高等职业学校

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高等职业学校建设标准

标签:文库时间:2024-10-03
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高等职业学校建设标准

北京

前言

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,根据住房和城乡建设部《关于印发2011年建设标准编制项目计划的通知》(建标[2011]184号)的要求、原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》及《工程项目建设标准编写规定》(建标[2007]144号),由我部负责编制《高等职业学校建设标准》,委托学校建设标准国家研究中心成立编制组,具体承担编制工作。编制组对全国高等职业学校校舍现状作了书面调查,对部分省市高等职业学校作了实地调查,并对教育部信息中心提供的相关资料进行了综合分析研究。在此基础上完成了《高等职业学校建设标准》征求意见稿,现征求各有关部门和专家的意见。

本标准共分六章,包括总则、建设规模与项目构成、学校布局与选址、校园规划、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准。

请将意见反馈到编制组

联系人:

电话:

传真:

中华人民共和国教育部

2013年10月

目录

第一章总则 (1)

第二章建设规模与项目构成 (2)

第三章学校布局与选址 (3)

第四章校园规划 (4)

第五章校舍建筑面积指标 (5)

第六章校舍主要建筑标准 (11)

附录一高等职业学校九项校舍建筑面积指标 (13)

附录二留学生及外

申办高等职业学校(民办)办事程序

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申办高等职业学校(民办)办事程序

办理依据:

1、《中华人民共和国民办教育促进法》

2、原国家教委关于印发《民办高等学校设置暂行规定》的通知(教计[1993]129号) 办理收费:无 收费依据:无

办理流程:省教育厅发展规划处受理申办材料,省教育厅派专家考察,省高校设置评议委员会评议,报省政府审批

办理时限:每年的9―11月份受理,下年度2月底前答复 办理材料:申报材料中须提供以下材料 1、向省政府申请的请示和可行性论证材料; 2、申办者情况;

申办者为非国有企业组织或其他社会组织的,需出具法人执照、资信等级证明、现业务经营范围及办学意向等方面的背景材料,两个以上组织合作办学的需有合作办学协议。

申办者为公民个人的需出具身份证明、经历证明、专业技术职务资格证书等。

3、申请筹办民办高等学校的请示和所在地市政府初审意见;

4、拟筹办民办高等学校的发展规划及其实施计划,包括学校名称及地址、学校宗旨、培养目标、规模与专业设置、学制、招生生源面向等; 5、用地意向证明或有关用地权属证书;

6、建校资金及其验资证明,办学正常经费的数量、来源渠道及其证明文件; 7、临时租用土地、房舍和实

测绘地理信息类高等职业学校

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关于举办“2014年全国职业院校技能大赛”

高职组测绘赛项说明会的通知

各有关单位:

为确保“2014年全国职业院校技能大赛”高职组测绘赛项竞赛活动顺利进行,经大赛执委会办公室批准,定于2014年4月下旬举办测绘赛项说明会。现将有关事项通知如下:

一、会议时间

2014年4月27日(4月26日报到) 二、会议及报到地点

1.会议地点:江西省抚州市学府路56号东华理工大学(抚州校区) 2.报到地点:江西省抚州市文昌大道1560号汝水森林宾馆1号楼大厅 三、会议内容

1.解读竞赛规程及相关注意事项; 2.技术标准答疑;

3.竞赛设备功能及操作介绍; 4.指导教师培训 四、参会人员

1.各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团等地区参赛队指导教师,每支参赛队可选派不超过2名指导教师参加会议。

2.测绘赛项执委会和专家组成员代表 3.测绘赛项合作企业代表 五、其他事项

1.请参会人员于2014年4月20日前将会议回执发电子邮件至全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会(以下简称“测绘行指委”)秘书处和东华理工大学长江学院。

2.会议不收取任何费用,食宿统一安排,费用自理。 3.联系方式

(1)测绘行指委秘书处:张凯

手机 150387

2016江苏扬州商务高等职业学校招聘公告

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篇一:扬州商务高等职业学校2012年招生简章

江苏省扬州商务高等职业学校2012年招生

学校概况: 江苏省扬州商务高等职业学校是一所以培养现代服务业人才为特色学校,由江苏省教育厅、江苏省财政厅直属管理。学校创办于1959年,原名为“江苏省扬州商业学校”,2005年经江苏省教育厅批准,升格为江苏省扬州商务高等职业学校,是一所以举办五年制高职为主的专科层次的全日制高等职业学校。学校坐落于风景秀丽的扬州扬子津科教园,位于扬州大学城中心区域,周边有扬州大学2000亩新校区、扬州工业职业技术学院、南京邮电大学通达学院等(扬州环境资源职业技术学院已经与扬州职业大学合并为扬州科技学院)。学校占地面积350 亩,建筑面积 16万平方米。我校以“政府满意、企业满意、家长满意”为办学理念,以服务地方经济与社会发展为宗旨,积极参与服务业及其产业链的发展,开设了烹饪旅游、形象设计、电子信息、商贸财会、工艺美术等六大类20多个专业。目前,有教职工406人,有在校生10580人。70%的教师具有研究生学历;80%的教师为“双师型”,近200名教师是国家级、省级大师、名师。经过五十二年的发展,学校已成为全国第一批“国家职业教育改革发展示范学校”立项建设单位(2011年)、全国

河北省2014年高等职业学校 - 图文

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河北省2014年高等职业学校

专业骨干教师培训项目实施方案

(国内培训)

(2013年度第二次国培项目,编号03121105)

培训项目名称 基于CDIO教学理念的软件开发

及环境集成项目培训

培训专业类别 电子信息大类 联 系 人 王 琴 移 动 电 话 13700318158 电 子 邮 件 370838997@qq.com 通 讯 地 址 石家庄市红旗大街333号 邮 编 050091

培训机构:河北工业职业技术学院 石家庄掌讯信息技术有限公司

二〇一三年十二月

目 录

一、机构背景与培训能力 .................................................... 1 (一)河北工业职业技术学院 ................................................ 1 (二)合作企业背景 .............

南京工程高等职业学校建筑工程系介绍

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南京工程高等职业学校建筑工程系是一个具有优良传统和浓厚专业特色的系部,系部已有近18年的办学史,目前开设的专业有建筑工程技术、建筑装饰工程技术以及工程造价三个专业,在校生2200人左右。

建筑工程系拥有一支实力雄厚的师资队伍,有高级职称教师12人,多名教师拥有各种注册工程师资格,

双师资格教师比例达到了85%,拥有一个市级优秀教学团队。实验实训设施先进,拥有各类实验实训室20多个,建筑面积达到8400m2,设备总值达到866万元,2006年被评为国家级建设行业技能型紧缺人才培训基地,近年来,省教育厅等上级主管部门加大了对本系实验实训基地的投入,不断更新和改善实验实训设备,为专业教学提供了优良的平台。2010年建筑工程技术专业通过了江苏省省级示范专业评估,获得了“优秀”等级,2012年获得五年制高职省级“品牌”专业称号。

建筑工程系以国家中职示范校建设为契机,加大人才培养模式和课程改革的力度,加强校企合作,在日常的教育教学过程中,以教学为中心,以育人为根本,注重对学生技能的培养,近年来我系学子先后在江苏省职业学校技能大赛中获得了13金19银12铜的好成绩,在2012年全国职业学校技能大赛中,我系汪戬同学获得建筑CAD组金牌。我们

南京工程高等职业学校建筑工程系介绍

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南京工程高等职业学校建筑工程系是一个具有优良传统和浓厚专业特色的系部,系部已有近18年的办学史,目前开设的专业有建筑工程技术、建筑装饰工程技术以及工程造价三个专业,在校生2200人左右。

建筑工程系拥有一支实力雄厚的师资队伍,有高级职称教师12人,多名教师拥有各种注册工程师资格,

双师资格教师比例达到了85%,拥有一个市级优秀教学团队。实验实训设施先进,拥有各类实验实训室20多个,建筑面积达到8400m2,设备总值达到866万元,2006年被评为国家级建设行业技能型紧缺人才培训基地,近年来,省教育厅等上级主管部门加大了对本系实验实训基地的投入,不断更新和改善实验实训设备,为专业教学提供了优良的平台。2010年建筑工程技术专业通过了江苏省省级示范专业评估,获得了“优秀”等级,2012年获得五年制高职省级“品牌”专业称号。

建筑工程系以国家中职示范校建设为契机,加大人才培养模式和课程改革的力度,加强校企合作,在日常的教育教学过程中,以教学为中心,以育人为根本,注重对学生技能的培养,近年来我系学子先后在江苏省职业学校技能大赛中获得了13金19银12铜的好成绩,在2012年全国职业学校技能大赛中,我系汪戬同学获得建筑CAD组金牌。我们

普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法

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普通本科高校、高等职业学校国家奖学

金管理暂行办法

财教[2007]90号

第一章 总 则

第一条 为激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号),制定本办法。

第二条 本办法所称普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(以下简称高校)。 第三条 国家奖学金由中央政府出资设立,用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的学生。

中央高校国家奖学金的名额由财政部商有关部门确定。地方高校国家奖学金的名额由各省(自治区、直辖市)根据财政部、教育部确定的总人数,以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数等因素确定。在分配国家奖学金名额时,对办学水平较高的高校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜。 第二章 奖励标准与基本条件

第四条 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。 第五条 国家奖学

2014年浙江省高等职业学校技术教育招生考试

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2014年浙江省高等职业技术教育招生考试 财 会 类 试 卷

姓名________ 准考证号码________

本试题卷共十大题。全卷共10页。满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:

1. 所有试题均需在答题纸上作答,未在规定区域内答题,每错一个区域扣卷面总分1

分,在试卷和草稿纸上作答无效。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题

纸和试卷上。

3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)

在每小题列出的四处备选答案中,只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 会计_________的核心就是要干预经济活动。

A.预测 B.决策 C.核算 D.监督 2.下列各项中属于会计

高等职业学校计算机网络技术专业教学标准

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高等职业学校计算机网络技术专业教学标准

专业名称 计算机网络技术 专业代码 590102

招生对象 普通高中毕业生\\中等职业学校毕业生 学制与学历 三年 专科

就业面向 计算机网络技术专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和

事业单位、网络工程(通信)公司或网络设备及相关产品代理等专业岗位,包括网络组建项目实施与技术服务岗位(建网)、网络安全及管理项目实施与技术服务岗位(网管)、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位(岗位)等,从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计工程师、网络技术支持工程师等岗位的工作。 本专业毕业生就业领域及主要工作岗位群如表1所示。

表1 计算机网络技术专业毕业生就业职业岗位领域及主要工作岗位 序号 1 职业领域 具有内部网络的中小企业(机关和事业单位) 工作岗位 初始岗位 企业网络维护管理与维护助理工程师 信息化建设管理与维护助理工程师 网络组建项目实施助理工程师 网络产品售中产品调试助理工程师 网络运行维护及项目实施助理管理员

培养目标与规格 一、 培养目标 (一)

计算机网络技术专业培养目标

发展岗位 网络安全及管理项目实施与技术服务工程师 网络管理工程师 网站