让心灵充满阳光作文三年级

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

让心灵充满阳光

题记— 一个拥有阳光心态的人，他的内心一定是光明的、喜悦的；它的外部世界一定是灿烂的、温暖的。

心态决定生命状态

每个人终其一生，总会遇到各种各样的得失，会碰到各种各样的问题。幸福与不幸、快乐与痛苦总会交替出现，如影随形。面对人生的困局和障碍，不同的人会采取不同的心态，从而也就会导致两种截然不同甚至有着天壤之别的人生结局：成功的人生和失败的人生，幸福的人生和苦恼的人生。

所以说，我们不能选择命运，但我们可以选择心态，而我们一旦选择了心态，也就意味着我们选择了命运,选择了不同的生命形态。

幸福源于阳光心态

阳光心态是积极地、乐观的、包容的、平常的心态。

成功人士的首要标志是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维，喜欢接受挑战和应付麻烦，那他也就成功了一半。

有什么样的心态就会有什么样的人生。积极的心态造就幸福的人生，消极的心态则导向失意的人生。比如面对同样的半杯水，悲观者会说：“哎，怎么只有半杯水了，马上就要空了。”乐观者会说：“哈，还有半杯水，杯子就满了。” 有阳光心态的人，能把平静的日子过得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把繁琐的事情变得简

让心灵充满阳光

402班国旗下讲话 《让心灵充满阳光》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《让心灵充满阳光》。

小树在阳光下成长，小鸟在蓝天中翱翔，小溪在叮咚歌唱，享受着明媚的阳光。春光明媚，阳光灿烂，正因为有了阳光的存在，这个世界才会如此的五彩斑斓。有了阳光，才有小草的欣欣向荣；有了阳光，才有鲜花的竞相怒放；有了阳光，才有四季的更迭交替。是阳光，创造了我们美好的世界。

万物离不开阳光，人的心灵又何尝不是呢？早晨的一声问好，让你我心情舒畅，是阳光；夜晚的一声祝福，让我们品味着进入梦乡，是阳光；帮父母打理家务：扫扫地，洗洗碗，付出了劳动，收获的是作为家庭一员的满足，也是阳光。

当你学有所成的时候，当你站在教室里发表自己学习心得的时候，当你挥动着荣誉奖状的时候，当人们为你鼓起经久不息的掌声的时候，当人们因为你的存在而感到快乐、自豪的时候，你的感受如何呢？你的付出是别人的骄傲；你的骄傲是别人的满足。这些都是阳光。

我们渴望阳光，但每个人不可能每天都在生活在明媚、温暖的阳光下。同样是面对父母、老师的批评，有的人因此而奋进，并最终因为成为一个成功人士而感激师长的严格教育使得自己成才。也有的人因责备而丧失自信，最终一事无成，并因

篇一：让我们的心灵洒满阳光

双桥小学少先队心理班会活动记录

篇二：守护一份宁静,让心灵充满阳光

守护一份宁静，让心灵充满阳光

大滩乡中学 潘腾

冬日，静谧的天空散落着白云朵朵，枝头的小鸟高声鸣唱，在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。是啊，也与你无法控制生命的长度，但有能力拓展和控制自己生命的宽度。

人生，就是这样，没有一帆风顺的，也有坎坷不平，风雨路程，人生总有失意，总有不幸，要学会在坎坷中坚强，在逆境中成长，也许前路荆棘丛生，我们要怀着一颗淡然的心勇于向前，所有的困难都会踩在你的脚下。

因为知足，所以快乐，因为懂得，所以理解；人生路上的风雨和波折，才真正丰富了生命的蕴意，每个人都有自己生活的方式，每个人都有自己的梦想和愿望，我们每一天都在期盼着，都在寻找着自己的幸福和快乐。怀着淡然的心行走于世，怀着一颗感恩的心对待所有。

人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福较叫简单，少一分烦恼，少一分狭隘，多一分快乐，多一分宽容，人生路上让我们慢慢学，细细品，要记住开心快乐最重要。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，人生何其短暂，要相信，风雨过后，终究会有美丽的彩虹。

要记住，花开总有花落时，看开是最好，要学会聆听自己，欣赏自己 。

要记住，身体

星期三放学，妈妈来接我回家。

我们走在路上，我发现妈妈骑车很吃力，而且额头渗出了汗水，我对妈妈说：妈妈停车，是不是车胎破了？”妈妈停下车一看，果然是车胎破了。我们看了看四周，发现不远处有一个修车的。妈妈赶快把自行车推到那里，只见一位老爷爷在一边忙活着。我对老爷爷说：老爷爷我们要修车。”可是老爷爷还在忙手里的活儿，不搭理我。

我仔细地打量起眼前这位老人：他的衣服脏兮兮的，那双干活儿的手上有一些红肿的疮，古铜色的皮肤，头上戴着一顶小帽子。就在这时老爷爷抬起头来，看见我和妈妈推着自行车，才知道我们是来修车的，他用手在空中作文比划着，让我们把自行车推到他跟前。我心里很吃惊，原来他是一个聋哑人。他将自行车放倒，很熟练地把车胎卸下来，然后将里胎一节一节压入水中，找到漏气的地方后，他又拿来一块补丁，胶水和一些工具开始认真修补了。半个小时过去了，我们的自行车终于修好了，他脸上洋溢着热情而灿烂的笑容。

妈妈骑着自行车，载着我走在回家路上，我想：这样一个聋哑老人，能靠自己的劳动让自己活的更好，何况是我们呢？我突然想起这样一句话：一个人可以被毁没，但是不可以被打败。要记住：上帝给你关了一扇门，一定会为你再开启一扇窗。

当面对困境时，我们要让生活充满

对你而言，最大的对手是谁呢？相信你们一定会不由自主地想到别人家的孩子”吧？

不，不是的。其实你最大的对手就是你自己！多次获得兵乓球世界冠军的张怡宁曾说过：最大的对手是自己，只要能战胜自己，真正的对手就不多了。”

是的，你最大的对手不是别人家的孩子”，也绝不可能是别人家的孩子”，也不是任何人，而是你自己！如果连你自己都认为自己比不过别人的话，那你又有什么资格去比呢？你真正应该战胜的人就是你自己，或者换一句话说，就是你的自卑。

《加油！你不可以输给自己》这本书中的主人公张博爱，在大家看来，是一个不知不扣的坏孩子。可又有谁知道，他其实是一个很自卑的孩子。他一直生活在父亲是个罪犯的阴影里，小小年纪就承担起了照顾爷爷奶奶的重任。

从张博爱孝敬爷爷奶奶中，可见他是一个有孝心的好孩子。只是因为自卑，再加上运用了不正确作文的方法，是大家认为他是一个坏孩子。

我们不应该自卑，而应该昂首挺胸，充满自信的迈着大步向前走。

你们知道以长篇小说《简·爱》而著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特吗？她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙之中的仙人掌花。她与她的姐妹们一直没有停止过写作尝试，她们都希望用笔敲开幸运

篇一：让心灵充满阳光的主题班会教案

一、教学目的:

1.通过本次班会,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。

2.借此次班会让学生学会宽容、学会理解,心中永远充满着阳光。

二、教学过程:

师:同学们!《让我们的心灵充满阳光》主题班会现在开始。请主持人上场。

主持人a: 同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静静关闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。

主持人b: 今天,就让我们一起走进充满阳光的心灵世界。探讨同学之间该如何相处,如何交往。

a:同学们,我和你们一样,经常为班级的小矛盾干扰心情,但不知怎么解决,有时候我也控制不了自己,大发雷霆,成为矛盾的制造者,唉!

b:下面我们来做一个测试,主要自我评价一下,自己的心理是否健康,我们用最真实的想法作出选择,同学们都准备好了吗? 请老师出题:

师小结:同学们,人无完人,在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病,这不要紧,关键是要有战胜自我的勇气,这样才能拥有健康。下面请看短剧:

(二)、情境表演

1.先自我介绍:我叫小欣、我叫小芳、我叫小英、我叫小红。小欣说:“我们一起跳皮筋,好吗?”,大家:“好啊,

三年级作文【第一篇】

我上四年级了，班主任换了一个新的，这个新的老师姓何，一个单人旁一个可以的可。何老师已经四十多岁了，比以前的罗老师大很多，但也看不出来，是一个很有教学经验的老师。

何老师留着一头长发，身材很苗条，说话声很洪亮，也很有幽默感，还懂得非常多的成语。

何老师是这样介绍自己的姓氏的：一个单人旁就等于人，旁边的可就是可以的可，也就是说，何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮，我看看黑板上的字，的确是名副其实呀！

还有新的数学老师，汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

汪老师戴着一副眼镜，长得很瘦，看起还很年轻，说话的声音也很温柔。

我对这两个老师的期望都很高，认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然，要是比罗老师和曹老师还教地好，我也没意见。希望老师们能够做到这一点。

三年级作文【第二篇】这就是我

一个圆圆胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一只乌黑发亮的小马尾，凑成了活泼可爱的我——唐奥星。

我的性格十分要强，爱交朋友，兴趣爱好广泛，写日记、练字、讲故事、写作、看书……特别喜欢看书，只要你到我家来，一定会闻到一股淡淡的书香味，怪不得别人都叫我“小书迷”。

记得有一次，放学回到家，看见桌上有几本新书，我心里乐开了花，就像

三年级爱国作文100字

【篇一：好段摘抄大全100字】

好段摘抄大全100字

1、生活：生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不苦开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。

2、严冬：寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光。下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

3、青春：在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日