防治校园欺凌和暴力心得体会

校园暴力心得体会

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校园暴力问题是世界上每个国家都面临的普遍问题，校园暴力问题的解决也是一个涉及立法、执法、校园管理、宣传教育等方方面面的复杂的问题。但我们有党和国家的关怀和力挺，有社会普遍的关注，有广大民众的支持和响应，有认真履行职责的两会委员、代表的提案，我们有足够的决心破解校园暴力难题，我们也必将有足够的智慧解决问题，不让巩汉林的童年梦魇再延续下去。

对于弱小而单纯的孩子，校园暴力是童年的可怕梦魇。弗洛伊德童年阴影理论告诉我们，童年受过的创伤被压抑到了潜意识中，这是以后性格缺陷或者不健康的根源。 我们都愿孩子远离暴力，可是巩汉林的童年梦魇却未曾离校园远去。就在近日，一则甘肃嘉峪关市第二中学一名女生被打的视频再次刺痛了人们的眼睛：一年轻男子以散打的姿势殴打一女生，多名学生围观嬉笑、做鬼脸……“来来来，露个脸……”有的女生还去摆正被打女生的身子，让她正对镜头。被害者蜷缩在墙根，施暴者得意洋洋。好在，涉嫌犯罪者很快落网，但我们纠结依然。

从巩汉林的童年到现在，校园暴力不是偶然事件。近年，手机拍录流行之后，更是频频成为社会问题，引爆舆论。据统计，仅XX年前5个月，被媒体报道的校园恶性暴力事

件就达40件。

学校防治校园欺凌和暴力工作制度

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。建立防治中小学生欺凌和暴力工作机制和制度。建立应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。

一、加强预防，防患与未然

1、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午休、放学后）和重要场所（教学楼、操场、宿舍楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学校。

5、督促值周教师加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控室值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及

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欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

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6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

7、向学生

校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，盱最后是本校老师和管理人员。

根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下8类：

1.本校或其他学校高年级地学生殴打低年级学生;

2.校外青年殴打在校学生;

3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;

4.老师体罚或者变相体罚学生;

5.老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;

6.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;

7.老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;

8.同年级甚至同班同学之间的斗殴。

【原因】

弱小、缺乏制约及其他，关于校园欺凌的原因，有各种各样的说法胯。

首要原因就是因为受害者弱小。为什哭么在大学校园以及周边地区很少发生针对震学生的欺凌行为呢?为什么校园欺凌的受邗害者主要是中小学的学生呢?简单来说就衔是因为相比处于明显埚的劣势，

预防校园暴力的心得体会 篇一

今年以来，网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里，在育人子弟的书香校园里，竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。

同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将

执行力的心得体会

工作几年以来，参加过多次关于心态技能等的培训，这次由公司组织我们参加姚总的团队执行力现场演讲课程，首先我感谢公司给我们提供学习机会。经过两天的学习，让我深有

感触，也让我在今后的工作执行力度及自身的发展坚定了一定的发展思路。

1、首先要明白执行力就是接到的任务要按时、按标准、按目标的去完成每项工作，那么团队执行力我觉得由以下三个方面入手。一是：领导执行力、二是：培养员工的执行力、

三是：创建执行力的团队。

2、领导执行力：团队执行领导，是团队的领航者，首先要做到以身作则，领导的执行力将员工产生强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，并还要具备很高的执行威信，领导在员工心目中的威信高，员工就会高度信耐领导，严格落实领导安排的各项工作任务。

3、培养员工的执行力：工作是靠团队中每个成员去完成的，就领导的执行力还远远不够，我觉得首先挖潜团队中员工的悟性，悟性高的员工能够迅速领会领导的意图，知道自己需要做什么以及工作的目标和追求的效果，只有掌握这些员工才会知道做什么，如何做，才会引起员工的重视及追求执行的速度，落实到力度以及完成的效果。其次：提高计划能力，工作千头万绪如何保证按时完成，就必须掌握工作的轻重缓急，要科学规划，合理计划明确各项工作的主次

责任止于此

——《责任胜于能力》读后感

精读一本好书，收获一个道理。《责任胜于能力》没有华丽的词语，没有优美的语句，但是它无时无刻不在提醒着人们责任的重要性。这本书对于初入职场的我来说无疑是一个良师益友，它提醒着我要重视并勇于承担自己的责任，做到“责任止于此”。

怎样才能使得“责任止于此”呢？首先要勇于承担责任。小时候，从父亲身上，我最初地感受到了责任的重要性。我的父亲是一位伟大的采掘工人。年轻时，长年累日地在煤井下与“乌金”共生存。从小我就知道煤炭采掘是一项非常艰苦并且十分危险的工作，每年总有几个人不幸牺牲在矿底。但是没有任何采掘工人因此而退缩，大家都清楚矿业要发展一定要下井采掘；孩子们要上学，一定要下井采掘，大家都勇敢地承担起自己的采掘责任，父亲便是这些勇士当中的一名。小时候有时会见到还未来得及清洗便回家的黑乎乎的父亲，当时惧怕那个只看得见眼睛的父亲，不敢靠近他。有一次，放学回家，见到许多人围在家门口，大家都在议论，矿井下发生了事故，父亲和几个同事被困在了井下。顷刻我的眼泪就流下来，扔下书包，我疯狂地朝矿井方向跑，在半路看见了黑不溜秋的父亲拖着疲倦的步伐走着，我破涕而笑，不停得叫着“爸爸”，仿佛不叫他，他便会离开似的。原来父亲在危难关头被同事救

“打造高效执行力 为罗庄争光 为临沂添彩”心得体会

通过对“打造高效执行力 为罗庄争光 为临沂添彩”大讨论的学习并结合到我平时工作中，我认为要提高自己的高效执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈谈我在此次大讨论学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力

做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，

责任心执行力心得体会增强责任心提升执行力心得体会增强责任心提升执行力心得体会 xx年8月8日，**市**程溪华夏幼儿园，一位4岁男童因被滞留校车8小时后闷死。这个消息一经披露，引起社会的广泛关注。笔者看到这个新闻时，想起近年发生的多起类似事件，为逝去的生命感到痛惜外，发现除了种种客观因素外，还存在着一个重大的主管因素，那就是责任心不强。

责任心不强往小的说是个人品德问题，往大的说就是影响人民生命财产安全的大事。特别国家机关工作人员，代表着党和政府在人民群众的想象，直接影响着人民对 ___的认识和认知。国家机关工作人员如果没有责任心，就没有强执行力，就有可能因为工作中种种的疏忽，给国家和人民的生命财产按照造成严重的损害，就会严重损害党和人民群众的血肉联系。xx年造成262人死亡的山西**溃坝事故、xx年造成35人死亡210受伤的高铁追尾事故等等…… ___生产监督管理总局分析原因后指出，大多数事故发生的背后，都存在着部分工作人员责任心不强，工作疏忽大意、责任落实不到位等主观因素。一个个灾难，造成了一幕幕家破人亡的悲剧，也一次次敲响了警钟：工作的底线就在于承担责任，不负责任将会付出沉重代价。

应该说，我们的干部队伍总体上是好的，能够适应新形势新任务的

教师凝心聚力心得体会

凝心聚力大讨论心得体会

按照新区卫生局党委工作部署和要求，在中塘社区卫生服务中心党支部的组织领导下，

我荣幸的参加了此次“凝心聚力谋发展”大讨论的学习活动。通过此次学习，我作为一名新

时代的医务工作者，更是心潮澎湃，深受鼓舞。通过学习，进一步增强了开拓创新、攻坚克

难的工作勇气，切实增强了主人翁意识和责任担当。下面就本次活动谈一下简要的心得体会：

一、凝心聚力就是要彻底的转变服务观念 医疗卫生行业尤其作为我们基层卫生机构是联系群众最紧密、服务群众最直接的窗口行

业之一，更是一个职业道德要求很高的行业。从事了医疗卫生工作，就要求我们必须发扬救

死扶伤的革命人道主义精神，鼓励新时期医疗卫生创新精神，树立正确的人生观、价值观、

利益观和幸福观。此次大讨论，为我们基层卫生战线上广大的干部职工树立了旗帜、指引了

方向，必将在全国人民心中引起了强烈的反响。所以，我们需要更彻底地转变观念，清除思

想障碍，彻底清新头脑和行动中的“惰气”、小气、暮气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。

要彻底从消极等待、感觉良好的陶醉中警醒过来，从不思进取的萎靡

预防校园欺凌和暴力 创建平安和谐校园

一、教学目标

认识校园暴力，知道校园欺凌和暴力造成的危害，学习应对的方法，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐，避免不应有的伤害发生。

二、教学重点、难点

重点：怎么样应对校园暴力。

难点：如何防范和应对校园暴力伤害，梳理正确的人生观和价值观，保护自身安全。 三、教法及教具

教法：班会讨论法 教具：案例资料、多媒体 四、课时 1课时 五、教学过程 （一）导入新课

生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道怎样预防与应对校园欺凌和暴力吗？

（二）结合多媒体讲解： 1.校园欺凌的概念

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校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人实施暴力和多人实施暴力。

2.欺凌行为

围殴、暴打、强迫喝尿、脱光拍裸照、烟头洛烫、取侮辱性外号、散布谣言、团体孤立、敲诈勒索等。

3.校园欺凌的主要特征

长期性、隐秘性、预谋性、双方强弱关系不对等。 4.校园暴力角色一般分为：

①欺凌者：发起暴力行为，通常还带领其他同学参与其中;

②受害者：受到欺凌者;③协助者：跟随欺凌