为习惯。

1.要挺胸坐直，不低头，不歪头；右手拇、食、中三指三角形握笔，笔与桌面夹角50-60度，笔尖朝左前方；做到握笔二横指，臂肘放桌上，伸直胳膊读、写、看，能看清楚尽量远。并把上述要求养成终生不变的良好习惯。

2．入学后读写时，作业本放中间，书本放左侧，铅笔盒放右侧，尽量伸直胳膊读、写、看。不要躺在床上、趴在地上、走在路上或在行进的交通工具上读、写。

3.选择适宜的学习桌椅，椅高平膝盖，桌高平胃脘。尽量不用铅芯过细、颜色过浅的笔写作业，铅芯要软硬适中，书写字体不要过小，字、行距不要太密。书本、作业本纸的颜色以浅绿、浅黄为好。

4.不要长时间连续近距离读、写、看，每隔数分钟抬头望远一次。半小时左右休息几分钟，做些运动、望远、扩胸动作。

5．家长要随时纠正孩子的不良读、写姿势，帮助孩子建立良好的用

篇一：历史手抄报版面设计图——水浒传专刊

类 别：历史手抄报学 校：松滋市麻水乡尖山小学版面设计：湖是 郭庆石 尺 寸：600x431 像素班 级：三年级(5)班文字编辑：湖是 大 小：111KB(113190 Bytes)指导老师：冯宗宣美术编辑：郭庆石 历史手抄报版面设计图——水浒传专刊简介：本作品尺寸为600x431像素，由松滋市麻水乡尖山小学三年级(5)班湖是和郭庆石共同制作，手抄报版面设计过程在冯宗宣老师的指导下完成。本站推荐小学生之英语手抄报《快乐暑假》，星星手抄报——三八妇女节的由来，开国大典手抄报（含董存瑞内容），关于小树苗的环保手抄报，家缘手抄报_伞下的世界，五年级英语手抄报版面设计，花境漂流手抄报（含漂亮边框），希望你喜欢。

篇二：关于历史的手抄报

类 别：历史手抄报学 校：忻城县果遂乡古楼小学版面设计：汪少军 魏玉丽 尺 寸：800x564 像素班 级：二年级(6)

班文字编辑：汪少军 大 小：103KB(104742 Bytes)指导老师：康燕子美术编辑：魏玉丽 关于历史的手抄报简介：本作品尺寸为800x564像素，由忻城县果遂乡古楼小学二年级(6)班汪少军和魏玉丽共同制作，手抄报版面设计过程在康燕子老师的指导下完

篇一：护眼手抄报图片

龚家铺小学爱护眼睛预防近视手抄报图片

篇二：保护眼睛手抄报

篇三：预防近视——看图写话

预防近视（看图写话）

教学目标：

1、教给学生观察图的方法。

2、指导学生能够看图说话写话，语句通顺，内容具体。

教学重点：

让学生能流畅的说话，说出自己的感受。

教学过程：

一、谈话导入

小朋友们，你们爱自己的眼睛吗？关于爱护眼睛平常你们都做些什么呢？下面老师给大家看看这幅画。）

二、指导观察

1、大家回顾一下，看图说话和写话时都应注意什么？引导生归纳说话和写话要求。

2、（出示图），请同学们仔细观察图，看图上画了什么，谁来给大家说一说？尤其是第三幅图，个别学生没弄明白那是不能在阳光直射情况下看书。

3、同学们，他们会想些什么，说些什么呢？

4、请同学们前后四人小组讨论：他们会想些什么，说些什么呢？

5、全班汇报，指导说话。

6、请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。

A．自由的把故事内容和你的同桌说一说，评选最佳代表。

B．请各组代表上台说说看，本组其余同学可补充、纠正；师生共同评议。

C.适当拓展，今后小兔会怎么做呢？

三、写话指导

写一段话，也可以写几段话。刚才你是怎么说的，现在就怎么写，没学过的字写拼音，教师巡回指导。

四、交流评议

1、请几名同学把他写的话念给大家

篇一：历史手抄报版面设计图——水浒传专刊

类 别：历史手抄报学 校：松滋市麻水乡尖山小学版面设计：湖是 郭庆石 尺 寸：600x431 像素班 级：三年级(5)班文字编辑：湖是 大 小：111KB(113190 Bytes)指导老师：冯宗宣美术编辑：郭庆石 历史手抄报版面设计图——水浒传专刊简介：本作品尺寸为600x431像素，由松滋市麻水乡尖山小学三年级(5)班湖是和郭庆石共同制作，手抄报版面设计过程在冯宗宣老师的指导下完成。本站推荐小学生之英语手抄报《快乐暑假》，星星手抄报——三八妇女节的由来，开国大典手抄报（含董存瑞内容），关于小树苗的环保手抄报，家缘手抄报_伞下的世界，五年级英语手抄报版面设计，花境漂流手抄报（含漂亮边框），希望你喜欢。

篇二：关于历史的手抄报

类 别：历史手抄报学 校：忻城县果遂乡古楼小学版面设计：汪少军 魏玉丽 尺 寸：800x564 像素班 级：二年级(6)

班文字编辑：汪少军 大 小：103KB(104742 Bytes)指导老师：康燕子美术编辑：魏玉丽 关于历史的手抄报简介：本作品尺寸为800x564像素，由忻城县果遂乡古楼小学二年级(6)班汪少军和魏玉丽共同制作，手抄报版面设计过程在康燕子老师的指导下完

篇一：低碳环保生活手抄报版面图_环保手抄报

低碳环保生活（Low-carbon living），就是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。目的是要减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活要求人们树立全心的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径。

篇二：低碳环保手抄报版面图

绿色生活是新世纪的时尚，它体现着一个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。

篇三：低碳生活手抄报图片及资料

低碳生活手抄报图片及资料：低碳生活5条准则

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

低碳生活手抄报资

篇一：共建绿色家园手抄报图片

类 别：环保手抄报学 校：新密市曲梁乡沃郑小学版面设计：沙云飞 王大学 尺 寸：500x375 像素班 级：四年级(3)班文字编辑：沙云飞 大 小：43KB(43966 Bytes)指导老师：刘加清美术编辑：王大学 共建绿色家园手抄报图片简介：本作品尺寸为500x375像素，由新密市曲梁乡沃郑小学四年级(3)班沙云飞和王大学共同制作，手抄报版面设计过程在刘加清老师的指导下完成。本站推荐2008年北京奥运会手抄报，小学生手抄报设计_少年日报，规范汉字手抄报_汉字真奇妙，61儿童节手抄报（含花边插图），国庆节手抄报版面参考：纯真年华，《HappyNewYear》小学生手抄报，关于庆国庆的小报图片，希望你喜欢。

篇二：共建绿色家园手抄报漂亮花边

类 别：环保手抄报学 校：赣县江口镇安平小学版面设计：蔡益艺 郑仁军 尺 寸：500x375 像素班 级：五年级(3)班文字编辑：蔡益艺 大 小：39KB(39718 Bytes)指导老师：刘明忠美术编辑：郑仁军 共建绿色家园手抄报漂亮花边简介：本作品尺寸为500x375像素，由赣县江口镇安平小学五年级(3)班蔡益艺和郑仁军共同制作，手抄报版面设计过程在刘明忠老师的指导下

篇一：传统民居的艺术魅力

传统民居的艺术魅力

课时 1 授课时间

一、 教学目标

知识方面：了解我国传统民居的形式和特点，感受我国传统民居的艺术魅力

能力方面：通过学习本课，能运用所学分析方法，认识其他传统民居建筑的形式和特点 情感方面：通过本课学习，开阔学生视野，让学生了解中国传统民居的同时，增强学生的民族自豪感，激发学生对中国传统文化的热爱之情

二、教学重点：

中国传统民居的形式和特点（北京四合院、福建客家土楼）

三、教学难点：

能从结构、布局、功能、文化、艺术等方面去分析其他传统民居建筑。（知识迁移）

四、教学过程

1、情景导入

课件展示图片：北京四合院、福建客家土楼、蒙古包、上海石库门?? 师：同学们知道这些建筑是哪里的吗? 生：知道，北京四合院?? 师：为什么中国传统民居会如此多样化呢？好的，今天就让我们一起来感受中国传统民居的艺术魅力（板书课题） 2、传统民居的形式和特点

（1）、中国五大特色民居建筑

课题播放图片：北京四合院、福建客家土楼、黄土高原下沉式窑洞、干栏式木楼、云南“一颗印”民居

师：想一想，这些建筑都有哪些独特之处？它的特点是什么？ 生：观察、思考 师：总结五大特色民居建筑的特点 北京四合院

北京四合院是北方院落民居的典型形式，之所以叫“四合院”，

篇一：2015儿童节手抄报图片大全_儿童节手抄报

为了迎接六一儿童节的到来，让孩子们了解了六一国际儿童节的由来，懂得我们今天的幸福生活来之不易，更加热爱我们的党，更加热爱我们的祖国。特收集整理发布系列六一儿童节手抄报作品。

篇二：欢庆六一 美术作品展 方案

土墩子农场学校欢庆六一 美术作品展

为进一步活跃广大教职工的精神文化生活，推动和谐校园建设，根据校办关于举办；“欢庆六一”的相关要求，结合我校实际情况，现拟定其中美术大赛活动方案如下：

一、 活动宗旨： 本次美术作品大赛以弘扬先进文化为目标，展现我院广大师生的精神风貌，讴歌美好生活，激发爱国爱校爱系热情，营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的文化氛围。

二、组织领导：

负责人：齐俊

组织成员：杨文珠、胡梦晗

宣传设计制作：杨文珠

金费管理：校办

组织协调：各班班主任

三、启动计划：

1.活动宣传：2015.5

各班班主任向学生宣传活动事宜，鼓励大家踊跃投稿参加。

2.征稿时间：2015.5.18—5.22

各班班主任收集学生作品汇总后送至音体美办公室。

3.初评时间：2015.5.25—6.27

由美术组组委会组织评选，确定进入复评的作品。

4.复评时间：2015.2.28

由美术组组委会组织评选，在初评的基础上确定最终入围的作品。

篇一：2015儿童节手抄报图片大全_儿童节手抄报

为了迎接六一儿童节的到来，让孩子们了解了六一国际儿童节的由来，懂得我们今天的幸福生活来之不易，更加热爱我们的党，更加热爱我们的祖国。特收集整理发布系列六一儿童节手抄报作品。

篇二：欢庆六一 美术作品展 方案

土墩子农场学校欢庆六一 美术作品展

为进一步活跃广大教职工的精神文化生活，推动和谐校园建设，根据校办关于举办；“欢庆六一”的相关要求，结合我校实际情况，现拟定其中美术大赛活动方案如下：

一、 活动宗旨： 本次美术作品大赛以弘扬先进文化为目标，展现我院广大师生的精神风貌，讴歌美好生活，激发爱国爱校爱系热情，营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的文化氛围。

二、组织领导：

负责人：齐俊

组织成员：杨文珠、胡梦晗

宣传设计制作：杨文珠

金费管理：校办

组织协调：各班班主任

三、启动计划：

1.活动宣传：2015.5

各班班主任向学生宣传活动事宜，鼓励大家踊跃投稿参加。

2.征稿时间：2015.5.18—5.22

各班班主任收集学生作品汇总后送至音体美办公室。

3.初评时间：2015.5.25—6.27

由美术组组委会组织评选，确定进入复评的作品。

4.复评时间：2015.2.28

由美术组组委会组织评选，在初评的基础上确定最终入围的作品。

春节手抄报

1.春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕，正月初一和元宵节为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。这天被视为最吉祥的日子。

　　2.少数民族习俗

　　在我国，春节也是各少数民族人民的风俗节日。各族人民按照自已的习俗，举行各种各样的庆祝活动，具有各自浓厚的民族独特风采。

　　藏族 藏族除夕那天，人们穿上艳丽服装，戴着奇形怪状的假面具，用唢呐、海螺、大鼓奏乐，奉行隆重而又盛大的"跳神会"。小伙子们狂舞高歌，表示除旧迎新，驱邪降福。到了新年早晨，妇女们便去背"吉祥水"，预祝新的一年吉祥如意。

　　满族 满族分"红、黄、蓝、白"四旗人。春节时，红旗人在门上贴红挂旗，黄旗人在门上贴黄挂旗，蓝旗人在门上贴蓝挂旗，白旗人在门上贴白挂旗。这些挂旗图案优美，色彩鲜艳，象征着一年的吉祥开端。

　　侗族 侗族春节期间盛行一种"打侗年"（又叫芦笙会）的群众活动。这种活动类似汉族的"团拜"，只不过比"团拜"显得更加欢乐、热烈。这种活动一般是由两个