将清明一诗改为一篇散文
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写景的哲理散文一篇
导语:有的人心态好,大事小事不放心上,一心做好手上的任务。也有的人心态不好,周围有点风吹草动,都会影响到他。心态为什么重要,答案很简单,人活一世,不是成就最重要,而是人活着,活的就是个心态。下面是小编整理的写景哲理散文精选,欢迎阅读!
我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。
柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家,必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳,当然,还有几个能干的人,这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。可是,这些好东西又很难全对在一起。有的人家有一头壮牛,车却破破烂烂,经常坏在远路上,满车的东西扔掉,让牛拉着空车逛荡回来。有的人家正好相反,置了辆新车,能壮几千斤东西,牛却体弱得不行,拉半车干柴都打摆子。还有的人家,车、马都配地道了,刹车绳也是新的,人却不行了——死了,或者老得干不动活。
我们刚到父亲的住处时,家里的牛、车还算齐备,只是牛稍老了些。柴垛虽不高,柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾,小小气气的一堆,都不敢叫柴垛。先是后父带我们进沙漠拉柴,接着大哥单独赶车进沙漠拉柴,接着是我、三弟,等到四弟能
将句子改为比喻句
(一)、下面的句子改为比喻句。(30分) 1.天上的月牙弯弯的。 2. 湖水很平静,很明亮。 3. 敌人很狡猾。
4. 远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 5. 水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。 把 比作 用 比喻
6. 春天到了,大地变成了一片绿毯。 把 比作 用 比喻
闯关(二).把下面的句子改为拟人句。(25分)
1. 百灵鸟在树枝叫。2.太阳慢慢地从东边升起来了。3. 柳树的枝条随风摆动。4. 知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
5.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 闯关(三).把反问句改为陈述句。(25分) 1.我们怎么能用这样的态度对待学习呢?
2.我们作为一个小学生,难道不应该遵守学校的制度吗?
3. 不好好学习,怎能能取得好成绩呢?4. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?5. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?闯关(四).把陈述句改为反问句。(20分)
1.我们不能被困难吓倒。2. 我们是学生,应该遵守学校的纪律。 3. 功课没做完,不能去看电影。
4. 对于浪费能源的现象,我们不能容忍。 闯关(一)、把下面句子改为“把”字句。(30分) 1.同学交给我一项任务。 2.雨水淋湿了我的衣服。 3.乌云遮住了太阳。 4.李强被一本
一篇故事
篇一:十个让你终生难忘的小故事
【经典故事】给你的大脑洗个澡!(十个让你终生难忘的小故事)
1、获得胜利的方法
故事:有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。 开始时,蛇要吃青蛙,它一次次冲向青蛙,却一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不着。过了一会,蛇放弃了努力,不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再尝试去吃青蛙了。 点拨:其实获得成功的方法很简单,别因一时的失败失去信心就可以了。
感悟:人生路上,各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦,屡败屡战坚持下去的是胜利者,屡战屡败最终放弃的成了失败者。
2、改变现状的方法
故事:两个园林工人吃饭时闲聊。 甲说:“整天挖坑种树的,让人烦透了!” 乙说:“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园,这样心情就好多了!” 多年后,甲依旧在花园里挖坑种树,而乙却成了设计师。
点拨:其实改变现状的方法很简单,只要心中有个“新花园”就可以了。
感悟:真正冠绝一时的人物有赖于时代,他们之中并非个个都能生逢其时,或虽生逢其时却又不能因时而动。但是,人的智慧毕竟有一个长处:即它是永恒的。纵然现在不是他得志的时光,总会有许多别的机会可让他一展风采。
3、寻找财富的方法
故事:一个农场主悬赏100美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手
如何将陈述句改为一般疑问句
如何将陈述句改为一般疑问句(练习题)
一、看句子里是否有be动词, am , is, are, 如果有be动词提前,句号改问号。但是要注意,如果主语是I,或we, 变成一般疑问句时,要改为you.
二、看句子里是否有情态动词:can , may , must, 如果有,把情态动词提前,句号改问号。但是要注意,如果主语是I,或we, 变成一般疑问句时,要改为you.
三,如果既没有be动词,也没有情态动词,那么在句子前加do, 或does,叫做助动词。主语是单数第三人称加does,其他加do 如果是过去式,那么助动词也要跟着用相应的过去式—did
注意:一般疑问句做回答时,主语要改为人称代词:I, we,you, he, she ,it ,they.
陈述句改为否定句
一、看句子里是否有be动词, am , is, are, 如果有be动词,那么直接在be动词后加not就可以,过去式也适用。
二、看句子里是否有情态动词:can , may , must, 如果有,那么直接在情态动词后加not. 注意,如果情态动词是must ,则改为need以后再加not.
三,如果既没有be动词,也没有情态动词,那么在主语后加do not, 或does not
一篇 3章
第三章 场效应晶体管及其电路分析
题1.3.1 绝缘栅场效应管漏极特性曲线如图题1.3.1(a)~(d)所示。 (1) 说明图(a)~(d)曲线对应何种类型的场效应管。
(2) 根据图中曲线粗略地估计:开启电压VT、夹断电压VP和饱和漏极电流IDSS或IDO
的数值。
图题1.3.1
解: (1)(a)增强型N沟道MOS管,VGS(th)≈3V,IDO≈3mA;
(b)增强型P沟道MOS管,VGS(th)≈2V,IDO≈2mA; (c)耗尽型型P沟道MOS管,VGS(off)≈2V,IDSS≈2mA; (d)耗尽型型N沟道MOS管,VGS(off)≈2V,IDSS≈3mA。
题1.3.2 场效应管漏极特性曲线同图题1.3.1(a)~(d)所示。分别画出各种管子对应的转移特性曲线iD=f(vGS)。
解: 在漏极特性上某一VDS下作一直线,该直线与每条输出特性的交点决定了VGS和ID的大
小,逐点作出,连接成曲线,就是管子的转移特性了。
图题1.3.3
题1.3.3 图题1.3.3所示为场效应管的转移特性曲线。试问:
一篇文章
那些被叫做感动的青春
“我不在乎多少梦幻已经成空 ,我不在乎多少追求都成泡影 ,在春天的季节里 谁愿意是 醉生梦死 醉生梦死 山峰挡不住我 河流挡不住我 奥 一往无前 我是青春的风 。”这是一首汪国真的诗《青春的风》。是啊,人们向来把青春视为花朵一样美丽,黄金一样宝贵,现在的我们,正在这条青春之路上努力的前进,不懈的奋斗,而这个过程和所创造出来的价值,我把它叫做“感动”。
“感动中国,感动你我,这世界有爱才永恒。” 青春是一段爱的旅程,在这段旅程中会有很多感动,感动身边的一草一木,感动身边的点点滴滴。或许青春的定义就是感动。青春之路上,只要我们用心体会,那么我们就会一直被感动着,成为最幸福的人。
青春因感动而美丽。一幅幅和谐美好的画面,在感动中定格;一个个意气风发的年华,承载着他们一起感动的青春。
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界。
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,
写一篇随笔
篇一:随笔:每天写一千字的坚持
随笔:每天写一千字的坚持
文/沉鱼落雁随笔
在简书网,读到过一个每天写一千字的号召,一千字,当然不是小学生将一个重复写几遍的写法,用学生时代的专业来讲的话,就是写一篇一千字的文章吧,当然这个号召并没有给文章的好坏程度提出要求,你可以天马行空的写了。当我看到这个号召的时候,当然是微微的一笑,这太小儿科了,只不过,我写的文章真的没有好坏的区别,也许看到题目后你都没有点击文章的想法,因为他们说我写的文章被外界称之为软文。
大家当然不会喜欢看软文,说我的写的是软文都是抬举我,很多论坛的版主删我贴后给的理由是不允许发广告,软文就是广告。有写软文的功底,应该再开辟一个地方给自己的文字留一处没有广告的地方,但是我比一般人做的更加彻底,直接开辟一个网站来写,在没写完一篇文章,我都要仔细的读几遍,语句可以不通顺,中心思想可以不明确,但我不能让文中有广告的嫌疑。
当初我选择网站模板的时候,没有相片展示的,我一般不会去看,但是这个却是纯文字的,我就是要给文字留一处空间,给大家一个想象的空间,如果相片能让你明白了,文字就没有用处了,一张相片可以表达一段文字,但是一段文字能想象出千万张相片来,这些不同的相片藏在不同人的心里。
篇二:师生共写随笔
师生
四年级阅读(课内一篇,课外一篇)
六、阅读短文,完成练习。
(一)九寨沟 (节选)
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌
在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布
着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、 森林, 都倒映在湖水中,
构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩
池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形.
成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
1、在文中找出两组近义词。(2分)
( )—( ) ( )—( )
2、这个课文片段中有好几个打比方的句子,用“ ”画出其中一句,
这句话是把 比作 的。(3分)
3、文中“由此形成”的“此”指的是 (2分)
(二)
看完电视后,老王一整夜没有睡好。第二天一大早就匆匆给在南京上大学的
儿子打长途电
四年级阅读(课内一篇,课外一篇)
六、阅读短文,完成练习。
(一)九寨沟 (节选)
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌
在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布
着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、 森林, 都倒映在湖水中,
构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩
池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形.
成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
1、在文中找出两组近义词。(2分)
( )—( ) ( )—( )
2、这个课文片段中有好几个打比方的句子,用“ ”画出其中一句,
这句话是把 比作 的。(3分)
3、文中“由此形成”的“此”指的是 (2分)
(二)
看完电视后,老王一整夜没有睡好。第二天一大早就匆匆给在南京上大学的
儿子打长途电
清明散文
篇一:清明节散文 清明节散文欣赏
清明节散文 清明节散文欣赏
不知觉间又到清明,又见清明,如古龙在小说里面所言"飞刀又见飞刀"飞刀一出,必定封喉,也就是说,总会有人倒下,总会有生命消逝.死人总是一件让人哀痛的工作,无论大好人是也好照样坏人;身后也就是一把骨灰、一掬黄土罢了。人生一世,草木一秋。
灭亡是一个永恒而又古老的话题,没有人能逃避,死者已逝,存者当哭,也许死亡是成为传承文化的一种体例,也许扫墓、祭奠仅仅是眷念过往的另外一种手段。对于回家扫墓的事情我总是心怀愧意与忸怩,哥前天给我留言说他跟嫂子已经告假回家凭吊过了。
到如今为止我已经很难说清晰前次在家扫墓是五年前照旧六年前更仍是七年前,许久没有归去过,恍惚间人已乱七八糟。清明节省墓家族里的人往往会比过年的时刻都要热闹,良多在外面打工的亲戚在春运很难以回家,所以到了往后一些年份,家里的叔叔、伯伯、姑姑、舅舅、阿姨城市选择在这个时辰回家投亲。
很可惜的是我一向飘流在外,二叔差不多十几年没见过,前几年说堂弟娶亲,生了孩子,堂姐嫁人目下当今有也两个孩子,这些弟妹、姐夫、侄子、侄女我却一直无缘见着;甚是遗憾。
小时候清明去扫墓的很多情景老是在心里无法落下,印象最深是就是每年都是那几日雨下个一