幼儿园周工作小结是如何写的
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幼儿园小班周小结
篇一:幼儿园周小结
第四周小结
忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
幼儿园小班周小结
篇一:幼儿园周小结
第四周小结
忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
如何写好幼儿园说课稿
如何写好幼儿园说课稿
作者: 来源: 上传时间:2010-12-29 13:28:11 关键词:如何,写好,幼儿园,说课稿
幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质。我市幼儿教育工作者正在尝试、探索这一新型的教学研究工作。说课活动的开展,在各个幼儿园引起了广大教师的重视与关注。那么在全国幼儿教育改革的浪潮中,我们应该如何结合我市幼儿教育的本土特点,来开展说课活动呢?作为一线的教育工作者我们又该如何设计自己的说课方案呢?我想就这些问题谈谈自己的几点看法。
一、说课的涵义
首先说课的内涵没有统一的界定,就广泛的来说说课就是教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题(活动)的自身特点,结合教育对象的实际情况,面对同行主要用口头表述该课题(活动)教学的具体设想、设计及其理论依据。即说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么这样教。教师在“说”的过程中,不仅将书面的教学方案说出来,更要求教师将隐含于教育方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来,强调的是说出教师为什么要这么设计的问题。
说课的
幼儿园小班周小结4篇
篇一:小班每周工作总结
篇一:幼儿园周小结
第四
周小结
忙忙碌碌的一周又
结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成
了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明
朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星
期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,
下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,
思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干
什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
总的来说,我们还
需继续努力,更加细心。
将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现
都很好,只有林子墨小朋友最特别,有点坐立不安,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也
交流过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照
自己的想法,进行运动。在游戏时,也是这样,他们能够根据自己的生活经验,进行游戏。
有的孩子能够与同伴进行游戏,有的孩子沉浸在自己的游戏活动中,都玩的很高兴。在选择
区域游戏
幼儿园安全工作自查小结
根据开发区教育中心“关于进一步加强学校冬季安全工作的通知”要求,我园积极组织落实,认真自查自改,现将此项工作开展的情况总结汇报如下:
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为目标,认真贯彻执行上级主管部门安全工作的要求,紧紧围绕创建最安全校园为目的,一贯将安全工作作为头等大事来抓。
1、统一认识,健全组织。
幼儿园成立了以严玲园长为组长的安全工作领导小组、以园长牵头的安全教育领导班子,切实做到园长亲自抓,分管负责人直接抓,全体教职工共同抓,全园家长协助抓,在统一认识的前提下,使安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。我园建立了行政人员、教师值班制度,安全制度,幼儿接送制度、消防制度,饮食管理制度,卫生消毒制度,门卫值班制度,节假日值班制度以及安全工作应急预案等。结合市、区安全工作检查,督促有关部门及时自查,对工作不到位的及时整改,确保幼儿园安全工作的有秩开展。
3、层层落实安全责任制
幼儿园新教师工作小结
篇一:2014幼儿园教师个人工作总结
2013幼儿园教师个人工作总结
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我
幼儿园师徒结对小结
篇一:幼儿园师徒结对工作总结
王子岛幼儿园师徒结对总结光阴似箭,日月如梭,转眼间我已来到王子岛幼儿园这个大家庭快一年的时间了。在幼
儿园“师徒结对帮扶”活动的感召下,吴洪敏老师和我建立了“师徒”关系。吴老师在教学
中深具教育经验,教育方法独特,多次在各类各项比赛中荣获一等奖,是一名上进心强,深受
孩子们喜欢的“孩子王”。我很荣幸能拜师门下,在本学期的各类工作中,吴老师给我的帮助是多方面的,尤其在
以下方面做出身先士卒的表率:
一、带师德:
师德是教师之魂。要做一名合格的教师,首先必须要有良好的师德和无限的爱心。因此,
吴老师一直和我们相互勉励,为人师表、爱岗敬业、教书育人。她用自己的实际行动,为我
们树立榜样,在这样的氛围下,我们也能以爱心、耐心、细心,对待自己班里的每一个孩子,
成为了孩子们喜欢的“大姐姐”。
二、带观念:
我们常说“以儿童发展为本”,这是我们幼儿教学的最基本的观念。而说时容易,做时难,
别说是工作一、两年的青年教师,就算工作几十年的老教师,要做到这一点,也是非常不容
易的。所以,吴老师经常和我们探讨怎么样做到“以儿童发展为本”,以《3-6岁儿童发展指
南》为纲要,通过教研活动中的对话,日常活动中的相互观摩、探讨,和我们一起观察孩子、
研究孩子,了解孩子们
幼儿园安全周小结
篇一:幼儿园安全周小结
幼儿园安全周小结
1、幼儿园安全教育周工作小结
春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。
为了进一步加强安全教育工作,我园按照上级文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题
幼儿园校本培训小结
幼儿园校本培训小结
1、幼儿园校本培训工作小结
加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径,教师成长的一叶方舟。
我校虽然是一所改建学校,教师人数比较少,开学以来,我们仍然做好校本培训工作,下面将我校半年来开展的校本培训工作小结如下:
一、提高认识,制度保障
教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,提高教师专业化水平。学校领导深知这一点,在暑假筹备开学之际,就将校本培训纳入学校工作之中。非常重视校本培训工作,成立了以园长为组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导和落实。
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了培训者有准备,有笔记,学校有记录和信息反馈记载。每周二和周四是学校校本培训的时间,定内容,定主讲人,。另外,学校还通过多种形式反馈培训工作进展情况,
对教师产生激励作用。