生活中不断的磨练自己

七年级思想品德

第十课《宝剑锋从磨砺出》第2课时《在生活中磨炼自己》

教

学

设

计

利津县汀罗镇第二中学：杨同强

2015年4月16日

第十课第2课时《在生活中磨炼自己》教学设计

教学目标：

1、情感态度价值感：面对人生道路中遇到的诸多困难和挫折，能够以积极的心态予以对待，采用适当的方式、方法克服困难和挫折，并在此过程中自觉锻炼形成良好的心理品质，培养坚强的意志和开拓进取的精神。

2、过程与方法：通过视频、自摄录像、小品、游戏、材料展示、课堂交流与体验等形式启发学生积极思维，在参与的过程中磨练自己的意志。

3、知识与技能：了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。能主动磨砺自己的意志，形成良好的、积极向上的生活、学习、劳动习惯和生活态度。

学习重难点：

1、重点：磨砺坚强意志的方法

2、难点：做自己不感兴趣但有意义的事

教学过程：

一、创设情境导入新课

杨利伟能成为“中国飞天第一人”，与他平时刻苦训练是分不开的。在机场训练时，气温高达四十多摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像被火烤过一样，稍不注意，皮肤就会被烫起血泡。到了冬季，这里又寒气彻骨，冻得人手脚发麻。为了保持良好的身体素质，他不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。一年

在人绝望的时候，就应该磨练自己。

题记

在人生中，很多时候都应该磨练自己，而我最近正好有了这个机会。

记得有一次，在周末的时候，我和父母决定去爬华山。刚到那的时候，我觉得一点都不难，可是说来容易，做了才知道那件事很难。

爬的时候，我本想看一看下面的风景，结果我都快吓出心脏病来了，从那以后，再也不敢爬了，因为那实在太高了，感觉一不小心就会掉下去，掉下去就算不死也会残废的。

这时，爸爸妈妈看出来我一直呆在原地，从未向上爬过，就在那鼓励我，可是我实在是太害怕了，动一下脚等一下又缩了回来，爸爸见状，就语重心长地对说：孩子，不要害怕，也不要看下面，你现在要做的是抓紧向上爬”未等爸爸把话说完，我就小声嘀咕了一句：我爬。”

爸爸是要我磨练自己，待了一会儿，我就抓紧向上爬，因为我知道只有磨练自己，才能一步步达到成功的顶峰。

就在过了很久之后，我十分开心，因为我成功了！

什么？十公里！”我和姐姐异口同声的叫道。别嚷嚷，这次让你们一起去走十公里路是为了磨炼你们，你们呀，假期里写完了作业就闷在家里玩手机，都快成废人了。”妈妈大声地把我们数落了一顿。

我和姐姐慢吞吞的走了出去，我掏了掏口袋，拿出了一张50元的钞票，然后对着姐姐挤眉弄眼了一阵，姐姐马上就懂了，她露出了狡黠的笑容。

走了差不多一两公里路，路上已经不是灯红酒绿的了，人烟越来越少，也看不见什么小店铺了。风呼呼地刮着，树叶一片一片的掉落着。你你知道，世界上没有鬼，没什么好怕的。”对对，我们没什么好怕的。”我和姐姐的脚步越来越快了。啊，救命啊！有鬼啊！”我们俩紧紧地抱在了一起

作文抱了一会儿，我拿着那张票子，去超市买了点小零食，觉得边走路边吃东西可以壮壮胆。

都走了四五公里了，可还是看不到一点灯光，我和姐姐手拉手，互相安慰对方，随后，我们吃了些曲奇和甜品，可以说，我们的意志已经坚强起来了。

我们走过了一程又一程，终于

姐，快看！那有灯光”真的呀！那我们快走！”我们向灯光奔去

到了，我们到了那灯红酒绿的地方城市，我看到了那温暖的灯光，我们一起朝家奔去，朝温暖的家奔去

爸爸妈妈惊讶极了，我们走了十

在新的岗位上不断磨练，尽快成长

各位年轻的老师们大家好！今天和大家在一起，共同探讨教育政策法规和师德问题，由于水平有限，加之老眼昏花，达不到预期的效果请多多谅解。在座的各位青年教师，都是从大专院校毕业的佼佼者，你们朝气蓬勃，思想活跃，最富生命力；有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望，你们为汉阳镇的教育带来了新的生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，能否经受住各种考验，能不能守住清贫，非常有必要举办这个培训班，希望通过培训来统一思想、提高认识，树立牢固的专业思想，加强职业道德修养。作为青年教师刚到一个新的教学环境不久，有时感到掌握的知识与实践脱节，产生了茫然、困惑，如果不及时疏导和帮助，单靠自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这些情况，我准备从七个方面谈谈个人肤浅的认识。

一、如何做一名合格的教师

大家应该认识到，教师是一种职业，更是一种事业，是一份在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。希望每位新教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到一下五点：

一是塑造“以德治教”的师德风范。教育大计，教师为本，教师之本，重在立德。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这个职业，就必须植根于教书

　　李婶去买菜，遇到农村邻居的妹妹，小名叫大妞，平时没什么交情，以前两个人也很少聊天，只是今天遇上了，就打了一下招呼，顺便聊了一下。

　　大妞问李婶在哪里买的房？李婶就告诉她了，没想到这个大妞大惊小怪地问：“那个小区这么小，你怎么在哪里买？”

　　李婶说：“小是小点，但住得舒服。”

　　“几楼呀？”

　　“二楼。”

　　大妞又很惊讶地说：’你儿子怎么买二楼，看风景又看不到，光线又暗。赶紧买了卖过。“

　　李婶都不想聊下去了，但又不能生气地走了，只能耐着性子回答：”我觉得二楼挺好的，我家那 光线也挺好的。“

　　大妞在炫炫耀她家：”我儿子买了高楼层的，风景可好了，光线又好，看得又远。“

　　“那你儿子真有本事，不聊了，我要回家了。”

　　大妞拉着李婶：“别走嘛，我去你家坐坐呗，难得遇上。”

　　李婶怕了她了，心想：我家住二楼都被你嫌弃，再带你回我家坐，还不知道 被 吐槽成什么样？得想个办法拒绝她。

　　李婶笑哈哈地说：‘不好意思，我还不想回去，还要买点其它东西。“

　　大妞不撒手：“要买什么？我陪你一起去，反正我今天有空。”

　　李婶苦笑，这是碰上什么人了，还被赖上了。这时刚好李婶的电话刚好响起来，李婶接着电话，假装听不清楚，慢慢地挪动脚步，趁机溜了。

　　回到家，李婶的

2019-2020年七年级思想品德上册在生活中磨练自己教案鲁教版

教学目标：

1、情感目标：在生活中主动磨炼意志，形成良好的意志品质

2、能力目标：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。

3、知识目标：知道磨砺意志的基本方法。

教学重、难点：

“在生活中磨炼自己”是本课的教学重点，也是教学难点。

教学方法：

案例分析法、心理测试法、理论联系实际法、小组合作交流法。

教学设计：

一、心理测试，引入主题

在生活中，常常有很多看似简单的事情考验着我们的意志。大家的意志力如何呢？

[测测你的意志力]

下面有8道题，每道题有3个备选答案，请根据自己的实际情况，在题目后面相应字母下画“√”，每组只能选择一个答案。

A、比较符合自己的情况

B、难以回答

C、不符合自己的情况

1、当我决定做一件事时，就马上动手，决不拖延。ＡＢＣ

２、我给自己订的计划常常不能如期完成。ＡＢＣ

３、我能长时间地做一件枯燥的、但却是重要的事情。ＡＢＣ

４、面对复杂情况，我常常举棋不定、优柔寡断。ＡＢＣ

５、我没有睡懒觉的习惯，即使是节假日也按时起床。ＡＢＣ

６、我有时下决心从第二天开始做某事，但到了第二天我的劲头就消失了。ＡＢＣ

７、我没有做完作业绝对不出去玩。ＡＢＣ

８、在与别人争吵时，尽管明知自己不对，我

　　2，坑其实是自己挖的。光阴的泥淖里，多少人，都是自己逗着自己玩。

　　3，不去欺负生活，生活自会安妥地待你。清白干净的灵魂，特征只有一个：无愧过往，不畏将来。

　　4，譬如，听别人讲话，听到最后，耳朵里只会记住两类话：最愿意听的和最不愿意听的。然后，喜欢听的未必化成快乐，但不喜欢听的一定化成了痛苦，其他的都化成了风。

　　5，在虚荣的路上走多远，就会有多伤。虚荣的人不敢转身，因为一转身，就会看见千疮百孔的心底，以及，委屈受尽的苍凉。

　　6，人的选择性就是这么顽固，顽固得近乎荒唐。也就是说，你本可以云淡风轻地活，然而，却无缘无故地受了伤。是的，有些伤害是来找你的，而有些伤害是你找来的。

　　7，坑是自己挖的，跳也是心甘情愿的，可到了最后才会发现不仅爬不看起来，一个人把自己交给痛苦，比交给快乐更容易一些。

　　8，这个世界，有侥幸，但不宽恕

雏鹰历经生死的磨练，得以翱翔蓝天；梅花历经霜雪的磨练，得以竞相开放；柳条历经寒风的磨练，得以垂柳蓬茸；人生也因经历磨练，得以茁壮成长！

去年，我和同学们来到南埕社会实践基地，参加为期三天的社会实践活动。原以为是度假来的，殊不知这三天对我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们来说却是一番不小的磨练。

刚一下车，我们就被集中在操场上。因集合的速度较慢，而且集合过程中有同学在交头接耳，教官就对我们稍加惩戒。一百个深蹲之后，我们全都累得气喘吁吁。教官一阵训话，我们才知道，在班级这个团队中，我们所有的成员都是捆绑在一起的，一人犯错，全班受罚。为了不至于拖累全班，后来几天，我们一个个噤若寒蝉，团队意识深深地植入我们的心中。接下来的很多课程，如两人三足、珠行万里等，更是让我们明白了团队协作的重要性。

两天之后，我终于盼来了多米诺骨牌”课程。以前在电视里看到多米诺骨牌大赛，那宏伟壮观的场面着实令人震撼，现在我们终于有机会亲身体验了。

教官把我们班级分成了四组，每组一个团队，用骨牌摆出一个巨幅图案。因时间有限，选定了图案之后，我们一组十多个同学草草进行了分工，就作文开始动手了。本以为这是一项很轻松、很有趣的游戏，一动起手来才发现这是一个极其浩大的工程。我们每个成

磨练是每个人都会经历的，有人害怕他，因为他会使自己烦恼，而有些人却喜欢他，喜欢磨练成功之后的幸福与满足。

有一天，妈妈帮我报了羽毛球班，我回家高兴地对爸爸说：爸爸，妈妈帮我报了一个羽毛球班！”现在开心得太早了，你有可能学不上。”爸爸的话，像一盆冷水扑灭了我心中的火焰，我顿时焉了下来，却撇着嘴说：我一定能练好的。”

第二天，我和妈妈一起去了羽毛球班，老师把动作要领说了一下，就让我们一对一打了。我和一个小孩练习，我用看不起的眼神看着他，感觉他不如我，可是有时候人小力量大，我没打几局就败了下来，我晕！我对自己越来越没有信心了，终于我失败了。

回家的路上，夕阳把我的影子拉得好长。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，我觉得那是讽刺的声音，小草在风中摆动着，我觉得那是它在失望地摇作文头

到了家，我对坐在沙发上的爸爸说：爸爸，我失败了。”爸爸说：孩子，失败并不可怕，可怕的是你有没有信心去面对。我跟你讲个故事吧，古代有位将军连打了7次仗都失败了，他坐在一个草窝里，看见一个蜘蛛在结网。忽然来了一阵风，把蜘蛛网吹散了，但蜘蛛并不气馁，又织起了网，又被一阵风吹散了。一次、两次、三次每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛终于结出了一张网，任凭

1、庸人败于惰，能人败于傲

世上两种人必定惨败，一种是懒惰之人，另一种是骄傲之人。前者什么事都想在“明日”再做，结果总是一事无成；后者瞧不起天下所有人，自认为自己最聪明，常常招来他人的不满和怨恨，于是往往受人诋毁、咒骂，最后被恶意的诽谤所吞没。

2、不必一味讨好别人

讨好每一个人是不可能的，也是没有必要的。讨好每一个人，等于得罪每一个人。刻意去讨好别人，只会使别人产生厌恶。亲近别人要自然，“投机”心态要改变。有时间讨好，不如踏踏实实做事，讨好别人总是靠不住，自己努力才实实在在。

3、好心境是自己创造的

我们常常无法去改变别人的看法，能改变的恰恰只有我们自己。坏的生活不在于别人的罪恶，而在于我们的心情变得恶劣。让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活。不要指望改变别人，自己做生活的主人。

4、用心做自己该做的事

人生是如此的短暂，哪有心思去浪费呢？有智慧的哲人曾经说过：“大街上有人骂我，我是连头也不回的，根本不想知道这个无聊之人！”我们既不要去伤害人家，也不要被别人的批评左右