九年级班主任学情分析报告

班主任学情分析

一、 班情分析： 1、学生方面

班内学生基本呈现以下特点： 学生的基础相对比较薄弱，自主学习能力不强，学习效率低下；l 女生学习成绩相对男生来说比较领先，发挥出自己的应有水平；学生整体水平尚可，但是优秀学生少。他们有对成功的渴望，每个学生都渴望表现自己，渴望在某一个领域取得让别的学生羡慕的成绩。 2、教情分析

1）各任课教师都非常有教学经验且富有活力，干劲十足。 2）任课教师之间经常互相交流与合作，具有团队意识。 3）任课教师本身的业务素质扎实过硬。

各科教师都将踏实工作，努力将整个班级的学习成绩提高上去。 二、 成绩分析 1、总成绩分析

本次考试从整体上来说，还能差强人意。总体来说单科成绩最高分并不是很高，但是学生的总体水平相差不大。 本次我们班考试成绩不均衡。其中烹饪和政治相对来说比较差，其他的还是可以的。 2、 学生个体成绩分析

尖子生成绩分析，由本次成绩结合以往成绩来看，部分学科优势明显，如付领俊、刘婷能力不错，其它学科情况也相对比较稳定，自己有良好的学习方法；相比之下，马一鸣、孙凯、张宇的成绩就不是很乐观了。因此适当的对其加以指导，让各任课教师予以关注，这三位同学的成绩一定会有很大的提高空间的

今天，我在庄严的国旗下宣誓 ：

回首过去的时光， 汗水和泪水交织成网， 挫折与失败伴我成长。 为了心中的理想， 我的心会变得更坚强！

我承诺 在未来的一百天 决不懦弱地退缩 决不做中考的逃兵 我要唤醒所有的潜能； 因为我没有失败的理由 我要凝聚全部的力量； 因为我要实现我的梦想。

我相信 只要努力奋斗 勇往直前 世界总会让步 只要竭尽全力 中考一定成功 我——注定成才 我——必将辉煌

您

今天，我们代表07届130班全体学子向母校庄严宣誓：

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀； 奋斗一百天，青春的智慧在六月发出光芒； 拼搏一百天，让父母恩师的期望在六月实现；

我们拥有蟾宫折桂的信心， 我们拥有团结奋斗的精神， 我们要用顽强的拼搏打造理想， 我们要用无悔的汗水浇灌希望。

一百天，卧薪尝胆， 一百天，奋发图强， 笑傲六月，再创辉煌，

我们将报效父母师恩，谱写青春华章。

我们是最棒的二中学子， 百炼成钢，百日流芳，

让我们苦战百天，逐鹿考场，笑傲六月 请母校放心，请老师放心，请全校同学放心，

我们07届130班学子正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！

在一百天里，我们一定会加倍努力，

在2010中考中我

篇一：初中班主任工作经验交流及反思

初中班主任工作经验交流及反思

云雷

班主任工作是琐碎繁忙的然而做好班主任工作是一个好教师的标志也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过“班级像一个大家庭同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着互相鼓舞着、照顾着一起长大了成熟了便离开这个家庭走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力。所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感。因此根据我班各方面基础都较好的前提我给同学们制定了班规和一日常规结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教

初中班主任综合评语

1、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子。

2、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。但老师要提醒你\山外有山，人外有人\，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。

3、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？你一定明白该怎么做吧！

4、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你醒悟得早， 愿你执着、上进！

5、你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些，你会有更

九年级班主任工作总结

葛 辉

转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九（5）班表现，有成长，有收获，也有不足。我班学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！为了今后更好地工作，现将本学期班主任工作总结如下：

一、德育工作

（一）抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

（二）培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学

九年级班主任工作总结

葛 辉

转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九（5）班表现，有成长，有收获，也有不足。我班学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！为了今后更好地工作，现将本学期班主任工作总结如下：

一、德育工作

（一）抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

（二）培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学

2014-2015学年度第二学期

东莞市石碣镇四海之星学校九年级班主任工作计划

执笔人：石勇 经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢？结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。

二、学情分析

从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范

九年级学生学情分析

(2014-2015学年度上学期)

一、学生分析：

九年级两班共有学生 101 人，从整体来说，这学期两班学生的学习积极性还是比较强的， 与上一学年比较学习风气有了明显的 好转，学习的兴趣浓了，学习的主动性增强了。但还存在诸多不足： 1.基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。 2.知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。 3.学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。 4.深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。 5.部分学生课堂纪律散漫。

二、成绩分析：

语文 平均分 89.1 及格率 51.35% 优秀率 5%;数学平均分 95.25 及格率 58.56% 优 秀率 33.33 %;英语平均分 69.12 及格率 26.13% 优秀率 4.5% ;物理平均分 53.87 及格率 42.34 %优秀率 7.21% ;化学平均分 41.48 及格率 54.95% 优秀24.32% ；政治平均分56 及格率95% 优秀率92%；历史平均分54.5 及格率93% 优秀率91%。从单科成绩来看两极分化现象比较严重，尖子生不够突出。各学科之间发展不平衡，存在着偏科 的现象，尤其是

数学、英语学科，有一部

九年级班主任上学期工作计划

九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的

重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本

班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习

成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学

会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形

成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中

的人和事。

二、工作要点

（一）加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为

提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以

下几个方面进行：

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生

的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作

九年级家长会

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢大家在百忙之中抽空来参加本次家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿！使孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！

今天家长会议程： 一、学校领导讲话 二、班主任发言

三、家长和各科任老师交流 班主任发言

关于9月份的月考成绩单，显示屏上已经呈现就不重复了，只想向各位家长汇报一下我们班级的总体成绩及发展趋势：

本次月考进入过学校前30名的学生有7人次，他们分别是：刘李铱、丁官贤、李朝智、罗萌萌、蒋思怡、鲁诗雨、刘逸凡等。这些同学通过自已的努力均有希望冲击重点高中。

进入校前80名的学生有19人次，除上面7人以外，还有：吴秋蓉、杨博学、刘子怡、张梦妮、代家博、严创、沈家池、张思茹、张诚卓、许梦晶、毛雨菲、许梦莹等，在不出意外的情况下正取普高或冲击重点高中也是大有希望的！

因为学生的潜力和发展趋势存在很大的变数 对于孩子的学习我想和家长们谈几点想法： 一、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能