学音乐作文500字

篇一：关于描写喷泉的作文：音乐喷泉

关于描写喷泉的作文:音乐喷泉

我去过最大的音乐喷泉广场;这西安市大雁塔广场,可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观;也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉,可惜没有音乐。这次去宁波,有幸看到了盼望已久的音乐喷泉,真叫人百看不厌,赞口不绝。

夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

“到点了,音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落,只见半空中传来悠扬的乐曲声,喷泉“唰”的一下,扭动优美的舞姿把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱,水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼,洒下来的水花形成了雾,如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的,形成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的、玫瑰红的,朦朦胧胧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的,好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

过了一会儿,乐曲声一下子激昂起来,喷泉的声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水柆一蹿而上,形成了十几米高的墙,水花从半空抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子撒落下来。我仔细一听,哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲,怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然,乐曲声嘎然而止,喷泉也好像紧急刹车,最后一股水

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关于音乐的作文500字

篇一：我和一节音乐课的故事

史文曦

今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。

一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。

铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。

到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说："没有带口风琴吗？没关系，

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音乐，是我人生中的一部分，我深深地爱着她，甚至可以说是爱得疯狂，爱得深陷其中无法自拔。什么不美好的回忆仿佛在她面前都会烟消云散。我爱她，我深深地爱着这位恍若天仙的女子。

早在儿时，音乐就在不知不觉中感染了懵懂无知的我，在不经意中为我撑起了一片天地，让我有了一种我从未有过的感觉陶醉。跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播”伴随着TFBOYS的《青春修炼手册》，我也随着音乐摆动着身子，跟着视频跳起舞来。

到了现在，流行歌曲不断涌现，许多曾经的金牌歌曲已经被人淡忘，可尽管如此，我也始终记着他们，因为他们就是我最知心的朋友，在他们的陪伴下，我才有了作文这般无限活力，才有了乐观的精神，他净化了我的心灵，使我有了许多的伙伴，这一切，都要归功于音乐！

如今，我已经快六年级了，学习极其辛苦，但我还是会挤出一点时间，打开酷狗音乐，挑几首歌聚精会神的聆听。学习的辛苦在这一刻化为泡影，只留下无尽的满足，我仿佛身处一个奇异的境界，时而在一个个五颜六色的音符上跳跃着，在音符上嬉戏着；时而趴在音符上摆动着四肢，仿佛在河中驾着小船飘动着；时而坐在音符上，看着空中一个个音符编织着一部交响乐，重演我快乐的童年时光

音乐，是一缕阳光，温暖我的心灵；音乐，又是一弯清泉，

一位盲人演奏家说过：对我来说，眼不是最好的，它也许只会让你看见世人过去的罪恶；相反，耳朵不会让你悲伤，你可以听见音乐和花开草长的声音。”

音乐，对每个人来说，都是美好的。它可以让人陶醉，沉浸在其中，逃离世界的沉重。这对繁忙的人们来说是一种享受。

它好像是一杯咖啡，让人来放慢脚步，来品尝它的美，并沉浸其中。

对大学生们来说，它像一股在流淌的清泉，缓缓流入心中，来滋润已被作业挤干的身躯。它修补着大脑，让身体有勇气面对生活的忙碌和学习的干枯。

对于在小巷里养花养鸟的爷爷奶奶来说，它是小鸟的叫声，是花开草长的声音。作文对那些爷爷来说，它是在外读书的孙子、孙女们的欢声笑语，是哗哗”的翻书声，也是念书的声音。

那些花开草长的声音，沙沙沙沙，沙沙沙沙，好像是贝多芬用灵巧的双手，把那小提琴演奏得如此完美，让奶奶们放下之前的故事，在新的一天，开始新的生活；让炎热的夏日里烦躁不安的人们，如喝了一杯凉水，让那颗躁动不安的心，平静下来，甚至比在泳池、空调房里都享受。

在古代，人们也喜欢音乐。家里没有钱的，就跑到野外，听小溪声，听那脚踩在银杏叶上的沙沙声，听听月光照进银杏林的声音。

人类爱音乐，尊重它，让它永远传承下去。

我爱音乐的声音。

音响的世界真是太丰富、太迷人了。雷声、雨声、风声、动物的叫声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声还有一种特殊而美妙的声音那就是音乐的声音。

不得不说，音乐真的很神奇。

当人们感到高兴舒畅的时候，听一首欢快的音乐，你会感到一丝清泉在心头萦绕，沁人心脾，让人欢欣鼓舞，热血沸腾。

当人们感到痛苦难受的时候，听一首悠扬的音乐，你会感到一股暖流从脚下涌上头顶，顿时浑身充满力量。

当人们感到急躁抓狂的时候，听一首舒缓的音乐，你会感到一股清风徐徐吹来，吹遍全身，最后落到心里，顿时平作文静下来。

音乐就如无声的春雨，你感受着那细雨一丝一丝地落在嫩芽上，落在林间的小路上，落在房顶的屋檐上，沙沙，沙沙在有雨的下午，你独坐在窗前，听着悠扬舒缓的音乐，感觉自己好像与音乐融为一体，没了烦恼，没了浮躁，一切烦恼都抛之脑后。

用最清纯的心灵，去感受音乐，音乐便有了生命，它仿佛就在你的身边，可你感觉不到；又仿佛与你娓娓而谈，可又不能完全听懂。

所以，与音乐同行，音乐是多姿多彩的、是绚丽的、也是奇妙而神秘的。让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在心头长开不败。

音乐是一种美妙的曲子，听了之后能使人心旷神怡，帮人消除疲劳，让人满血复活。

我十分热爱音乐，仿佛每一种音乐都有一个小精灵，每听一支曲子时，仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来，用心去感受着那每一个旋律，那么轻快，那么优雅，一些烦恼也不翼而飞，甚至都我积分了时间的消停。

我发现，班级上像我这样热爱音乐的人也有不少，我和一些朋友经常交流歌曲，好听的歌曲也不时会唱出来，感受着音乐的美妙。

在这个学期的一节班队课上，让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位，那一次，老师作文要选十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲，而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中，我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌，就把歌词抄在本子上，有时间的时候自己背一下歌词，慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。

之后，老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌，好让我们放松一下。

每当我遇到困难的时候，是音乐给我勇气，让我敢去面对困难，每当我遇到挫折时，是音乐给我力量，让我跨过挫折，每当我感到孤单时，是音乐给我陪伴，让我不在孤单。是音乐伴我成长，我爱音乐。

音乐是种神奇的东西。虽然摸不着，碰不到，但是我们可以用心灵去感受它。

音乐分为好几种：民谣、嘻哈、摇滚音乐等。或者说它代表一种心情。

对于我来说，音乐是一位形影不离的朋友，不离不弃的玩伴，从小就一直伴随着我。我的父亲告诉我，小时候每到晚上睡觉的时候，我总是号啕大哭，只有播放音乐，才能让我安静下来进入梦乡。有时候回到家中，蹲在阳台的一个角落里沮丧的低着头，忽然一个旋律让我抬起了头，让我再次鼓起勇气面对生活，它让我感觉到有种淡淡的忧伤，又慢慢变得高亢起来，似乎在鼓舞我走出忧伤。

这让我更加爱上了音乐。

经过时作文间的磨砺，我和它之间的关系更进了一步，甚至可以将自己的心情哼出来，这让我感觉越来越神奇，当我认真听一首歌时，可以感觉到作者写歌的心情，音乐还让我交到许多朋友”，因为我们都喜爱同种类型的音乐。

人总会变，不知何时，我发现渐渐迷上了嘻哈音乐，它的旋律和节奏，让我感觉到莫名的兴奋。

但是呢，音乐也给我带来过一些小麻烦，由于太过于热爱音乐，甚至于上课有时候也会哼点小曲，为这事情没少被老师批评，现在想想都觉得好笑。

音乐，感谢你一直陪伴我，也感谢你在我成长的路程中，一直给我鼓励给我快乐，让我踏着音乐的旋律成长飞翔！

听听古琴曲，心情也会变得很好。我在做作业的时候也是一样绝对不会例外的。

我把手机和音响通过蓝牙连接了上来，倒听起了巫娜的古琴曲。真好听啊，心情都变得舒畅了起来。于是，我一边听着古琴曲，一边写着作业，兴致都爆了棚。

不要一心两用。”古琴曲毫无预兆地戛然而止。原来是始作俑者”妈妈在通过手机，按下了暂停键。你看，她又在语重心长地教育我了。我只能暂时稍微安分了那么一点点。

但是，这样我实在是听不见音乐了，我那刚刚才安分下来的心又痒痒了起来。就是这样，母子之间的斗法又再次拉开作文了帷幕。

首先，我最先出场，按下了音箱上的暂停兼播放键，美妙的音乐，又再一次从音箱里冲出来。妹妹对妈妈建议，按暂停。妈妈立马便当机立断地按下发暂停键。我又一摁，音乐冲了出去，如同冲锋陷阵的兵士。她急忙按暂停，我用两秒的速度播。她又停了，我再用一秒的时间按播。一会停下了，可惜还没到一秒就播了。斗法正在进入白热化眼看这盘我要打胜了，我立刻骄傲地宣布：还是我技高一筹。”

接着，突然之间，蓝牙竟然断开了！谁技高一筹？”我早就心知肚明，是她把蓝牙断开的。我只得关了音箱，做作业去。

音乐，是浩瀚历史长河中的明珠，是所有人类都通晓的语言，是漫漫黑夜里的一盏灯火。音乐，这可爱的精灵，竟如此令我着迷！

我喜欢音乐，它们的种类截然不同，可总能给人带来一场无以伦比的饕餮(此处指听觉方面)盛宴。古典音乐自有一番气派，音调静雅优美，或如峡谷深处兰花幽，或如悬崖之瀑势滂沱，或如石隙清泉路曲折。纯粹的音乐虽无歌词，但无词之乐却更加贴近自然。倾听古典音乐，我不由觉得自己仿佛真的进入了乐曲里，同奏乐之人一起去看巍峨壮丽的高山，山脉追逐着草的青茂踪迹奔向远方，山中有鹿鸣呦呦，有虎兔窜逃，有山人高歌，有炊烟作文袅袅

现代音乐与古典音乐相比，多了几分活力。心烦意乱时，我爱听些悠扬舒缓的歌曲，美妙的音乐与慵懒女声的配合恰到好处，好似初冬的第一场雪，温和地舞蹈着，予行人一抹浅凉，使人的头脑刹那清醒，炙热发烫的灵魂放慢了运转，得到几分独特的安全感。生锈的脑子里被注入了名为音乐”的润滑油，再不焦躁，再不忧愁。意气低迷时，节奏激昂的音乐总会激励你，促使你不断向上。音乐是良师，亦为益友，得诸音乐，实为吾世间之大幸也！

音乐，音乐，她是秀丽温婉的小家碧玉，也是鲜衣怒马的女中巾帼，是书生，是，是使我深深着迷的东西。

一谈到音乐，我便会滔滔不绝地和你说一大堆关于音乐的那些事，我的姐姐耳朵都听得长茧了呢！姐姐还说自己想成为贝多芬，永远听不见我的这些唠叨呢！我倒不把这些话放在心上，依旧侃侃而谈。

其实，我们一家人都很喜欢听音乐。爸爸和妈妈都喜欢听大气磅礴的歌，他们就因为同一个爱好才走在一起；姐姐喜欢听优雅，小清新的歌，所以姐姐十分温柔、娴静；而我喜欢听一些欢快、活泼一点的歌，和姐姐成了反比，我们可常因为这些音乐的事产生分岐，家里整天回荡着我和姐姐的争吵声！

受到家庭影响的我，每天回家第一件事就是听音乐。因此，父母在我上小学一年级时，送我到了音乐学校。那学校里的老师都十分作文温柔，向来活泼乖巧的我自然很受老师的喜爱！因为学习原因，我成绩一般，父母只让我学到了二年级上册，就不再去音乐学校了。

我当然不会放弃，每次姐姐上完课回来，我都会让她教我唱歌。每次我都很认真地学每一首歌，两天之内就学会了一首歌，学习成绩也没耽误。

现在，我已经上了六年级了，我依然热爱音乐，可是没有那么多时间去玩音乐了。学习这块大石头，压得我有些喘不过气了。不过一边写作业，一边听音乐，学习仿佛也轻松了许多，成了生活中我喜欢的事情了。即使再累，我也会听着音乐入睡。

音乐就像一座宝库，我会继续寻找那把开启宝库