java学生信息管理系统课程设计

有代码的

一、 需求分析

为了实现对学生信息的统一管理及操作，及时对学生信息进行修改、增添和删除。

二、 总体设计

1、 系统主要功能：对学生的信息进行管理，如：插入学生信息、删除学生信息、

修改学生信息、查询学生信息。

2、 技术背景：本项目使用Java Swing技术，数据库采用SQLServer 2000,本项目

的开发和测试都是在Windows平台下进行的，但由于Java的跨平台性，本系的移植性很强，也适用于其它主流的操作系统。

3、 类图

图3.1类图

三、 详细设计

有代码的

1、 用例图

用例图

功能级用例描述——添加学生信息

功能级用例描述——查询学生信息

有代码的

功能级用例描述——修改学生信息

有代码的

功能级用例描述——删除学生信息

2、程序主要代码的实现

有代码的

inst.setLocationRelativeTo(null); inst.setVisible(tru

e); } }); } public StudentJFrame() { super("学生选修课管理系统"); initGUI(); } private void initGUI() { try { setDefaultCloseOperation(WindowConstants.DISPOSE

一．引言

1.1 1.2

项目的名称 项目背景和目标

商品房销售中的客户信息管理系统

商品房销售中的客户信息管理系统主要对客户的个人基本信

息进行管理，对商家提供查询信息、增添信息、删除信息等操作功能；对客户提供信息查询功能。我们的目标就是为该系统提供后台连接数据库程序设计以及前台用户界面设

1.3 项目的可行性研究

设计此系统需要java面向对象编程基础，数据库应用知识以及功能分析。根据目前所开设的课程，学生已经具备这样的知识，有能力综合java编程知识和数据库应用知识做出一个这样的客户信息管理系统

二、 需求分析

2．1系统概述

此系统提供给客户和商家。商家登陆后可以对基本信息

表进行查看、增添新记录和删除记录等操作。客户登陆后能查询客户信息。

2．2系统运行环境

Java运行在eclipse软件上，数据库用mysql数据库

2．3功能需求描述

商品房销售中的客户信息管理系统要面对商家和客户。对于

教师，需要查询全部学生的基本信息和成绩信息，并且可以对其进行修改。对于学生，不需要查询自己的基本信息，只需要查询成绩。为了保护学生成绩隐私，每位学生登录系统后只能查询自己的成绩，而无法看到别人的成绩

三、系统设计

3．1开发

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*/

package studentinfo;

import java.awt.*;

import javax.swing.*;

import java.awt.event.*;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

import java.util.*;

import javax.swing.border.*;

import javax.swing.JOptionPane;

import javax.swing.JLabel;

import javax.swing.JPanel;

import javax.swing.table.DefaultTableModel;

import javax.swing.table.TableColumn;

import java.sql.*;

import java.awt.GridLayout;//网格式布局

//导入javar需要的jar包

public class StudentInfo

{

public Stu

课设名称： 学生成绩管理系统 院 （系）： 姓 名： 学 号： 年 级： 专业班级： 指导教师： 时 间： 2012年6月

目录

第一部分 摘 要 ...................................................................................... 3 第二部分 目的背景与意义 ........................................................................ 4 第三部分 需求分析 ................................................................

java+mysql学生信息管理系统课程设计报告

第一部分 摘 要

该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理.

目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程，阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用结构化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用JAVA作为开发工具，mysql作为后台数据库。本系统具有学生管理、课程管理、成绩管理、信息查询等功能，分成四大模块，每个模块都相互联系，但不相互干扰，这符合了软件模块开发的思想

学生信息管理系统

《学生信息管理系统》 程序设计基础课程设计报告

专 业：班 级：姓 名：学 号: 指导教师：

计算机科学与技术系

完成日期：2012-6-25

学生信息管理系统

目录

1. 课程设计目的 ......................................................................................................................... - 2 -

1.1课程设计目的： ............................................................................................................ - 2 - 1.2课程设计题目： .............................................

课程设计报告

课程名称：

姓 名： 汤璞君 班级学号： BX1209 121003410937 指导教师： 吉顺如 完成日期： 2013.6.15

目录

1 课程设计目的与要求 ..................................... 1

1.1课程设计目的 ................................................ 1 1.2课程设计要求 ................................................ 1 1.3课程设计的评价 .............................................. 2

2 问题描述 ............................................... 3 3总体设计 ............................................... 4 3.1 功能分析 .............................................

课程设计报告

课程名称：

姓 名： 汤璞君 班级学号： BX1209 121003410937 指导教师： 吉顺如 完成日期： 2013.6.15

目录

1 课程设计目的与要求 ..................................... 1

1.1课程设计目的 ................................................ 1 1.2课程设计要求 ................................................ 1 1.3课程设计的评价 .............................................. 2

2 问题描述 ............................................... 3 3总体设计 ............................................... 4 3.1 功能分析 .............................................

武汉工程大学 计算机科学与工程学院

课程设计报告

设计名称： 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目： 学生信息管理系统 学生学号： 1305120107 专业班级： 2013计算机工程01 学生姓名： 何经纬 学生成绩： 指导教师（职称）： 刘黎志（副教授） 完成时间： 2016-1-6

武汉工程大学计算机科学与工程学院 制

说明：

1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间的表现、设计完成情况、报告的质量及答辩等方面，给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节。凡不参加答辩者，其成绩一

课程设计报告

课程名称：

姓 名： 汤璞君 班级学号： BX1209 121003410937 指导教师： 吉顺如 完成日期： 2013.6.15

目录

1 课程设计目的与要求 ..................................... 1

1.1课程设计目的 ................................................ 1 1.2课程设计要求 ................................................ 1 1.3课程设计的评价 .............................................. 2

2 问题描述 ............................................... 3 3总体设计 ............................................... 4 3.1 功能分析 .............................................