幼儿园小班周计划20篇
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幼儿园小班美术教案20篇
篇一:小班美术活动《有趣的吹画》
活动目标:
1. 练习用吹色的方法作画;2. 发展对色彩的想象力。3. 体验吹画过程中带来的乐趣。
活动准备:
调和好的红色颜料、墨水、吸管、图画纸(活动前分发到每个幼儿的桌上)。
活动过程:
一、引入:出示范画,引起幼儿的兴趣。 ——老师今天要交的本领呀,可神奇了!不过,在揭晓本领之前呢,老师有一幅画要给你们看看。(教师出示范画) ——小朋友们说说看,老师画的是什么呢?(幼:樱桃 、梅花、小苹果……) ——小朋友都说的对。不过啊,老师的这幅画呀是吹出来的。
二、教师示范作画。(注意作画的步骤、重点在于教小朋友用吸管的应注意的嘴型、气息、还有吸管的角度,提醒幼儿要快点吹,不然墨滴就会干掉。)
三、教师请一到两名幼儿上来试试看。应及时发现幼儿的问题,及时纠正讲明。 可将吸管发到每个幼儿手中,跟小朋友一起练习用吸管吹。
四、幼儿操作:
1、请幼儿拿着吸管回到座位上。老师为幼儿的纸上滴几滴墨水。
2、大部分幼儿吹好时分发红颜料给幼儿。(每桌一碟)
3、指导幼儿用吸管点红颜料到墨水吹出的枝干。
五、活动结束后,请幼儿将吸管扔到垃圾桶,将作品放在桌上风干一会儿,幼儿去洗手。
活动结束:对小朋友的画作简单的点评。展示在教室里,也可以让小朋友带回家当
幼儿园小班周小结4篇
篇一:小班每周工作总结
篇一:幼儿园周小结
第四
周小结
忙忙碌碌的一周又
结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成
了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明
朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星
期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,
下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,
思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干
什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
总的来说,我们还
需继续努力,更加细心。
将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现
都很好,只有林子墨小朋友最特别,有点坐立不安,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也
交流过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照
自己的想法,进行运动。在游戏时,也是这样,他们能够根据自己的生活经验,进行游戏。
有的孩子能够与同伴进行游戏,有的孩子沉浸在自己的游戏活动中,都玩的很高兴。在选择
区域游戏
幼儿园小班计划15篇
幼儿园小班计划15篇
儿童的语言是在个体与环境的相互作用中发展的,同时也是在优秀的语言作品中习得的。三到六岁是发展幼儿语言最好的时期。在这个最佳的时期让幼儿接触好的儿歌,童谣等优秀作品,让他们展示自我,从而为幼儿的语言发展打下良好的基础。
本学期,针对班级在教学实际工作中出现的情况。将儿歌,童谣教学作为班级特色。让幼儿在儿歌,民间童谣语言浅显明快、通俗易懂、叠词叠韵、富有节奏感的节律中学会倾听、理解、表达。有效地促进幼儿认知和情感的良好发展,使我们的优秀文学作品在幼儿身上得到传承和延续。
工作目标:
一,精心选材,认真教学,探寻思路。
二,探索儿歌童谣教学活动对幼儿能力、个性发展的促进作用①在边吟唱边游戏的过程中促进幼儿认知能力的提高。
②欣赏、吟唱经典童谣,丰富幼儿审美感性经验和情感体验,提高感受美、表现美的能力。
③通过儿歌童谣的学习,促进幼儿社会性发展,培养良好个性,为幼儿奠定优秀文化素养和高尚的人格基础。
具体实施:
(一)、儿歌童谣教学每周一次,安排在集体的学习活动中,教师应充分利用课间、餐后、晨间谈话、游戏、等待环节随机进行巩固和复习。
①多种手段,方法生动。现在的网络提供了丰富多彩的免费课件,我们可以选择适合孩子的儿歌童谣课件进行教学和吟唱游戏,用
蓝天幼儿园小班周计划活动表
蓝天幼儿园小班周活动计划表 第1周
项目 体 育 活 动 习 惯 培 养 学 习 活 动 内 容 体育游戏:我的家在哪里 游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。 分组活动:皮球,吹泡泡,风车。 1、能正确进餐,并保持桌面的干净。 2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。 主 题 1、五官在哪里 活 2、能干的小手 动 3、身体动一动 领 * 矮矮的鸭子 * 山上有个木头人 域 * 小脚印 * 认识2的数量(2) 活 * 小猪睡觉(1) * 手指谣 动 * 一盘点心 * 我知道该做什么 操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻璃珠,拼图小狗等游戏。 区 数学区:给动物喂食 (2以内的数量) 域 美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘 贴 活 制作“脸谱娃娃”摆五官。 动 科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道
幼儿园小班班周计划表
倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表
班级: 小班 周次:第 一 周 刘淑艳: 本周教学重点 本周保教重点 家园联系 星期 一 知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 二 三 四 五 晨间区角活动 室外:翻跟头、过平室外:履带、袋鼠跳 衡木等 多变的皮筋、跳多变的皮筋、跳绳、室内:桌面玩具 多变的皮筋、跳绳、室内:小猫钓鱼、串绳、套圈等 套圈等 看谁夹的多等 套圈等 项链等 语言:《十月里的第一天》 音乐:《国旗多美丽》 综合:《月饼圆圆》 数学:《漂亮的彩旗》 综合《我们的小组》 儿歌:《家》 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 科学发现室 律动:《欢乐舞》 讲故事、看图书 室外:小猴切西瓜 泥工室 美术《蝴蝶和花》 数学《用点子表示数》 体育《学新操》 上午教学活动 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工创意室 动手区:喜糖铺子、生活区:小手真灵巧建构区:小小建筑师 美工区:装饰贝壳 穿树林 美工创意室 走大鞋 角色游戏室 自选游戏、专用
新学期幼儿园小班周计划
新学期幼儿园小班周计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0125
工作计划 | Work Plan
工作计划新学期幼儿园小班周计划
幼儿园小班周计划
主题:高高兴兴上幼儿园
第_6、7_周
10月8日——10月14日
本周
主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操
相关目标
推荐内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
第1页
工作计划 | Work Plan
工作计划
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起
生成与调整
环境创设
家教提示
墙面布置
活动准备
1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况,针对
幼儿园小班周小结
篇一:幼儿园周小结
第四周小结
忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
幼儿园小班周小结
篇一:幼儿园周小结
第四周小结
忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
2017幼儿园小班德育计划3篇
2017幼儿园小班德育计划3篇(一)
幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下: 一、班级情况分析
虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。 二、工作目标
1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;
3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事
幼儿园小班体格锻炼计划3篇
幼儿园小班体格锻炼计划3篇
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二、教育目标:
1.引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2.练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4.教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
三、具体内容:
1.能单手自然地将沙包投向前方。
2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。
3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。
6.能