陶艺花瓶制作作文

8月1日，是建军节，军人们报效祖国的赤胆忠心，深深地感染到了小记者们。8月5日下午，小记者团便开展了一次永远跟党走”的陶泥制作活动。

刚走进淘淘乐”教育中心，空气中就弥漫着一丝奇怪”的味道，有点潮湿的气息又有点土地的芳香，是陶泥的味道！

这是我们的党徽，由一个锤子和一把镰刀组成象征着工人与农民”随着老师的讲解，一堂特别的陶艺课开始了。老师边说边为我们展示出了一幅幅不同年代的党旗，一张张图片从眼前掠过，好似纵观中国共产党的发展。

终于到了最令人期待的时刻了。老师开始讲授制作方法了。原来今天我们要做一个以党和军人为素材的笔筒。我心想着要用巧克力豆”（泥球）来做一个，应该会比较简单吧！

然而制作过作文程并非想象中那么一帆风顺。第一步就遇到了困难，真是出师不利呀！原以为擀个底就这么简单，可一擀边缘就开裂，为什么别人擀得那么光滑呢！询问了老师我才知道原来是我拿捏的手法不够熟练。于是我不厌其烦地擀，一遍遍地练习动作，终于擀出来一张我自认为满意的底了。接下来我用标尺在擀好的底上割出一个圆作为笔筒的底。过了这一步，剩下的可就简单了，三个字：往上堆！用泥球一圈圈地堆上去，堆成笔筒的样子。最后一步装饰！做个党旗

美术技法指导

陶艺的基本制作方法

1、泥条盘制方法

无论是黄河流域的彩陶还是尼罗河边的陶罐，泥条盘制法是人类最早掌握的陶瓷造型方法之一。就是把泥搓成长条，再圈积成型。此法是制陶的技法中最为古老的方法。仰韶文化时期的陶器已经大量使用盘制泥条的方法成型。日本的绳纹古陶也是利用泥条盘制

的方法成型。

泥条盘制的方法应该说是陶艺成型的技法之中最为方便、造型表现力最强的技法之一。它几乎可以制作出其他任何成型方法所能做出的作品圆形、方形、异形乃至雕塑等等。古人创造出在辘轳上拉坯以前，泥条盘筑法可以制作较大型的器物，比如大缸、罐子等，现在西双版纳等地的原始部落依然保留这种方法制作日常陶器。国外常常将泥条盘筑和手捏成型一并通称为“手筑”(Handbuilding)，指不借助任何工具纯粹用手制作。现代陶艺家之所以喜欢用泥条盘制法制作陶艺，一方面是由于泥条可以自由地弯曲与变化，方便制作一些比较复杂的、不太规整的、较随意的陶塑，另一方面是他们更倾向于保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和一道道盘旋的纹理——当然，也可以修整得不留痕迹。

美术技法指导

搓泥条：

方法一：

1．取一块稍湿的陶土，大小为刚刚 容于两手之中为宜。两手交互前后滑动，手掌靠近的小指部分一面勒紧粘土，一面捻出使其向下

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艺的基本制作方法

1、泥条盘制方法

无论是黄河流域的彩还是尼罗河边的罐，

泥条盘制法是人类最早掌握的瓷造型方法之

一。就是把泥搓成长条，再圈积成型。此法

是制的技法中最为古老的方法。仰韶文化时

期的器已经大量使用盘制泥条的方法成型。

日本的绳纹古也是利用泥条盘制的方法成型。

泥条盘制的方法应该说是艺成型的技法之中最为方便、造型表现力最强的技法之一。它几乎可以制作出其他任何成型方法所能做出的作品圆形、方形、异形乃至雕塑等等。古人创造出在辘轳上拉坯以前，泥条盘筑法可以制作较大型的器物，比如大缸、罐子等，现在西双版纳等地的原始部落依然保留这种方法制作日常器。国外常常将泥条盘筑和手捏成型一并通称为“手筑”(Handbuilding)，指不借助任何工具纯粹用手制作。现代艺家之所以喜欢用泥条盘制法制作艺，一方面是由于泥条可以自由地弯曲与变化，方便制作一些比较复杂的、不太规整的、较随意的塑，另一方面是他们更倾向于保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和一道道盘旋的纹理——当然，也可以修整得不留痕迹。

搓泥条：

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方法一：

1．取一块稍湿的土，大小为刚刚容于两手之中为宜。两手交互前后滑动，手掌靠近的小指部分一面勒紧粘土，一面捻出使其向下延伸。2．揉搓

美术技法指导

陶艺的基本制作方法

1、泥条盘制方法

无论是黄河流域的彩陶还是尼罗河边的陶罐，泥条盘制法是人类最早掌握的陶瓷造型方法之一。就是把泥搓成长条，再圈积成型。此法是制陶的技法中最为古老的方法。仰韶文化时期的陶器已经大量使用盘制泥条的方法成型。日本的绳纹古陶也是利用泥条盘制

的方法成型。

泥条盘制的方法应该说是陶艺成型的技法之中最为方便、造型表现力最强的技法之一。它几乎可以制作出其他任何成型方法所能做出的作品圆形、方形、异形乃至雕塑等等。古人创造出在辘轳上拉坯以前，泥条盘筑法可以制作较大型的器物，比如大缸、罐子等，现在西双版纳等地的原始部落依然保留这种方法制作日常陶器。国外常常将泥条盘筑和手捏成型一并通称为“手筑”(Handbuilding)，指不借助任何工具纯粹用手制作。现代陶艺家之所以喜欢用泥条盘制法制作陶艺，一方面是由于泥条可以自由地弯曲与变化，方便制作一些比较复杂的、不太规整的、较随意的陶塑，另一方面是他们更倾向于保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和一道道盘旋的纹理——当然，也可以修整得不留痕迹。

美术技法指导

搓泥条：

方法一：

1．取一块稍湿的陶土，大小为刚刚 容于两手之中为宜。两手交互前后滑动，手掌靠近的小指部分一面勒紧粘土，一面捻出使其向下

终于迎来了期盼已久的星期六，因为妈妈答应了要带我去体验一次陶艺制作。

我和妈妈有说有笑地来到了陶艺店，发现可以制作的陶艺造型可真多啊，由于我是第一次尝试，还是做一个最简单的碗吧。陶艺老师给了我一块淡黄色的淘泥，让我放在旋转着的工作台上，做成小山状，接着让我用食指垂直的插入小山”顶部。随着淘泥的旋转，中间逐渐出现越来越深的凹洞，然后再中指、无名指直到五根手指全部插入，已经出现碗的形状了，我心里乐开了花，就要成功啦！可是，当陶艺老师让我左手扶碗，右手将碗边慢慢往上拉伸的时候，由于我心太急，想一次成功，结果力道使用过度，碗边一下就塌了下来。第一次制作就这样失败了。

紧接着的几次，也都失败了。当作文时我很灰心，本来认为陶艺就是三两下就能弄好的事情，没想到会失败那么多次。心急吃不了热豆腐，我重新振奋精神，沉下心来慢慢做。有了失败的经验，加上多次地操作，我制作起来越来越自如，可是怎么做得像杯子啊，我要做的可是碗呢。陶艺老师告诉我，就差最后一步了，要用右手食指控制住，慢慢往外拉伸。于是，我小心翼翼地操作着，就怕功亏一篑。终于，一个漂亮的碗出现在了工作台上。一直在旁边陪伴着我的妈妈给我竖起了大拇指。看着我的劳动成果，好有成就感，我开心地笑了。

这次的陶

中国陶艺欣赏与制作

—越窑青瓷

学生姓名： 徐 梦

班号学号： 20141003633

指导教师： 沈 毅

2016 年 6 月

中国陶艺欣赏与制作

—越窑青瓷

在这一学期的中国陶艺欣赏与制作课上，老师通过ppt、视频等形式，加上幽默的语言和一些个人见解，向我们介绍了陶瓷（陶器和瓷器）的起源、发展、分类等等相关知识。我将主要来回顾越窑青瓷的相关知识及个人的一些看法和制作瓷器的一些感想。

越窑青瓷起源

越窑是中国古代最著名的青瓷窑系。东汉时，中国最早的瓷器在越窑的龙窑里烧制成功，因此，越窑青瓷被称为“母亲瓷”。越窑持续烧制了1000多年，于北宋末、南宋初停烧，是中国持续时间最长、影响范围最广的窑系。越窑之名，最早见于唐代，陆羽在《茶经》中说：“越瓷类玉邢瓷类冰”。唐代通常以所在州名命名瓷窑。当时，越窑的主要窑场在越州的余姚、上虞一带。因此越窑是指坐落在唐代天宝年间越州辖区（会稽、山阴、诸暨、余姚、剡县、萧山、上虞七县）内的窑场，以出产类玉似冰的青瓷而着称，超出这个范围的浙江其它地区的窑场，尽管生产越窑风格的青瓷，但不能称之为越窑，而只能为越窑系窑场。唐、五代

陶艺制作七年级作文300字

那是一个星期二的下午。我们上了一节美术课，老师叫我们带了陶泥，让我们想做什么就做什么。我们高兴地一跳三尺高……下面就是给大家带来的陶艺制作作文，希望能帮助到大家!

陶艺制作作文1

今天，我和妈妈一起到湖景花园玩陶艺，我从来没有玩过陶艺，所以感到特别的兴奋。

到了那里，我看到的一切，都是那么的新鲜。有的人拿着杯子，在上面作画，有的人玩着泥巴，捏着小动物，还有的坐在转动的机器前做杯子，我看了看，拿起一个大杯子，在上面画了起来。过了一会儿，一棵高大的绿树，笑眯眯的太阳公公，会走路的云，和在树荫下乘凉的小女孩更活灵活现的出现在杯子上，阿姨说我画得最漂亮，听了阿姨的夸奖，我心里美极了。

这时，我看见一个大姐姐，正在做杯子，特别感兴趣，我走上前，请她教教我，在大姐姐的指导下，我先把一团泥放好，在用脚踩动机器，机器转呀转，我的手不停地把泥巴往上扶，眼看就要成功了，一高兴，手一抖，前功尽弃了，但我不灰心，又尝试了两次，终于做成了一个杯子，望着自已的作品，我才知道了什么是失败乃成功之母。

陶艺制作作文2

吃好午饭，我们走进了做陶泥的地方，老师先是讲了做陶泥的方法，然后就让我们亲手做了起来。

开始，我认为转盘有多大的用处呢，没想到不仅没用，还很惹人生

篇一：小学生诚信故事《诚实比花瓶更美好》

小学生诚信故事《诚实比花瓶更美好》

今天，爸爸给我讲了“列宁打碎花瓶”的故事。

列宁小时候，有一天跟着爸爸到姑妈家里做客，姑妈家里有好几个表哥、表姐。他们在房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心碰了桌子，“啪！”桌子上的花瓶掉在地上打碎了。哎呀，多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀！孩子们一下都呆住了。

姑妈听到响声，赶忙跑到房间里来，她看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁把花瓶打碎了？”

表哥、表姐都说：“不是我打碎的。”

列宁呢，也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低很低。

姑妈说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了。” 一个表哥说：“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。”

大家听他这么一说，都笑起来，只有列宁没笑。他心里很难过，因为他说了谎。

晚上，他回到家里，躺在床上，想着，想着，忽然哭起来了。

妈妈问他：“你为什么哭呀？”

列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。

妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑妈，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”

过了几天，邮递员给列宁送来一封信，啊，是姑妈给他写的回信！列宁连忙把信拆开来看。姑妈在

每当我看见没有花的阳台，我总能想起那次花瓶碎了的往事。

记得那次，我听到了咕噜，咕噜、咚，咕噜，哗啦”的声响，我想一定是花瓶碎了。于是，我跑过去一看，果然是花瓶碎了。只见花瓶摔成了碎片，有的还转着圈，好像风车在转动。水洒了一地，还漾着一圈一圈的波纹，阳光照着它，好像一堆水晶”呢！花也摔了个粉身碎骨，红似火的花瓣铺满地面，好像铺上了红地毯。

我看着，心里十分着急。我的脸红红的像个大苹果。手不停的抖动着，心里像一只小兔子一样蹦蹦跳跳的。

花瓶是妈妈花很多钱买来的，瓶口圆圆的，小小的，像我那小小的嘴巴。瓶颈细细的，像一条绳子。瓶身鼓鼓的，像一个小西瓜。还有一作文个瓶底，就像一把小椅子一样支撑着它。上面画着一条龙十分漂亮。可是现在，花瓶摔成了碎片，妈妈回来会不会打我骂我呢？我的心情十分沉重。

但是花瓶是谁推倒的呢？原来是风。窗户是开的，风从窗户吹进来，吹到阳台上，阳台上放着这个花瓶，它被风吹得摇摇晃晃，一时立不住，掉了下来，就摔成了一块一块的碎片。

为了不让妈妈发现，我拿起扫把，把摔了一地的火红的碎片扫了进去，又拿起地板擦，把地面擦干净。直到保证安全”以后，才停了下来。妈妈下班回来，狠狠地批了我，我小声向妈妈说出了原因，妈妈

啪”的一声响，花瓶碎了。大家一齐将目光移到了后面。突然，一个人喊道：陈欣悦把花瓶打碎啦！”

陈欣悦愣了一下，这才缓过神来，赶紧开始打扫。

一开始，里面的人都视而不见，一些从后面来的同学要么绕开走，要么就从碎片上跨过去，没有一个人伸出援手帮助她。这时，夏金汝走来过来，帮陈欣悦一起收拾。

夏金汝蹲下身子，小心翼翼地拿起一块大点儿的碎片，哐当”往畚箕里一扔，动作还挺娴熟，挺潇洒。

叮铃铃”上课的预备铃声响了，她们还没打扫完，还在打扫着，大的碎作文片已经收拾完毕，正拿着扫把，弯着腰，仔仔细细地将每一个角落的小碎片都给消灭”。当然一些灰尘和垃圾也一块被扫掉了，这下地面干干净净的了，看着就让人爽心悦目呢。

她们收拾完了，这时老师发话了：我课可以迟点上，但是也要等她们收拾完毕，你们看，夏金汝同学是这学期刚刚转进来的，就这么积极帮助同学，而你们呢，要么出去玩，要么就当作没看见，她这样乐于助人的品质是值得我们好好学习的。”

同学们听了都惭愧地低下了头。

过了两天，不知是谁又买了一个花瓶放在教室。